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最新部编版八年级下学期道德与法治期末复习提纲
第一课
坚持宪法至上
1、为什么坚持中国共产党领导？
答：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
2、中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
根本宗旨：全心全意为人民服务。
最高理想和最终目标：实现共产主义。
3、我国宪法的基本原则是什么？
答：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切属于人民，这是我国宪法的基本原则。
4、宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现的？
答：1）确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
2）规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
3）规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
5）
规定国家武装力量属于人民。
5、为什么说在我国人权的主体和人权的内容非常广泛？
答：人权主体既包括我国公民，也包括外国人。不仅保护个人，也保护群体。
人权内容既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等权利。
6、宪法规定我国国家机构实行什么原则？这个原则主要体现在哪些方面？
答：民主集中制原则。主要体现为：
（1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
（2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
第二课
保障宪法实施
1、新任命的国家机构领导人要向宪法宣誓，这是为什么？
答：①宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
②宪法集中体现党和人民的共同意志，具有至高无上的权威。
③一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
2、宪法地位如何？
答：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
3、如何理解宪法具有最高的法律效力？（为什么说宪法是国家的根本大法）
答：（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
（2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。
（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
（4）宪法是国家法制统一的基础。
4、增强宪法意识对我们每个人的要求是什么？
答：（1）学习宪法
（2）认同宪法
（3）践行宪法
5、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
第三课
理解权利义务
1、我国公民享有哪些政治权利和自由？
答：公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2、我国人身自由的内容有哪些？
答：（1）人身自由不受侵犯
（2）人格尊严不受侵犯
（3）住宅不受侵犯
（4）通信自由和通信秘密受法律保护
3、我国公民享有哪些社会经济权利？
答：（1）财产权
（2）劳动权
（3）物质帮助权
4、公民维护权利的方式有哪些？
答：协商、调解、仲裁和诉讼等
5、日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。
6、我国公民选举权应该具备什么条件？
答：（1）年满18周岁；
（2）没有被剥夺政治权利。
第四课
公民义务
1、你知道公民必须履行哪些基本义务吗？
答：（1）遵守宪法法律；
（2）维护国家利益；
（3）依法服兵役；
（4）依法纳税。
2、公民权利与义务的关系是怎样的？
答：（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进；
（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；
（3）公民的某些权利同时也是义务。
3、作为中国公民，我们为什么要遵守宪法和法律？
答：①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
4、遵守宪法法律的具体表现
答：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
5、遵守宪法和法律，我们应该怎么做？
答：①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施；
②自觉学习法律知识，了解法律程序规定；
③以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事等。
6、维护国家利益表现在哪些方面？
答：①维护国家统一和全国各民族团结；
②维护国家安全、荣誉和利益。
第五课
我国的基本制度
1、我国的基本经济制度是什么？
答：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、公有制经济成分包括哪些？
答：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3、生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
国有经济是我国国民经济的主导力量。
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
4、坚持基本经济制度有什么意义？
答：我国的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
5、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
6、人民代表大会制度的基本内容有哪些？
答：(1)国家的一切权力属于人民。
(2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
(3)由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
(4)实行民主集中制。
7、应该怎样坚持和完善人民代表大会制度？
答：(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。
(2)必须保证和发展人民当家作主。
(3)必须全面推进依法治国。
(4)必须坚持民主集中制。
8、我国的基本政治制度包括哪些？
答：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
②民族区域自治制度。
③基层群众自治制度。
9、社会主义民族关系是平等团结互助和谐的关系。
10、多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
人民政协围绕团结和民主两大主题。
人民政协的职能是政治协商、民主监督和参政议政。
11、民族区域自治制度有什么重要意义？
答：①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；
②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；
④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
12、城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。
第六课
我国的国家机构
1、我国国家机构具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等。
2、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3、全国人民代表大会是最高国家权力机关。代表人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
4、人民代表大会的职权有哪些？
答：人民代表大会的职权包括：立法权、决定权、任免权和监督权。
5、国家主席是代表中华人民共和国的国家机关。
6、国家主席的职权有哪些？
答：:公布法律、发布命令；任免权；外事权和荣典权。
7、国家行政机关是国家权力机关的执行机关。
8、国家行政机关与权力机关是什么关系？
答：国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
9、国务院是我国最高行政机关。
10、国家监察委员会是最高监察机关。
11、监察委员会是什么性质的国家机关?
答：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。
12、国家监察委员会与全国人民代表大会是什么关系?
答：国家监察机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。国家监察委员会由国家最高权力机关产生,对它负责,受它监督。地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生,对它负责,受它监督,同时还对上一级监察委员会负责,受它监督。
13、监察机关的职责有哪些？
答：①监督职责。②调查职责。③处置职责。
14、国家司法机关包括人民法院和人民检察院。
15、人民法院是国家的审判机关。
人民检察院是国家的法律监督机关。
16、人民法院行使审判权。人民检察院行使检察权。
17、人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
第七课
尊重自由平等
1、如何理解自由应受到必要的限制？
答：必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
2、法治与自由有什么关系？
答：法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限；
另一方面，法治是自由的保障。
3、平等的含义是什么？
答：平等具有两层含义：其一是同等情况同等对待；其二是不同情况差别对待。
4、法律面前人人平等表现在哪些方面？
答：①都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；
②合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。
5、如何珍视自由？
答：①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；
②珍视自由，必须依法行使权利。
6、如何践行平等？
答：①践行平等，就要反对特权；
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利；
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
第八课
维护公平正义
1、如何理解公平？
答：（1）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
（2）公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。
2、谈谈公平的价值（公平的重要性是什么？）
答：（1）公平是个人生存和发展的重要保障。
（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。
3、正义的要求有哪些？
答：①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
3、为什么要维护正义？
答：①正义是社会制度的重要价值；
②正义是社会和谐的基本条件。
4、我们中学生应该怎样维护公平？
答：①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，为营造一个公平的环境。
5、面对非正义行为，我们应该怎样做？
答：一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
另一方面要讲究策略，做到见义“智”为。

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