资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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历史与社会
九年级下7.2同步练习
一、单选题（共15题；共45分）
1.西方学者弗里德曼认为，全球化包括不可阻挡的市场体化，
民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度，同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面，从而在这些国家出现强烈的反作用。这一观点主要是（
???）
A.?批评了当今反全球化思潮
B.?强调了全球化的消极作用
C.?指出了全球化带来的利弊
D.?提出了应对全球化的策略
2.2018年3月以来，美国多次对中国商品加征关税，与中国发生贸易摩擦，这有悖于当今世界（???
）
①和平的主题??????
②发展的主题????????
③多极化趋势?????
④经济全球化特征
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
3.世界贸易组织争端解决机构2018年11月21日召开会议，同意中国、欧盟、加拿大、墨西哥、挪威、俄罗斯和土耳其7个世贸组织成员的要求，设立专家组审查美国今年3月宣布的钢铝关税措施，以确认该措施是否违反世贸组织规则。这表明（??
）
①发展是当今世界两大主题之一
②经济全球化已成为当今世界发展趋势
③当今世界已形成稳定的多极化格局
④说明我国在国际事务中处于领导地位
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
4.网络计算机能帮助人们“在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。”这表明计算机网络（??
）
A.?加快了经济全球化步伐???????????????????????????????????????B.?使人类进入电气时代
C.?开启了世界工业化进程???????????????????????????????????????D.?是利弊共存的双刃剑
5.某中学社团开展历史研究性学习论文评比，一位同学收集了以下图片素材撰写历史论文，该论文主题最有可能是（?
）
A.?和平与发展是当今世界主题????????????????????????????????B.?当今世界经济发展的趋势
C.?美国是当今世界经济的霸主????????????????????????????????D.?世界经济多极化格局形成
6.G20峰会、APEC会议、金砖国家领导人会晤、上海合作组织峰会……这些活动反映了（???
）
①和平与发展是当今世界的时代主题
②国际社会合作不断加强
③各国消除了矛盾并形成利益共同体
④世界多极化格局已经形成
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
7.在新时代的发展态势下,我国以更加开放的态度积极参与全球规则制定。这说明（???
）
①参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权
②有利于保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场
③体现了我国通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序
④表明我国在国际经济发展中占据主导地位
A.?②③④????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①②③????????????????????????????????D.?①③④
8.如表“美国芭比娃娃玩具生产情况简表”说明（???
）
原料来源
中东地区
半成品加工
中国台湾
假发制造
日本
组装地点
马来西亚、印尼
A.?经济全球化不断深入
B.?美国工业生产的下降
C.?联合国推动世界和平
D.?亚洲国家科技的进步
9.仔细观察下面的图片，你能够从中得到哪些信息？（???
）
①经济全球化造成了严重的环境污染和饥荒
②经济全球化加剧了不公平的国际竞争，从而形成“强国主导，受益不均”的局面
③在日趋激烈的国际竞争中，发展中国家将面临更多的压力，不得不为此付出很大的代价
④在全球化时代，国际分工中的利益分配很不均衡，发展中国家具有绝对的竞争优势
A.?①③?????????????????????????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?②③
10.如图为1965年一1995年世界出口方向(占世界总出口的百分比)示意图，它反映出
A.?贸易往来对国家间关系起决定作用??????????????????????B.?贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困
C.?全球化时代国家之间休戚相关?????????????????????????????D.?二战后发达国家一直主宰世界贸易
11.历史研究性学习小组召开主题研讨会，下面是四组同学的发言题目。从他们的发言中判断其研究的主题是（???
）
甲：英国脱欧给英国带来更大的自主权，支持脱欧
乙：希腊等欧盟国家所发生的债务危机说明一体化弊大于利
丙：特朗普签署对华贸易战文件丁：中国倡导建设“一带一路”
A.?欧盟的危机与挑战??????????????????????????????????????????????B.?经济全球化的挑战与顺应
C.?美国反对经济全球化???????????????????????????????????????????D.?区域一体化的趋势增强
12.如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程，那么下列论断正确的是（???
）
A.?经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象????B.?经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果
C.?二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化????D.?各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志
13.下面为1965—1995年期间不同类型国家的国际贸易在世界贸易总额中所占比重示意图。这反映了（???
