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2021年中考语文二轮复习专题：记叙文阅读
1.
阅读下面文本，完成下列各题。
田垄深处
①清明过后，莺飞草长。柳丝翠绿，在暖风里摇摆。枝繁叶茂的红叶石楠树，绽放出一丛丛火焰，在柏油村路两边升腾，氤氲着浓厚的春天气息。我前往浏阳河畔的金石村，访问家庭农场主孔蒲中。
②车在明媚的阳光里穿行，眼前是一望无边的油菜花海，荡漾着层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人，乡野色彩悦人，水渠清波照人。从车上下来，我朝田垄深处走去。脚下一条条纵横交错的绵长田埂，好似纤纤如缕的琴弦。
③孔蒲中，中等身材，皮肤黝黑，留着小平头。他站在稻田边的土堤上迎接我。看得出来，他已经下地干一阵活儿了，裤脚上沾满泥土。我紧握着老孔的手，感到他手掌粗糙，却很有力。灿烂的笑容挂在他脸上，透着一股朴实开朗。
④老孔是一位地道的农民，初中毕业后就回乡跟父亲学种田，从未离开过这片土地。年近六旬的他，做梦也没有想到，自己办的家庭农场被电视台报道后，产生巨大的社会影响，引来广泛关注。孔蒲中在家乡这片土地上与泥巴打了四十年交道。历经风霜雨雪、虫灾稻病、干旱洪涝，有过土地歉收、温饱不保的苦闷，却终于在农村改革的春潮里，看到了蓬勃的希望。从承包责任田那天开始，他就立志在家乡这片土地上，描画蕴藏在心中多年的致富蓝图。2006年开始，他从自己承包土地种养的经验出发，经过反复实践，逐渐探索出“稻田+生态种养”的模式，取得良好的经济效益。他把种稻和养甲鱼、黄鳝、田螺、泥鳅相结合，在田间实现“互惠共生”，种稻也不用施化肥、农药。2014年，他在金石村创办家庭农场，一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝。
⑤我们边走边看边谈，一路上，在地里种瓜、摘辣椒的村民们，都微笑着朝我们挥手打招呼。从他们炽热的目光里，我看到春天的明媚景色、山乡的烂漫风光、充沛的劳动热情。那一片片银白如雪的蔬菜塑料大棚，就像一艘艘白色帆船，正航行在广袤的土地上。
⑥不知不觉，我们来到老孔流转的二百六十多亩成片种养田畴。老孔用手摸着他精心设计的铁丝石棉板围挡，对我说，为防止甲鱼从田里爬出来跑走，才设计出这道围挡。不久，他就要在围挡地基上种上丝瓜。长起来的瓜藤爬上围挡，既成为一道绿色风景线，还可以获得数十万元的丝瓜收入。我仔细端详着这一排排稻田围挡，精巧而别致，一直朝前方延伸，装饰着绿树掩映下白墙黑瓦的农舍。乡野也成了一幅色彩鲜丽、层次分明的图画。
⑦看到身边老孔那布满皱纹的前额，我知道他是怎样深沉地爱着这片土地，怎样默默地耕耘这片土地。一家五口，要种养收储、加工销售近三百亩地的农产品，该有多少辛劳的付出？
⑧我站在田垄深处，透过眼前的围挡，朝远处望去，稻田宽敞的田埂上，又新栽了一排排桃树。我诧异地问：“老孔，田埂上怎么添了这么多桃树？”老孔说：“这个春节，不能外出，就寻思干点啥，就在田埂上栽了上千株桃树。两年后桃树长大了，既可以为水田甲鱼遮光，还可以增加收入。”“真有你的！”我从心底佩服老孔。他有泥土那样厚重的自信，有稻子那样饱满的情怀。我仿佛听到一个亲切响亮的声音从远方传来：“小康不小康，关键看老乡。”
⑨时近中午，天空变得格外澄碧，没有一丝云彩。远处飞来一群白鹭，落在稻田里。望着这群白鹭，我想象着这样一幅画面：田里长稻，水中养鱼，陌上结桃，堤边种菜，屋前栽花。这不就是老孔梦中都在描绘的稻田花园吗？
