2020-2021学年人教版初中历史与社会九年级下册 7.4当代科技革命与社会生活 同步练习

资源下载
  1. 二一教育资源

2020-2021学年人教版初中历史与社会九年级下册 7.4当代科技革命与社会生活 同步练习

资源简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
历史与社会
九年级下7.4同步练习
一、单选题(共15题;共45分)
1.20世纪中期以来,人类进入了(??
)
A.?第一次科技革命时期???????????????????????????????????????????B.?第二次科技革命时期
C.?第三次科技革命时期???????????????????????????????????????????D.?第四次科技革命时期
2.下列第三次工业革命中取得发展的领域(??

①电力的广泛应用?
②电子计算机的发展?
③互联网技术的发展?
④空间技术的发展
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?②③④
3.以大数据、人工智能、云计算为代表的新一代技术产业不断发展,人类进入(??

A.?第二次工业革命时期???????????????????????????????????????????B.?第三次工业革命时期
C.?第四次工业革命时期???????????????????????????????????????????D.?第五次工业革命时期
4.中世纪后,欧洲涌现出了一大批著名的艺术家、科学家和思想家,取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是
(??????
)
A.?牛顿——自由落体定律???????????????????????????????????????B.?哥白尼——日心说
C.?卢梭——人民主权??????????????????????????????????????????????D.?达·芬奇——《最后的晚餐》
5.如图,1851年5月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在英国隆重开幕。下列发明创造可能出现在本次展览会的是(
????)
A.?①②??????????????????????????????????B.?②③??????????????????????????????????C.?③④??????????????????????????????????D.?①②③④
6.下列哪一项成果最能体现中国古代“秀才不出门,便知天下事”的说法变成了现实(???

A.?书本?????????????????????????????????B.?电视?????????????????????????????????C.?报纸?????????????????????????????????D.?计算机网络
7.1975年生产计算机软件的微软公司仅是美国一家小型公司,到1999年,在短短的24年间,公司销售收入增长了90.5万倍,公司的市值达5000亿美元。这说明20世纪90年代美国进入了知识经济时代。这一新经济时代的主导产业是(???

A.?重工业???????????????????????????????B.?制造业???????????????????????????????C.?信息产业???????????????????????????????D.?金融业
8.2014年9月19日,阿里巴巴集团在美国纽约证券交易所挂牌上市,其旗下淘宝网是中国消费者首选的网上购物平台。阿里巴巴的成功说明科技革命推动了我国(???

A.?新材料技术的发展??????????B.?能源技术的发展??????????C.?互联网服务业的发展??????????D.?航天技术的发展
9.“科技是把双刃剑”,科技在给人类造福的同时,也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是(???

A.?中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧????????B.?美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息
C.?北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡????D.?日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏
10.旅游拍照发到朋友圈,逛街扫扫二维码,上个陌陌聊聊天,这种便捷的交流方式源于(
???)
A.?航天技术的进步????????????B.?生物技术的突破????????????C.?新材料技术的应用????????????D.?网络技术的发展
11.科技进步影响着人们的生产方式。“长城内外,微信红包”与下列哪一生活方式属于同一次科技革命成果(???
)???????
A.?机器轰鸣,火车奔驰???????????????????????????????????????????B.?车马劳顿,家书万金
C.?网络购物,在线买票???????????????????????????????????????????D.?楼上楼下,电报电话
12.2016年5月,全国科学创新大会在北京召开,大会强调:“科技兴则民族兴,科技强则民族强。”下列关于三次科技革命的描述,正确的是(???

A.?改良蒸汽机的广泛使用﹣推动石油的大量开采????B.?火车的发明﹣使世界交通进入“汽轮时代”
C.?内燃机的发明﹣标志人类跨入“电气时代”????????D.?计算机网络技术﹣标志人类进入“信息社会”
13.表格所记载的相关数据最能说明第三次科技革命的哪一特点(???

