资源简介

教 案
教学基本信息
课题
为实现中国梦而努力奋斗
学科
历史
学段：初中
年级
初二
教材
书名：《中国历史 八年级 下册》 出版社：人民教育出版社
教学目标及教学重点、难点
教学目标：在了解中国梦基本内涵的基础上，能够明白中国梦归根到底是人民的梦。能够通过阅读材料明白坚持中国特色社会主义道路是实现中国梦的根本路径，知道在落实“四个全面”战略布局和新发展理念过程中取得的成果。能够通过了解中国综合国力的增强，坚定实现中国梦的信心。
教学重点：“四个全面”战略布局、新发展理念
教学难点：中国梦的实现方式
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
一、我们有个“梦”
1.释“梦”
梳理：近代以来为了探索复兴之路而不懈努力仁人志士
图示：中国梦的内涵

2.圆“梦”时间表：“两个一百年”奋斗目标
时间轴：“两个一百年”奋斗目标
3.实现“梦”的路径
图示：实现中国梦的路径
材料：实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。——2013年3月17日，习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话
清晰明了呈现中国梦内涵
通过时间轴更加清晰呈现“两个一百年”的部署。
明确中国特色社会主义道路对实现中国梦的重要性。
二、努力实现“梦”
1.“四个全面”战略布局
（1）内容
①全面建成小康社会
发展过程：建设小康社会→全面建设小康社会→全面建成小康社会
②全面深化改革
提出：2013年，中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
总目标：推进国家治理体系和治理能力的现代化
全面部署：经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革、党的建设体制改革
成果：
图表：2013-2019年中国居民可支配收入
问：我们能此柱状图中获得什么信息呢？
图片：脱贫致富、棚户区改造、安居工程、保险制度改革、健全社会保障系统。
③全面依法治国
提出：2014年10月，中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
④全面从严治党
图片：四风问题、“打虎”“拍蝇”
2014年12月，习近平在江苏调研时强调，全面从严治党是全党的共同任务，是推进党建设新的伟大工程的必然要求。
（2）内在联系
图示：“四个全面”关系图
（3）意义：“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
2.新发展理念
（1）提出：2015年中共十八届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。
（2）内容：创新、协调、绿色、开放、共享
漫画展示五大理念解决的问题、达到的目标。
（3）成果
问：大家知道有哪些建设成果是对新发展理念的实践呢？
图片：大众创业万众创新、珠港澳大桥、美丽中国、中欧班列
（4）意义：新发展理念针对的是我国发展过程中的突出矛盾，回答的是中国当前最为紧迫的现实问题，关系我国发展全局和未来前
展现目标制定的发展性。
学法指导：阅读柱状图
直观呈现全面深化改革的成果
清晰明了呈现“四个全面”战略布局的内在联系
联系现实，深化对新发展理念的认识。
三、正在接近“梦”
释义：综合国力
1.经济建设取得重大成就
（1）国内生产总值持续高速增长
图表：2010-2019年中国国内生产总值
（2）人民生活水平大幅度提高
图表：2010-2019年中国人均国内生产总值
（3）进入经济发展新常态
①速度变化→创新宏观调控的思路和方式
图表：2010-2019年中国国内生产总值增长
问：通过分析2008-2018年国内生产总值增长图，中国经济发展进入怎样的新常态？
②结构优化→优化升级产业结构
图表：2000-2019年中国三次产业增加值
③动力转换→积极推进科技创新
材料：根据世界知识产权组织4月7日发布的数据，中国2019年在《专利合作条约》框架下提交了近5.9万件国际专利申请，位居世界第一。华为技术有限公司提交了4411件专利申请，在所有企业中排名第一。中国的专利申请数量在短短20年间增长了200倍。
世界知识产权组织总干事弗朗西斯·高锐在新闻发布会上说，中国的成功“归功于中国领导者深思熟虑的战略，这一战略旨在推动创新，提高国家的经济价值水平……这项战略正在发挥作用，知识产权无疑是该战略的一部分。我认为其根本原因是，中国正在朝着成为更有价值的经济体方向发展。” ——??整理自“参考消息网”4月9日报道?
（4）加快构建开放型经济体制
图片：深入实施“一带一路”建设、筹建和成立亚洲基础设施投资银行、加快自由贸易试验区建设、推进人民币国际化进程
2.推动构建新型国际关系
释义：命运共同体
3.意义：综合国力的持续增强，使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。我们相信，伴随着综合国力的不断提升，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！
图片：同舟共济共战疫情
尾声：
图片：“复兴之路”展览新时代部分《不忘初心　砥砺奋进　不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面》2018年7月3日起正式向公众开放参观。
通过官方统计数据直观呈现中国综合国力的提升。
学法指导：阅读折线图
联系最新时事，强化学生对创新这一理念的重大现实意义。
联系当下疫情，更好地理解综合国力增强对应对突发事件的重要意义。
首尾呼应，设置情景，扩大学生历史学习的情境。
总结

直观简洁呈现课程结构。

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