）
A.?发达国家依然占国际贸易的主导地位
B.?国际贸易总量逐渐增加
C.?发展中国家经济实力迅速增强
D.?经济全球化开始出现
14.美国宜布，从2018年6月起向欧塑锅产品加征25%的关税。2019年2月15日，英国“脱欧”事务大臣痛毒芬·巴克利与政望方面代表会面，继续讨论修改“脱欧”协议。上述材料表明()
A.?全球化是一把双刃剑???????????????????????????????????????????B.?多极化趋势不断加强
C.?全球化并非一帆风顺???????????????????????????????????????????D.?全球化违背历史潮流
15.如图是某一国际组织的标志。有关该组织的说法正确的是（???
）
A.?其宗旨是维护世界和平与安全?????????????????????????????B.?安全理事会是其最重要的机构之一
C.?总部在美国组约??????????????????????????????????????????????????D.?目的是推动全球经济的整体发展
二、材料分析题（共3题；共55分）
16.阅读材料，回答问题
材料一：
“萨德”是当今世界上唯一能在大气层内外拦弹道导弹的地基系统。“萨德”入韩是指美国把“萨德”部署在韩国星洲基地。
材料二：韩国乐天集团，已在中国24个省运营150多家超市。2017年2月27日，集团董事局决定为部署“萨德”提供用地，引起中国民众强烈抗议和抵制。某地部分民众聚集在乐天超市门前，拉起“乐天支持“萨德’马上滚出中国”、“反对美韩同盟历史不可重演”的抗议横幅。
（1）①图说明中国在韩国外贸出口中处于怎样的地位？该图能体现当今世界发展的哪一基本特征？
（2）简述近代美国参与的侵华战争及对中国的影响，评价美国在韩国部署“萨德”系统的行径。
17.阅读材料，回答问题：
材料一：某同学通过网上学习绘制的思维导图
材料二：
材料三：“世界环境日”是联合国环境署主导的全球活动，每年6月5日举行。今年的“世界环境日”主题为应对空气污染，主场活动将在浙江杭州举行。
【相关链接】
治
水
城镇截污纳管全覆盖，全面消除污水直排现象；
治
气
PM2．5浓度年均值低于35ug/m3；灰霾天气出现频率下降60%左右。
垃
圾
处
置
生态文明宣传教育普及率达90%以上
（1）根据所学知识，写出图中A、B、C、D、E、F对应的内容。
（2）材料二反映了人类面临哪一环境问题？人类只有一个地球，共有一个家园，无论是在环境问题、还是在疫情面前，没有哪个国家能够独善其身，独自应对。启迪国际社会应如何正确应对？
（3）结合相关链接，说说政府和市民该以怎样的行动来助力世界环境日。
18.从策马西行到扬帆远航，大漠驼铃声脆，碧海长帆远影。今日古丝路迎烈烈风，重振高歌。阅读材料，回答问题。
材料一：浙商本着“走遍千山万水、讲尽千言万语、想尽千方百计、历尽千辛万苦”的“四千精神”，勇做融入“一带一路”的排头兵。省工商联组织150家浙江企业出访印度，谈妥11个项目，投资金额达25亿美元。
材料二：国际货运列车满载着从浙江采购的机电产品、织物、箱包和圣诞用品，长途跋涉到达亚欧大陆另一端，并带回红酒、橄榄油等众多名特优产品。
（1）写出中国古代开拓丝路和开辟亚非海上通道的历史人物。
（2）根据材料一和右图分析，浙江勇做融入“一带一路”排头兵具备哪些有利条件？
（3）联系材料二，从世界基本特征角度分析浙江企业融入“一带一路”的意义。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【分析】题干既指出了全球化对世界进步的推动作用，也涉及全球化对某些国家的不公正之处，说明该学者指出了全球化带来的利弊。
AB两项错误，题干能够体现对反全球化思潮的批评及全球化的消极作用，但均不全面，不符合题意；
C项指出了全球化带来的利弊理解正确，符合题意；
D项提出了应对全球化的策略错误，题干只是指出了全球化带来的利弊，没有提出应对全球化的策略，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查经济全球化，要求运用所学分析解读题干信息。
2.【答案】
C
【解析】【分析】经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。美国多次对中国商品加征关税,与中国发生贸易摩擦,不利于中美两国的经济交流和合作,会阻碍两国经济的发展,所以有悖于当今世界发展的主题和经济全球化特征,②④符合题意,正确。
C项②④理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查对世界的可持续发展和经济全球化的认识,主要考查学生的理解能力,面对经济全球化,我们应顺应历史潮流，保持积极、开放的心态,主动参与竞静;要居安思危,增强风险意识，注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
3.【答案】
A
【解析】【分析】题干所述“世界贸易组织争端解决机构……设立专家组审查美国今年3月宣布的钢铝关税措施，以确认该措施是否违反世贸组织规则”体现了发展是当今世界两大主题之一、经济全球化已成为当今世界发展趋势，①②说法正确；
③当今世界已形成稳定的多极化格局说法错误，多极化格局尚未形成，是一种趋势；
④说明我国在国际事务中处于领导地位说法错误，我国在国际事务中处于主导地位，而不是领导地位。
?A项①②说法正确，符合题意；
?故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查世贸组织的相关知识及学生解读材料信息的能力。
4.【答案】
A