发明成果
发明到应用
照相机
112年
电话
56年
原子能
6年
激光
1年
A.?持续时间长且影响的范围波及世界??????????????????????B.?科学理论转化为生产力的速度加快
C.?科学成果相互渗透与彼此紧密联系??????????????????????D.?科学技术是生产力中最活跃的因素
14.2016年3月的“人机大战”中国,谷歌AIPHAGO(阿尔法狗)击败世界围棋冠军,韩国棋手李世石。AIPHAGO(阿尔法狗)是第三次科技革命中的(???
)技术的产物。
A.?原子能???????????????????????????B.?航天技术???????????????????????????C.?电子计算机???????????????????????????D.?生物工程
15.2009年10月1日这一天,国庆阅兵使央视网创造了全球互联网发展史上视频直播在线观众最高的历史记录,这充分表明第三次科技革命中哪一领域的技术得到广泛应用(???
)???????
A.?航天技术????????????????????????B.?自动化技术????????????????????????C.?计算机技术????????????????????????D.?新材料技术
二、材料分析题(共3题;共55分)
16.科学技术与人类社会的活动息息相关。阅读材料,回答问题。
材料一:中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。第一种是在学术方面,第二种是在战争方面,第三种是在航海方面。——培根《新工具》
材料二:纵观世界历史,似乎可以认为,过去一万年,人类经历的两次最大变革,一是农业革命,二是工业革命。前者迎来了人类文明的曙光,而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。——帕尔默《现代世界史》(1950年版)
材料三:1945年8月,美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。一方面,造成日本
近10万房屋被毁,20多万平民伤亡;另一方面,加速了日本投降。
(1)材料一中所说的第二种和第三种发明分别指什么?
(2)“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命。请问这两次工业革命的标志各是什么?请你说出第三次工业革命始于什么时候?
(3)综合上述三则材料,请你分析科学技术对人类的影响。
17.随着时代的发展,一些耳熟能详的名词纷纷出现“升级版”,成为社会热词。
【工业4.0】每一次工业革命都对人类社会发展产生广泛而深远的影响。德国提出的“工业4.0”被称为第四次工业革命,它旨在利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统相结合的手段,将制造业向智能化转变。
【中国制造2025】2015年5月,我国正式公布实施制造强国战略第一个十年的行动纲领——《中国制造2025》,迈出中国制造“由大变强”第一步,到2025年迈入制造强国行列。
【互联网+】2015年李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,推动互联网与传统行业相结合,充分发挥互联网的作用,如互联网+工业制造、互联网+商业……
(1)列举一项历史上影响人们生产、生活的工业革命成就。
(2)结合链接1,简述中国应该如何改变制造业“大而不强”的局面。
(3)结合H集团的案例,分析中国政府为什么要推动“互联网+”行动计划。
18.大疆无人机系列产品被《时代周刊》评为
“十大科技产品”。阅读材料,回答问题。
材料一:深圳大疆公司在攻克无人机自主悬停这一技术难关时,飞机一次次摔了下来。大疆人没有气馁,而是冷静分析原因,不分昼夜全身心去探索、去创造,终于在技术上取得突破,攻克了难关。
材料二:创新带来了丰厚的回报,大疆公司和客户代表对此深有体会:
A说;凭借创新,四年间我公司占据全球民用无人机70%的市场份额;销售额从300多万元增加到25亿元;员工从300人发展至3500人,在欧美等国设立了子公司。
B说:我们剧组使用大疆无人机后,同样的航拍节省了一半时间,且不用支付昂贵的直升机租赁费用。无人机以电力驱动,耗电极低,零排放。
(1)从材料一看出大疆人面对挫折持什么态度?他们运用哪些方法战胜挫折?
(2)根据材料二归纳创新给企业和社会分别带来了哪些“回报”?
(3)请你列举一个自身践行创新的实例。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【分析】根据所学内容可知:
18世纪中期是第一次科技革命时期,19世纪后半期是第二次科技革命时期,20世纪中期是第三次科技革命时期,21世纪是第四次科技革命时期。
故答案为:C
【点评】本题考查识记几次不同的科技革命的时间,属于容易题,能准确无误记住时间即可。
2.【答案】
D
【解析】【分析】第二次工业革命中,电力的广泛使用把人类带入了“电气时代”。