（谭仲池《人民日报》2020年4月20日第20版，有改动）
（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（????????）
A.文章开头用诗一样的语言为我们呈现了一幅色彩明丽，清新宜人的乡村景色图。
B.本文依据行踪写了前往田垄——田边见面——田畴畅谈——田垄望桃——田垄想象。
C.孔蒲中精心设计铁丝石棉板围挡，旨在防止甲鱼跑走，却无心插柳，成就了乡村景致的层次感。
D.望着新栽的一排排桃树，“我”从心底佩服老孔为了小康不惜牺牲老乡的精明、自信。
（2）从全文看，第④段采用了哪种记叙顺序？结合该段内容说说它在全文中的作用。
（3）结合语境，按照要求赏析。
①车在明媚的阳光里穿行，眼前是一望无边的油菜花海，荡漾着层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人，乡野色彩悦人，水渠清波照人。（从修辞角度赏析句子）
②看到身边老孔那布满皱纹的前额，我知道他是怎样深沉地爱着这片土地，怎样默默地耕耘这片土地。（从人物描写角度赏析句子）
（4）孔蒲中身上有哪些可贵的闪光点？请结合文章简要分析。
（5）文章以《田垄深处》为题，有什么含义？说说你的理解。
?
2.
阅读下面文本，完成下列各题。
什么是锁
何君华
①嘴唇就要裂开的时候，旅行者突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁。自己的水壶里早已没有一滴水，要不是渴得实在难以忍受，旅行者是不会有失礼貌地闯进牧民阿拉坦乌拉家的。旅行者一推开门就发现炉子上有一壶还冒着热气的奶茶，他犹豫了一下，但是很快他就把茶壶拎了起来，像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精光。
②旅行者在桌上放下二十块钱，又觉得不妥，还是觉得应该等主人回来。这一等就是一天。阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了，直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家。旅行者听见屋外的动静，连忙起身走了出来。旅行者抱歉地说：“老大爷，实在对不起，我见你家没有锁门，冒昧闯了进来，请你原谅。”
③阿拉坦乌拉并不理会旅行者的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。旅行者以为主人生气了，只能像一棵秋天的马连草一样局促地站在那里。等安顿好羊群，主人终于说话了：“什么是锁？”旅行者这才发现，主人的门上根本没有锁。
④主人的话让旅行者彻底震惊了。这简直令人难以置信，人类已经走到21世纪，竟然还有人不知道什么是锁。旅行者试图给主人解释一番什么是锁，但是他马上陷入了困境，他发现给一个没见过锁的人解释什么是锁，无异于给一个没见过马的人解释什么是套马一样困难。他只能勉强解释说，锁是一种工具，把它安在门上别人就进不来，只有用钥匙才能把它打开。一把锁只有一把钥匙，一把钥匙只能打开一把锁。
⑤主人马上摇了摇头：“那怎么行？那肯定不行。”旅行者说：“那怎么不行？那样的话别人就进不来了呀。”“那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”主人不解地问旅行者。
