资源简介

青铜器
——浙美版四年级上册
教学目标：?
通过教学，使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。
教学重点：
1.从工艺美术的种类来讲，重点应放在青铜器方面，因为它是中国古代文明的重要内容，也是中国古代工艺美术继彩陶之后又一个最灿烂的篇章。?
2.从掌握知识和掌握欣赏方法来讲，重点应放在掌握欣赏方法上。
教学难点
：?
主要是一些专业名词和有关的历史文化知识。
一、
激趣导入，揭示课题
师：今天林老师为大家带来了几样宝贝，你能猜出这件宝贝什么吗？它是什么材质做成的？
学生思考并回答，教师引导
这些宝贝都是由青铜制成的青铜器，它们被埋在地下2000多年，有的甚至有三千年多的历史，经过岁月的变迁无意中被人们发现并得以保存。你有没有发现它们身上通常都会出现一些绿色的锈，这是怎么回事呢？
出示课题——青铜器
二、青铜器的含义
1、什么是青铜器？
教师小结：原来这些青铜器是红铜与锡或铅的合金制成，是人类最早广泛使用的金属器。它原来的颜色大多是金黄色，由于长期腐蚀，表面往往生成一层青绿色的锈，所以被人们称为“青铜器”。
三、青铜器的分类及纹饰特征
1、青铜器的分类
师：青铜器的家族非常庞大，从功能上可以分为四大类：礼器、乐器、兵器、工具及车马具
（1）
礼器
首先，我们来看，什么是礼器呢？
礼器通常是用来祭祀的，往往由一些日用的青铜器变化而来，比如说鼎就是其中之一
出示图片后母戊鼎，并介绍后母戊鼎
别看它其貌不扬，它可是鼎中之王，高有133厘米，我们班谁有这么高？（请学生站起来）那么你的体重是多少？你知道它有多重吗？足足有832公斤，一千六百多斤，哇，怪不称它为鼎中之王，这么了不起的鼎，到底是用来干嘛的？
原来是商王武丁的儿子为祭祀母亲而铸造的。并且我们发现它的腹部铸有“后母戊”三字而得名，现藏于中国国家博物馆。
现在，我们再仔细的来看一看后母戊鼎
它由哪几个部分组成？它有什么用途？
其造型特征为由腹、足、耳三部分组成。腹可以盛物，足可以扬火，耳可以穿扛搬运。是古代的煮食器
再为大家介绍一个鼎中之最，就是它，毛公鼎
毛公鼎是目前所见商周青铜器中铭文最长的一件。这些铭铸在青铜器上的文字共有499字。这么多的文字，到底讲述了什么？原来是记载毛公这个人向周宣王为国献策的事情。青铜器上的铭文可以说是最真实可信的历史记载，这让本就价值连城的青铜器更加珍贵。
对比后母戊鼎和毛公鼎，他们的外形和颜色有共同点和不同点？
教师总结：你有一双像孙悟空一样的火眼金睛，鼎是青铜礼器中最重要的一个品种，它作为日用品时是用来盛放或烹煮食物，但是它的价值却体现在对礼治的维护上。一般多用于奴隶主阶级的祭祀和宴饮，具有区别尊卑贵贱的功能，是奴隶主统治权利的象征。不同身份的人使用不同数目的鼎。
现在我们来玩一个连线游戏，你能根据身份与使用鼎的数目相连吗？
天子
九鼎、诸侯
七鼎、大夫
五鼎、元士
三鼎
（完全正确，你太棒了）
青铜礼器除了鼎之外，林老师再为大家介绍一种就是尊，刚才我说到，鼎原本是炊煮器，是用来煮食的，那么你猜一猜，尊又是用来干什么的？