【解析】【分析】本题考查的是经济全球化的有关知识。分析材料可知，计算机网络加快了经济全球化的步伐，所以A符合题意；使人类进入电气时代的是第二次工业革命，所以B不符合题意；开启了世界工业化进程的是第一次工业革命，所以C不符合题意；D与材料无关。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对经济全球化的理解。
5.【答案】
B
【解析】【分析】随着跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，出现了经济全球化的趋势，世贸组织、国际货币基金组织和世界银行成为全球经济体系的三大支柱，亚太经济合作组织是亚洲太平洋地区最重要的政府间经济合作组织，因此世贸组织、亚太经济合作组织、国际货币基金组织和世界银行体现了当今世界经济发展的趋势。
?AC两项不符合题干组织，不符合题意；
?B项当今世界经济发展的趋势最有可能是题干论文主题，符合题意；
D项世界经济多极化格局形成说法错误，不符合题意；
?故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查世界经济的全球化和学生的归纳概括能力。
6.【答案】
A
【解析】【分析】本题考查的是国际政治格局、和平与发展的有关知识。根据所学知识可知，"各国消除了矛盾并形成利益共同体"说法过于绝对，表述错误，所以③不符合题意；世界多极化格局尚未形成，仍处于一超多强的局面，所以④不符合题意。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对国际政治格局、和平与发展的认识，对材料的分析理解能力。
7.【答案】
C
【解析】【分析】在新时代的发展态势下，我国以更加开放的态度积极参与全球规则制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权,有利于保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场
,体现了我国通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序,所以①②③符合题意;我国在国际经济发展中起重要作用,所以④表述错误。
C项①②③理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中国的对外交流。要求学生理解中国的对外交流。
8.【答案】
A
【解析】【分析】结合所学知识可知，经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。根据材料“美国芭比娃娃玩具生产情况简表”可知体现的是经济全球化，A选项符合题意；BCD选项与材料无关，未涉及，排除；故答案为A。
【点评】本题关键信息是“美国芭比娃娃玩具生产情况简表”，结合经济全球化的表现进行分析即可。
9.【答案】
D
【解析】【分析】根据题意，三幅图片反映的信息有：在经济全球化中，发达国家占据主导地位；存在不公平的国际经济秩序，对发展中国国家的影响较大；在全球化时代，国际分工中的利益分配很不均衡，发达国家具有绝对的竞争优势，故②③符合题意，D项正确。故答案为：D。
【点评】本题考查的是经济全球化的相关史实。解题关键是对经济全球化的利弊的准确把握。
10.【答案】
C
【解析】【分析】仔细观察图片并结合所学知识可知，图为1965年-1995年世界出口方向（占世界总出口的百分比）示意图，它反映出全球化时代国家之间休戚相关。以电子计算机的广泛使用为标志的第三次科技革命推动了世界经济的发展，世界经济呈现全球化发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展，全球化是不可阻挡的历史趋势。经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物，在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求，是历史发展的潮流，有利于各国生产要素的优化配置和合理利用，促进了国际分工的发展和国际竞争力的提高，促进了经济结构的合理优化和生产力的较大提高。C项全球化时代国家之间休戚相关是题干示意图反映的内容，符合题意；故答案为C。
【点评】本题难度适中，以题干图片为依托，考查经济全球化的相关知识及学生运用所学知识解决问题的能力。
11.【答案】
B
【解析】【分析】题干给出的“英国脱欧给英国带来更大的自主权，支持脱欧、希腊等欧盟国家所发生的债务危机说明一体化弊大于利、特朗普签署对华贸易战文件和中国倡导建设‘一带一路’”都属于当今经济全球化的挑战与顺应的事例。经济全球化使国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展；各国经济相互依存、互相竞争。但发展中国家由于科技水平和经济实力较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。我们要在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效措施，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。故答案为：B。
【点评】本题考查了经济全球化的有关知识，难度适中。学生还要掌握经济全球化的原因、经济全球化的利与弊。
12.【答案】
A