⑥原来，主人房门大开就是为了方便像旅行者这样的口渴者进来“偷”水喝呀。旅行者无言以对，更加无地自容。“我们早晨从东边出发去放牧，到了晚上则从西边回来，中间要走很远的路，不饿不渴不疲乏是不可能的，铁打的汉子也不可能。”阿拉坦乌拉比画着说。“为什么不从同一个方向回来呢？”旅行者不解地问。“成吉思汗说，我们不能在同一天内两次践踏同一片草场。长生天赐给我们辽阔的草原，是赐福给我们，不是用来糟践的。”
⑦主人生起了火，问旅行者：“年轻人，在这里住一晚吧？”“好，谢谢！”旅行者兴奋地说，又补了一句，“打搅了。”
⑧吃晚饭的时候，旅行者还是不甘心——阿拉坦乌拉老人怎么能没见过锁呢？这简直太让人难以置信了，于是问道：“你们这里所有的牧民都不上锁吗？就不怕东西被偷？”“为什么要偷呢？每一个哈丹巴特尔草原的蒙古人都有手有脚啊。”主人不解地反问。“可是你不怕别人进来把你的东西吃光喝光？”“我也会吃光别人的呀。我今天跑了趟乌日更草场，就在那里饱餐了一顿。”主人哈哈大笑。看起来，他对今天的伙食很满意。
⑨躺在阿拉坦乌拉老人家暖和的床上，旅行者失眠了。旅行者万万没想到草原上的牧民们竟然不知锁为何物，用阿拉坦乌拉老人的话说一一门只是用来抵御风寒而不是用来防贼的，这简直太不可思议了。
⑩第二天早上告别阿拉坦乌拉老人，旅行者又不甘心地走了几户牧民家，结果真的像老人说的那样，每一户都是家门洞开！旅行者彻底被眼前的场景震撼了。
?很快，旅行者写的游记《哈丹巴特尔草原上的奇迹》就发表在了全国发行量最大的旅游月刊《旅游者》上，一时间，更多的旅行者像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原。
?当旅行者再次来到草原已经是一年以后的事情了。这回他看到了更加令人震惊的场面——家家户户都上了锁！他迫不及待地找到阿拉坦乌拉家，想弄明白这一年来究竟发生了什么。阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁——一只油绿的梅花挂锁在阳光下分外刺眼。
?“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说，“我的皮靴也丢了，马镫也丢了。”“家家户户都上了锁。这不，我只好骑马走这么远的路回家吃饭。”老人不高兴地说，此刻正是哈丹巴特尔草原上的星期二午睡时刻，旅行者没有一丝困倦，但是比任何时候都要口干舌燥。他有一股打人的冲动，但是终于什么也没做。他只是孤独地站在那里，像一个永恒的忏悔者。
（1）标题中的“锁”有哪些含义？
（2）结合语境，按要求品析语言。
①旅行者以为主人生气了，只能像一棵秋天的马连草一样局促地站在那里。（从修辞角度赏析这个句子）
②阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁——一只油绿的梅花挂锁在阳光下分外刺眼。（赏析画线词语）
（3）旅行者经历了一次奇妙的心里过程。结合选文③至⑩段，根据提示内容完成表格。
状况
主人不知什么是锁
锁门肯定不行
牧民不知锁为何物
④
旅行者
①
②
③
彻底震撼了
（4）之前，为什么牧民的家门不上锁？而后，为什么牧民的家门都上了锁？
（5）选出下列对文章的理解有误的一项（?
?
?
?
）
A.选文中的阿拉坦乌拉老人是一位勤劳朴实、敦厚豪爽，友善热情好客的草原牧民。
B.这篇小说主要描绘了桃花源般宁静美好的牧区生活，赞美了草原淳朴善良的民风。
C.小说的结局描写旅行者口干舌燥，呼应开头他口渴时进人家喝到奶茶解渴的情节。
D.旅行者“像一个永恒的忏悔者”，忏悔自己无意的行为，伤害了这块纯净的土地。?
3.
阅读下面文本，完成下列各题。
最大的残忍
李?