教师小结：铜尊是一种饮酒用具，类似于现在的酒杯，但是四羊方尊与其他的铜尊并不相同，它高58.3厘米，足足有69斤重，是目前发现的铜尊中最大最重的，它的造型更是堪称一绝，肩、腹部与足部作为一体被巧妙地设计成四只卷角羊，各据一处，独具匠心。
莲鹤方壶
猜一猜，它又是用来做什么的？相当于现在的酒壶，它的造型实在太美了，令人叹为观止，壶盖上方有盛开的莲花花瓣，中间一直站立着的鹤正要张翅高飞，全身上下布满了精美的花纹，并且莲鹤方壶它是有一对的，除了高度略有细微的差别，几乎一模一样，但是他们并没有在一起，而是一个被藏在了北京故宫博物馆，另外一个被藏于河南博物院。
（2）
乐器
现在，我们再来看一看，青铜器中的第二大类，乐器
乐器在祭祀和典礼中更是不可缺少，所谓“钟鸣鼎食”即反映了当时的情况，林老师今天也带来了一个编钟，谁想上台为大家演奏一曲
学生敲打编钟，结束时教师：你可真是一位了不起的演奏家，最热烈的掌声献给你。
林老师带来的这个小小的编钟复制品就能发出这么美妙的音乐，做工精良的青铜器编钟更是可以想象了，它的每一钟身上都有精美的纹饰，大小也不同，将他们悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。
鼓
中间是空的，因此当人们击打鼓面，便能发出美妙的音乐
铙
形似铃铛，但与铃铛最大的不同是中间无锤，那么它是怎么发出声音的呢？靠两铙相撞发出声音。并且铙最早以前是军中传播号令用的，后来演变为一种乐器。
古人打战兵器可不能少
?（3）兵器：人面纹钺，由于似一个人脸而得名，你觉得它的表情怎么样？恐怖、狰狞没有错，由于在它的两侧还有亚丑二字，也称它为亚丑钺。戈、盾
?（4）工具及车马具：如犁、锄、镰、铲、斧等。
考考你，你知道它是什么吗？教师展示实物，你能上台为大家介绍一下吗？
教师总结：它还有一个好听的名字叫做爵，也可以叫做青铜爵或者三爵杯，爵可以说是最早的酒器，功能上相当于现代的酒杯。一般形状，前有流，即倾酒的流槽，后有尖锐状尾，中为杯，下有三足，流与杯口之际有柱
除此之外，你还发现了什么？
身上有纹饰
2、青铜纹饰的特征
师：几乎所有的青铜器上面都有纹饰，并且都十分精美，就好像是器皿穿上的华丽外衣，再为大家展示的一个青铜器是利簋，它的功能相当于现在的碗，而且它的身上还有一个故事，我们从它的铭文可以了解到，当时周武王为了讨伐绉王，进行了卜问，正因为有这些铭文的记载，让我们了解到了这些历史故事，所以我们说青铜器就是一本活生生的史书，除了铭文之外，它的全身上下布满了纹饰，林老师将他拓印下来，发现了这样一个图形
你能看出他们是由什么变化而来的吗？
1.
饕餮纹，饕餮为传说中的贪食猛兽，贪吃到连自己的身体都吃光了，所以其形一般都有首无身，极为恐怖，实际上这类纹饰是各种各样动物或幻想中神兽的头部正视图案。后另名为兽面纹
这两幅图形又像什么？
2.
夔纹和夔龙纹。它是龙的一种，但是它只有一只脚，龙在古人心目中的形象是多种多样的，因此纹饰也各有不同，按图案结构分，有爬行龙纹、卷体龙纹、交体龙纹、双体龙纹、两头龙纹等。在青铜器上，凡表现为一爪的这样纹饰，又称为“夔纹”或“夔龙纹”。?
3.