开始于20世纪四五十年代的第三次科技革命,在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,其中电子计算机的广泛使用是其核心,这次科技革命把人类带入了“信息时代”。②③④属于第三次工业革命中取得发展的领域。
D项②③④属于第三次工业革命中取得发展的领域,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度较小,考查第三次科技革命的相关知识,这次科技革命把人类带入了“信息时代”。注意识记第三次科技革命的主要领域及其对人类社会的影响。
3.【答案】
C
【解析】【分析】以云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术广泛应用为特征的第四次工业革命正引领人类社会由工业经济时代进入数字经济时代。
C项第四次工业革命时期以大数据、人工智能、云计算为代表的新一代技术产业不断发展为主要特征,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查工业革命的相关知识。
4.【答案】
A
【解析】【分析】根据所学知识可知,传闻1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时着地”的实验,得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论,从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论。但这是不太可能存在的,不同重量的物体只有在真空条件下才可能同时落地,当美国宇航员斯科特登月后曾尝试于同一高度同时扔下一根羽毛和一把铁榔头,并发现它们同时落地,这才证明了自由落体定律的正确性。是伽利略发明的自由落体定律,而不是牛顿。A符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查中世纪后出现的著名的科学家和思想家,掌握他们的姓名和主要的发明定律。
5.【答案】
A
【解析】【分析】①蒸汽机是第一次工业革命的发明;②火车机车是第一次工业革命的发明;③汽车,是第三次科技革命的成果;④电灯,是第二次科技革命的成果。
A项①②可能出现在1851年5月第一届世博会展览会,符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度较小,考查对工业革命的发明的识记能力。
6.【答案】
D
【解析】【分析】根据所学知识,中国古代“秀才不出门,便知天下事”的说法变成了现实是通过计算机网络这一项成果实现的。
D项计算机网络,符合题意。
故答案为D。
【点评】本题难度较小,考查我国计算机网络应用的相关知识点。
7.【答案】
C
【解析】【分析】考查学生对美国出现新经济的理解和掌握情况。只要记住了新经济的出现时间是20世纪90年代,特征是信息化、全球化本题可顺利解决。
8.【答案】
C
【解析】【分析】根据所学知识,阿里巴巴旗下的淘宝网是利用互联网技术为消费者和商家提供交易平台服务,体现了第三次科技革命以来电子计算机技术对我国互联网服务业的推动作用。故选C。
【点评】本题考查第三次科技革命。
9.【答案】
A
【解析】【分析】结合所学知识可知,中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧,这是工业革命带来的消极影响,不是第三次科技革命的消极影响,所以答案选择A。
【点评】本题考查的是第三次科技革命的相关知识。
10.【答案】
D
【解析】【分析】第三次科技革命的标志性成就是电子计算机的广泛应用,而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。材料中的“朋友圈”“二维码”“陌陌聊天”等,都是网络技术发展的结果。答案是D。
【点评】本题主要考查第三次科技革命的知识。???
11.【答案】
C
【解析】【分析】根据材料中的“微信红包”,联系所学知识可知这体现的是第三次科举革命的信息时代,A项火车是第一次工业革命的成果;B项车马时代是在工业革命之前;D项电话是第二次科技革命的成果;C项体现的是第三次科技革命,故选C。
【点评】本题考查关于三次科技革命的相关内容。???
12.【答案】
D
【解析】【分析】改良蒸汽机的广泛使用,推动煤炭的大量开采,轮船的发明促进了水上运输业的飞跃发展,使世界交通运输进入了“汽轮时代”;火车的发明促进了陆上运输业的飞跃发展,使世界交通运输进入了“铁路时代”;电的广泛应用,标志人类跨入“电气时代”,只有计算机网络技术的应用标志人类进入“信息社会”是正确的。故选D。
【点评】本题考查了三次科技革命。本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记三次科技革命的相关史实。
13.【答案】
B
【解析】【分析】据表格所记载的相关数据可知,科学技术成果的商品化周期从112年缩短到56年,再缩短到1至6年,体现出这一转化的速度越来越快,第三次科技革命大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程,科学技术转化为生产力的速度越来越快。故选B。
