4.2情绪的管理教学课件(27张幻灯片,WPS打开)+3视频

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(共27张PPT)
4.2
情绪的管理
第四课
揭开情绪的面纱
①学会合理地调节自己的情绪,帮助同学、家人改善情绪,做情绪的主人。
②知道情绪是可以调节的,掌握调节情绪的方法。
③知道情绪会相互感染,学会以恰当的方式表达情绪。
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1
2
情绪的青春色调
情绪表达
1.怎样正确对待自己的情绪感受?
2.为什么要调控情绪?
3.调节情绪的方法?
1.学会情绪表达的原因?
2.表达自己情绪的方法?
小辩论:
正方:喜怒哀乐虽然是个人的事情,但还是应
该考虑周围人的感受。
反方:该笑就笑,该哭就哭,喜怒哀乐是个人
的事情,何必管周围的人。
一、情绪表达
探究与分享
期中考试成绩出来了,王平考得很不理想,想着回家要挨父母的批评,心里很难过。同桌李红考得不错,她不禁喜形于色,对王平说:“这下我可以让父母给我买我最喜欢的那件衣服了。”说完,就高高兴兴地出去了。
你认为李红的做法可取吗?说一说你的理由。
输入文字
1.学会情绪表达的原因?
人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。
1
情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
2
2.表达自己情绪的方法
有的同学说:“我开心时,想笑就笑;我伤心时,想哭就哭;我愤怒时,想骂就骂。关别人什么事?”这种说法对吗?
开心到飞起,
必须K歌到天明。
数学考试考满分,
而同桌不及格。
我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
1
2
学会在合适的场合、时间、以合理的方式表达。
3
4
表达情绪时要照顾他人的感受
不能违反道德和法律,不能损害他人和集体的利益
2.表达自己情绪的方法
?
(合时)
(合地)
(合情)
(合德)
(合法)
适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却
可以证明智慧的欠缺。
——莎士比亚
1.这句话告诉我们什么道理?
2.面对负面的情绪状态,我们应该怎么做?
感悟名言
二、情绪调节
1.怎样正确对待自己的情绪感受?
(1)人生路漫漫,有喜也有悲。该喜则喜,该悲则悲,我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。
(2)保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
负面情绪有没有积极作用?
思考
2.为什么要调控情绪?
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春更生活加美好。
积极的心态
焦虑
紧张
恐惧
愤怒
好可怕,一会儿老师要提问,得赶紧背呀!
这个月我的工作业绩全公司倒数第一,真伤心,只能化悲痛为力量!
2.为什么要调控情绪?
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
负面情绪
③学会合理的调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情发生一定的变化,有助于我们更好的适应环境。
面试时,进办公室一定要淡定!淡定!淡定!
适应环境
2.为什么要调控情绪?
2.为什么要调控情绪?
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春更生活加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
③学会合理的调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情发生一定的变化,有助于我们更好的适应环境。
在民间流传着这样一个小故事:有位老太太有两个儿子。大儿子家开雨伞店,小儿子家开洗染店。雨天,老太太担心小儿子洗的衣服晒不干;晴天,又担心大儿子的雨伞卖不出去。总之,天天都忧心忡忡。后来来了一个智者听说了这件事后,对老太太说:“……”老太太听了以后不禁眉开眼笑。
猜想智者说了什么帮助老太太寻找到了快乐的钥匙?
?
老太太的情绪变化告诉我们什么道理?
(1)在很多情况下,我们的情绪不好,不是因为事情本身引起的,而是因为我们对事情的看法或态度不合理引起的。
(2)面对同样的问题,从不同的角度去看,可以产生不同的态度与想法。以不同的态度或想法看问题,就会有不同的心情。经过理智的思考和分析,从多个角度看问题,我们的心情就会发生积极的变化。
(3)这种调节情绪的方法就是改变认知评价法。


哭泣



合理宣泄法


放松训练法
转移注意法
心情不好时看看大海,吹吹海风
做运动
这种通过具体活动转移注意、调节情绪的方法叫转移注意法。
听音乐
①改变认知评价;(换个角度看问题等)
②转移注意法;(如听音乐、打球、看电影、到风景秀丽的野外散步,去旅游等。)
③放松训练(如做瑜伽:生理放松。静坐:心理放松)
④合理宣泄;(如大哭、唱歌、找人倾诉、写信等)
⑤情感升华;(如写诗、作画、化愤怒为力量)
⑥自我暗示;(自我提醒)
3.调节情绪的方法?
情绪的管理
情绪表达
情绪调节
1.学会情绪表达的原因?
2.表达自己情绪的方法
1.怎样正确对待自己的情绪感受?
2.为什么要调控情绪?
3.调节情绪的方法?
1.“全面两孩”时代来临,妈妈对小明说:“我给你生
个妹妹吧!”小明听了妈妈的话之后,情绪过于激动离
家出走,小明的做法(  )
A.正确,情绪是能自己调控的,想怎样就怎样
B.错误,我们应该控制自己的情绪,学会在合适的场
合,用合理的方式表达情绪
C.正确,人的情绪是无法控制的
D.错误,情绪是一种外在体验,不需要有意调节
B
2.每年4月2日是世界“枕头大战日”。当天,活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于(
)
A.转移注意
?B.改变认知评价?
C.合理宣泄???
D.放松训练
C

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