芮
①两年前，我在反叛的青春里发现了一个秘密，一个在我与母亲无休止的争吵之中，可以让她迅速闭嘴的绝佳方法：以我自己作为筹码。
②那个晚上，事情的起因其实很荒谬。母亲在家里准备了饭菜，而我拎着一袋肯德基进了家门，一场大战就猛地爆发。我们用话语疯狂地攻击对方，渐渐地吼到声嘶力竭，我开始痛恨母亲那张喋喋不休的嘴。我和她持续胶着，直到我把大大的袋子狠狠地甩在地上，再叫嚷上一句：“我什么都不吃，你满意了吧？”她才兀地沉默了，失去了所有回击的话语。我带着胜利将自己关进房间，当晚果然滴水未进。
③那个饥饿的夜晚，我认真思考着究竟是哪个情节起了作用。我把袋子甩在地上的样子大概极其凶悍吧，吓得这个从来只会对我强硬的女人竟然失语。
④那天之后，她开始变得弱势。被我吓到了，我下了定论。于是在多次实战演练中，我将“凶狠”这一技巧运用得越发熟练，我得意得不行。
⑤可这接连不断的胜利逐渐变了味。我不仅没能从她的眼神里看出“惧怕”二字，反而看见她眼中倒映出的我简直就像是正撒泼的小兽。我甚至觉得她的内心正居高临下，带着宠溺、饶有兴致地观赏我独演丑角。
⑥有那么一霎的怒不可遏，瞪大了眼睛不说话，感知深处燃起我被轻视的怒火冲天。冷冷地甩下“没心情吃饭了”，必杀技失去效用的我正打算退回自己的根据地，她却不自觉流露出不知所措的神态。“先吃饭吧，有什么话我们吃完饭再说。”她的语气出奇地柔软。
⑦怎么回事？我的大脑一下子转不过来，她好像因为别的什么在怕着我。
⑧“要吵也要先吃完饭。”她执着于要我吃饭，还非得盯着看。那么一瞬间我的脑中闪过了什么，我不敢确定。
⑨“你专注得好像我吃饭这件事多么了不起一样。”带着挑衅的火药味，我嘲笑她，眼里使劲儿堆出挤兑的眼神。
⑩静默一会儿，她深吸了口气：“我再怎么和你吵，你吃饱穿暖都是我最大的事。”她毫不回避地对上我的眼。
?在这样灼灼的目光下，我竟是越发不自在了，只能低头一个劲儿地把饭菜往嘴里塞。面对这么一句简洁的剖白，我无话可说。一股说不清道不明的情绪堵住咽喉，让我在这凉爽的夏夜里_______________。
?“吵架再凶，也别再拿自己做威胁了。说到底你是我女儿，是我身上掉下的一块肉。你出生那天我就想着，你连着我未来数十年的回忆和爱恨，以后我的所有，都是要留给你的。”她的声线染上怀念的味道，“你身体不好，我每天就盼着你健健康康的，就算脾气不好，生气、吵架、能生龙活虎地和我闹，看在眼里也就安心了。”这轻轻的声音在夏夜的蝉鸣里晕开了。我触电般地起了个激灵，明了又暗的月色下，她的眼眸里水光一片，通过几弯红红的血丝，沉沉地溢出一点衰老与妥协，一点儿不复争吵时那个意气风发的模样。我一时鼻尖酸楚。
?那个夏夜我找到了真正叫母亲沉默的缘由，也明白了这武器竟是最大的残忍。我再没敢动用过它。它成为我心中不可触碰的禁区，连同那晚初现疲惫的母亲。
（1）请根据文章内容，以“我”为陈述对象，填写下表。
情节
时间
故事内容
开端
两年前的那个晚上
与母亲因饮食问题发生冲突，取得胜利
发展
那天以后
①
高潮
一个夏夜
②
（2）善用对比是本文的一大特色。请举两例加以分析。
（3）按要求完成下面的题目。
①赏析下面的句子的表达效果。
反而看见她眼中倒映出的我简直就像是正撒泼的小兽。
②结合上下文，在横线上补充“我”的心理或神态，并说明理由。
一股说不清道不明的情绪堵住咽喉，让我在这凉爽的夏夜里_______________。
（4）《文苑》杂志设有“杂谈随感”“人生感悟”“经营之道”“社会之窗”“挚爱亲情”栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。
?
4.