【解析】【分析】新航路开辟，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互格局和孤立发展的局面。当前世界经济发展的趋势是经济全球化。东西方冷战结束后，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立的发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体。如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程，那么论断正确的是经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象，A选项符合题意。经济全球化给发达国家和发展中国家带来了不同的经济发展结果，B说法错误。二战后两大阵营的建立和经济全球化无关，C说法错误。各国之间人口迁移的增多是经济全球化的标志，D说法错误。故答案为：A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对经济全球化的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
13.【答案】
A
【解析】【分析】仔细观察“1965—1995年期间不同类型国家的国际贸易在世界贸易总额中所占比重示意图”并结合所学知识可知，示意图反映了发达国家依然占国际贸易的主导地位。经济全球化是以发达国家为主导，进行生产力的全球大分工，使得资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置。由此经济全球化可以带来巨大的分工利益，改善和丰富了人们的生活，促进了世界经济的发展。由于发达资本主义国家在经济全球化进程中占据优势地位，发展中国家在国际竞争中处于不利的境地。经济全球化把世界紧密联系在一起，也把国际经济风险传递给发展中国家。经济全球化的发展，使各国、各地区之间的经济联系更加紧密，从而形成“强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争”的经济格局，世界经济越来越成为一个整体。故答案为：A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对经济全球化的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
14.【答案】
C
【解析】【分析】美国宣布，从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。2019年2月15日，英国“脱欧”事务大臣斯蒂芬?巴克利与欧盟方面代表会面，继续讨论修改“脱欧”协议。材料表明全球化并非一帆风顺。经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物，在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求，促进了各国经济的较快发展，有利于各国生产要素的优化配置和合理利用，促进了国际分工的发展和国际竞争力的提高，促进了经济结构的合理优化和生产力的较大提高。经济全球化在为发展中国家引进先进技术，参与国际竞争，发展本国经济，提供了一个良好的机遇的同时，由于经济全球化发展过快，市场破坏作用大，不合理的国际经济秩序和发展中国家资金、技术不足，发展中国家由于技术水平低和经济实力相对薄弱，在国际竞争中常常处于不利地位。使发展中国家与发达国家之间的贫富差距拉大，全球化并非一帆风顺。AB两项题干材料不能体现，不符合题意；C项全球化并非一帆风顺符合题干材料，符合题意；D项说法错误，不符合题意；故答案为C。
【点评】本题难度适中，以美国宣布，从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。2019年2月15日，英国“脱欧”事务大臣斯蒂芬?巴克利与欧盟方面代表会面，继续讨论修改“脱欧”协议为依托，考查经济全球化的知识及学生运用所学知识解决问题的能力。
15.【答案】
D
【解析】【分析】依据所学可知，题干图标是世界贸易组织的会标。成立世界贸易组织的目的是推动全球经济的整体发展，故D符合题意；联合国的宗旨是维护世界和平与安全、安全理事会是其最重要的机构之一、总部在美国纽约，故ABC不合题意。故答案为：D。
【点评】本题主要考查世贸组织的相关知识。这类题可以从不同的角度去做，如，学生要是基础知识掌握好的话，一看就知道，这是世贸组织的标志，然后结合所学知识可知，世贸组织的建立，目的是推动全球经济的整体发展。如果不知道是哪一国际组织的标志，也可以从分析选项入手，通过对选项的分析，ABC三项都说的是联合国的相关知识，且都说的正确，但这是单选题，所以答案只能是D。由此可见，做题时，不但要有坚实的基础知识，也要有灵活的做题方法。
二、材料分析题
16.【答案】
（1）中国是韩国最大贸易伙伴(中国是韩国最大的销售市场,意思相近即可)经济全球化
（2）八国联军侵华战争,清政府被迫签订《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。美国的霸权主义,强权政治。
【解析】【分析】(1)、①图说明中国是韩国最大贸易伙伴(中国是韩国最大的销售市场,意思相近即可)。该图能体现当今世界经济全球化。
(2)、根据材料，结合所学知识可知，八国联军侵华战争,清政府被迫签订《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。评价美国在韩国部署“萨德”系统的行径美国的霸权主义,强权政治。
【点评】经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。
17.【答案】
（1）A两极格局；B一超独霸；C世界多极化；D经济全球化；E发展；F和平。
（2）生态环境问题；以负责任的精神同舟共济，共同维护和促进世界和平与发展或通力合作，共同应对全球性的挑战。
（3）政府：加大监督力度，严格执法??