凤鸟纹
凤鸟纹，古代青铜器
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?31782.htm"
\t
"_blank?)中最美丽的纹饰。凤，在汉族传说中，为群鸟之首，是羽虫中最美的，飞时百鸟随之，尊为百鸟之王。在古人的心中，凤是吉祥之鸟。
为什么人们用这样的纹样装饰青铜器？
学生讨论回答，教师小结:
在早期人类社会，人是非常被动的，他们对自然非常无奈、恐惧、敬畏，使得人们期盼神力的庇护，所以往往这些纹饰都是人们想象出来的神物，人们觉得将这些狰狞怪异的纹饰装饰在青铜器上可以辟邪消灾，另外，人们也认为这些动物是可以帮助巫师通天地的，因此，便将这些看似怪异的图文装饰于青铜器上。
四、回顾总结
今天我们将举行一个鉴宝大会，每四个人手上都有六张青铜器图片，请你们根据
造型、纹饰、铭文三个方面去欣赏，选出你最喜欢的青铜器，说说为什么？
一、
造型
二、纹饰
三、铭文（板书）
学生上台将选出的青铜器介绍给大家
师：这位同学听的真认真，会听的同学是会学习的同学
学生纷纷介绍选出的青铜器
师：看来，我们班的同学个个都已经变成鉴宝高手了。
最后我们来总结一下，
造型繁复、（精致、大气、华丽等）
纹饰精美、（细腻、美观等）
铭文典雅、（秀丽、真实）
五、课后拓展
总结：我国的青铜器，有的体积庞大，有的小巧精致。许多青铜器的上面，还有记录历史的铭文和精美的纹饰。它就像一幅幅美丽的立体图片，让人赏心悦目。世界上著名的博物馆，大都收藏有中国的青铜器。青铜器就像一颗璀璨的明珠，在中国文化历史上放射出灿烂的光辉。(共20张PPT)
你认识它们吗？
知道它是用什么材质做的？
青铜器
青铜器分类：
一、礼器
二、乐器
三、兵器
四、工具及车马具
一、礼器——鼎
后母戊鼎是迄今出土所有鼎中最大最重的，该鼎是商王武丁的儿子为祭祀母亲而铸造的。现藏于中国国家博物馆。
后母戊鼎
腹内后母戊拓本
一、礼器——鼎
鼎是古代的煮食器，其造型特征为由腹、足、耳三部分组成。
耳
可以穿扛搬运
腹
可以盛物
足
可以扬火
后母戊鼎的造型由哪几个部分组成？它有什么用途？
一、礼器——鼎
毛公鼎
毛公鼎是目前所见商周青铜器中铭文最长的一件。
这些铭铸在青铜器上的文字共有499字。
礼器——鼎
它们的颜色和外形有什么共同点和不同点？
鼎是青铜礼器中最重要的一个品种，它作为日用品时用来盛放或烹煮食物，但是它的价值却体现在对礼治的维护上。一般多用于奴隶主阶级的祭祀和宴饮，具有区别尊卑贵贱的功能，是奴隶主统治权利的象征。不同身份的人使用不同数目的鼎。
连线游戏
（根据身份与使用鼎的数目相连）
天子
诸侯
大夫
元士
五鼎
三鼎
七鼎
九鼎
一、礼器——尊
高58.3厘米，重69斤
二、乐器——钟
编钟
二、乐器——鼓、铙
三、兵器
人面纹钺
戈
盾
四、工具及车马具
犁、锄、镰、铲、斧
爵（酒器）
器物内底铸有铭文32字，记载了周武王征伐商纣王，在甲子午黎明，对伐商能否胜利进行卜问等史实。
猜一猜它的用途
饕餮纹
龙纹（包括夔纹和夔龙纹
）
龙在古人心目中的形象是多种多样的，因此纹饰也各有不同，按图案结构分，有爬行龙纹、卷体龙纹、交体龙纹、双体龙纹、两头龙纹等。在青铜器上，凡表现为一爪的这样纹饰，又称为“夔纹”或“夔龙纹”。?
凤鸟纹
凤鸟纹，古代青铜器中最美丽的纹饰。凤，在汉族传说中，为群鸟之首，是羽虫中最美的，飞时百鸟随之，尊为百鸟之王。在古人的心中，凤是吉祥之鸟。
鉴
宝
大
会
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（4）
（5）
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