【点评】本题以表格所记载的相关数据为依托,考查第三次科技革命的特点。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命的相关知识。???
14.【答案】
C
【解析】【分析】材料中的“AIPHAGO(阿尔法狗)”通过安装程序,进行大数据的运算与棋手进行对弈,是第三次科技革命中电子计算机技术的产物。故选C。
【点评】本题考查的是第三次科技革命。本题难度较小,主要考查的是学生对历史基础知识的掌握,属基础题。
15.【答案】
C
【解析】【分析】当今全球互联网的使用,得益于第三次科技革命中计算机技术的广泛应用,故选C。
【点评】关于第三次科技革命的史实,学生还要知道,开始的时间是20世纪四五十年代,首先兴起于美国,开始的标志是电子计算机的发明和应用。第三次科技革命涉及的领域还包括航空航天技术、生物工程、原子能的应用等。第三次科技革命把人类社会带入了信息时代。???
二、材料分析题
16.【答案】
(1)火药;指南针。
(2)蒸汽机的普遍使用;电力的普遍应用。20世纪中期。
(3)科学技术会给人类带来双重影响;科学技术是第一生产力,它能促进经济发展和社会进步;但如果利用不当,也会带来灾难。
【解析】【分析】(1)本题考查的是我国古代重大发明的有关知识。根据所学知识可知,我国古代发明中用于战争的发明是火药,用于航海的是指南针。
(2)本题考查的是三次工业革命的有关知识。根据所学知识可知,第一次工业革命的标志是蒸汽机的普遍使用;第二次工业革命的标志是电力的普遍应用。第三次工业革命开始于20世纪中期。
(3)本题考查的是科学技术对人类影响的有关知识。本题为开放性试题,学生回答合理即可,如:科学技术会给人类带来双重影响;科学技术是第一生产力,它能促进经济发展和社会进步;但如果利用不当,也会带来灾难。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国古代重大发明和三次工业革命的识记,对科学技术影响的理解。
17.【答案】
(1)蒸汽机
(2)实施科教兴国战略。落实“科学技术是第一生产力”的思想,通过科技创新,改变核心技术严重依赖进口的现象;坚持以教育为本,落实教育创新,提高从业人员的科学文化素质和创新能力
(3)实施科教兴国战略。(2
分)落实“科学技术是第一生产力”的思想,通过科技创新,改变核心技术严重依赖进口的现象;(2
分)坚持以教育为本,落实教育创新,提高从业人员的科学文化素质和创新能力
【解析】【分析]?
(1)主要考查学生对工业革命有关知识的识记。18世纪60年代开始的工业革命,最先发生在英国。1840年前后英国率先宪成工业革命。瓦特改良蒸汽机的发明,把人类带入了蒸汽时代,大机器生产取代了手工业生产。1}世纪刃年代开始的工业革命,由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,人类历史进入了“电气时代气1879年美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡,为世界带来了光明;美国的莱特兄弟发明飞机;德国的卡尔·本茨发明汽车,这些都改变了人们的生活。
?
(2)从链接1的“产业核心技术受制于人;就业人员中科研人员数量明显低于发达国家.”,可以看出出现中国制造业“大而不强”局面的主要原因是科技的落后口为此应做到:实施科教兴国战略,落实“科学技术是第一生产力”的思想,通过科技创新,改变核心技术严重依赖进口的现象;坚持以教育为本,落实教育创新,提高从业人员的科学文化素质和创新能力,大力培养高科技人才。
(3)本题主要考查学生的分析能力。分析链接2的“我国传统家电制造上业H集团,依托互联网在全球建立了强大的生产、丰肖售网络,直接与全球客户互动,掌握市场需求,研发新产品,让全球各地员工随时参与培训,提高业务水平。”可以看出,推动“互联网+”行动计划,有利于促进中国的社会进步和经济发展;有利于适应经济全球化的趋势;有利于缩小中国与发达国家的差距等。
【点评]知道工业革命的成就,学会从材料中获取有效信息来分析问题。
18.【答案】
(1)坚定信念、意志坚强或者勇敢面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。
正确认识挫折,采取恰当的解决方法:激发探索创新的热情。
(2)企业:增强竞争力;增加经济收益;扩大规模;拓展市场。
社会:提高生产效率;降低生产成本;节约资源:保护环境;增加就业岗位。
(3)我在课堂上质疑:“为什么提倡保护野生虎等动植物资源,而武松却因打虎成为英雄?”
【解析】【分析】本题为历史与社会、思想品德知识综合的分析题。第(1)问考查面对挫折的态度和应对挫折的方法。第(2)问考查学生从材料中提取信息的能力。从市场份额、销售额增加、员工人数发展回答对企业的影响;从节省时间、降低费用、低耗电、零排放回答对社会的影响。第(3)问符合践行创新主题回答即可。
【分析】知道应对挫折的办法,掌握从材料中获取有信息的方法。

展开更多......

收起↑

资源预览