市民：积极宣传，践行绿色、低碳生活方式。
【解析】【分析】（1）根据所学可知，二战结束后，1947年杜鲁门主义的出门，标志着美苏两国战时同盟关系破裂、美苏之间冷战的开始；为了加强对西方国家的控制，在美国的操纵下，军事上建立了北大西洋公约组织；苏联采取了争锋相对的措施，成立了华沙条约组织；两极格局由此形成。随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，美国一超独霸，暂时形成了一超多强的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，于是世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。和平与发展成为当今时代的主题。
（2）材料二反映了生态环境问题。当前，面对众多的全球挑战性问题，各国应同心维护世界和平，着力推进国际合作，构建人类命运共同体。
（3）政府应该加大监督力度，严格执法。作为市民应该去增强大家的环保意识,为“保护环境”做宣传,植树造林,不乱扔垃圾，提倡低碳生活方式等。
故答案为：（1）A两极格局；B一超独霸；C世界多极化；D经济全球化；E发展；F和平。
（2）生态环境问题；以负责任的精神同舟共济，共同维护和促进世界和平与发展或通力合作，共同应对全球性的挑战。
（3）政府：加大监督力度，严格执法。市民：积极宣传，践行绿色、低碳生活方式。
【点评】本题难度适中，考查世界格局的变动、经济全球化、人类面临的共同问题的相关知识。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案。
18.【答案】
（1）张骞、郑和。
（2）自然条件:毗邻福建;港湾众多。人文条件:浙商精神为其提供精神动力;经济发达，资金雄厚;交通发达。
（3）经济全球化已成为世界的基本特征之一。融人”一带一路“能让浙江与世界经济全面接轨,助推浙江的经济发展,促进浙江与世界其他地区的经贸往。
【解析】【分析】（1）本题考查古代的丝绸之路和海上贸易。西汉时期，汉武帝派遣张骞从长安（今西安）出发，出使西域，加强汉朝同西域各国的交流，开辟了陆上丝绸之路。1405-1433年，明成祖在位时，郑和率领船队共七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，一方面宣扬了国威，另一方面也开辟了亚非海上通道，加强了中外经济文化交流。
（2）本题考查浙江的区位优势以及信息提取能力。根据材料一，可分析浙江的区位优势有：①浙商有着悠久的拼搏进取精神，这一传承为浙江继续发展提供精神动力；②政府的政策支持，如材料中省工商联组织引导省内企业扩展国际市场。
根据图片及所学知识，可分析浙江的区位优势有：①福建是21世纪海上丝绸之路的核心地区，而浙江临近福建，有着地缘优势；②浙江省内铁路、公路分布密集，且临近海洋，海陆交通便利，便于发展对外贸易；
③浙江省位于我国东部沿海，经济发达，为其进一步发展提供了良好的基础。
（3）回答本题时要注意从“世界基本特征”角度作答。材料三中的列车是“国际货运列车”，运载的货物是从浙江到欧洲的，这是贸易全球化的表现，体现了经济全球化的世界经济基本特征。在经济全球化的时代背景下，“一带一路”能够促进浙江经济与世界其他地区的联系，融入到全球化的潮流中去。
故答案为：（1）张骞、郑和。
（2）自然条件:毗邻福建；港湾众多。人文条件:浙商精神为其提供精神动力；经济发达，资金雄厚；交通发达。
（3）经济全球化已成为世界的基本特征之一。融人”一带一路“能让浙江与世界经济全面接轨，助推浙江的经济发展，促进浙江与世界其他地区的经贸往来。
【点评】本题难度适中，考查古代的丝绸之路和海上贸易、浙江的区位优势以及学生提取信息的能力。注意对材料的准确解读。

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