阅读下面文本，完成下列各题。
烟火土灶
白万伟
①一堆砖、一口锅，砌成朴素的农家土灶；一捆柴、一灶火，烹出喷香的乡间美食；一顿饭、一家人，过出和美的烟火日子。灶，似庄户人家的乳娘，默默地相伴岁月，哺育春秋。
②土灶，出身微轻。几块黄土敲打的土坯或煅烧的青砖，靠着土泥粘合，垒砌成或方或圆的灶台，再坐上一口黑铁锅；没有任何仪式，土灶便诞生在了厨房内或屋檐下。清代赵翼《恨海》第四回记述：“东面墙脚下，打了一口土灶，树叶树枝，高粱秆子，铺满一地。”这便是土灶的舞台，虽不绚烂，甚至芜杂，但却暖心暖胃、养人养家。
③土灶的食物，是柴草；各种各类，兼容并“燃”。修剪林子，砍下的树枝；秋风过林，落下的枯叶；树木更新，露出的朽木；收获庄稼，剩下的秸秆……皆可入灶。为不断炊，农人稍有闲暇，便上山割柴、打柴、拾柴。漫山的茅草，快镰扫过，一捆捆背出山；干枯的树枝，斧头砍过，一段段扛出山；林间的枯叶，耙子搂过，一筐筐挎出山。日积月累，陈年旧柴、今年新柴，垛满柴草场，或垒成柴院墙，昭示着农家的辛勤。
④若想人吃饱，先让灶吃饱。故而，烧火与做饭，前因而后果；火烧得好，饭菜才做得香。可掌握火候，绝非易事，需要耐心与技巧。蒸馒头、炖大肉，需要劈柴大火；炒小菜、煎鸡蛋，需要小柴小火；烙饼、摊煎饼，需要茅柴匀火。一根根、一把把柴草，送入灶膛；或猛烈、或温柔地燃起红暖的火焰；柴草燃烧的爆裂声，噼噼啪啪，清脆响亮，让人心生希望与期许。
⑤制作美食，是土灶的使命与荣耀。各色应时的食材，本是孤立、纯粹；经过灶与火的催化，在锅内搭配、融合，变成色香俱佳、滋味十足的食物，如魔术般神奇，却又富有人情味。土灶传承了土的厚道与包容，从不娇气；农家人尤其钟爱这一点，倾其所有、极尽所能地将煎炒烹炸、蒸煮烙炖等各种烹饪技法，在土灶上发挥得淋漓尽致、炉火纯青，变着花样满足家人的胃口。当炊烟袅袅、锅盖响动、饭香弥漫，那便是一天中最幸福的时刻，诗意而温馨。
⑥北方土灶，大都连着土炕。灶上做着美食，灶内火热从旁侧进入炕底，烧热了一盘土炕。寒冷的冬天，全家人在炕上闲聊、安睡，颇是惬意。灶里剩下的炭火，扒出放入火盆取暖；或用水浇灭，晾成木炭。也可趁着灰烬的余热，埋进几根嫩玉米、几枚土豆红薯、几只红辣椒、几头大蒜，片刻便可享受喷香的烧烤。这是农人的智慧，更是农人的幸福。
⑦灶吃的是柴草，奉出的是美食。许是出于对土灶的感恩与敬畏，善良、勤劳的农人，总会在逢年过节时，将盛出的第一碗饭，虔诚地仰面高高举起，意为敬天，祈求五谷丰登、全家殷实。而主妇们亦分外珍视土灶，常用坩子土将灶台刷得雪白，不能现出丝毫烟熏火燎的乌黑；甚至贴上瓷砖，溜光水滑；灶上器具、灶前柴草，总是码放整齐，或清理干净。因为，土灶似脸面，映衬着农家的生活品质。
⑧久居城市，渐渐远离了故乡的土灶，远离了烟火的味道，但对土灶美食的渴望却愈发深沉、浓烈。寻家“大锅头”餐馆，与友围坐灶台，在炭火温暖与淡淡烟香的笼罩中，开怀畅饮；时而续上一根木柴，恍然身在故乡。偶尔回家，我常静坐灶前，沉沉稳稳地烧火，看年迈的母亲在灶台上做出熟悉的家常美味；一时忽觉漂泊的心有了依托，踏实、温暖，这便是老家的感觉。
⑨土灶、柴草、烟火、饭菜、人家，这极具画面感的生活场景，我已久违。每时忆起，心中便五味杂陈，宛如舌尖上的美食，更是根植在心底的情愫。一口土灶，曾燃起农家红火的日子；而今，却燃起游子炽热的乡愁，永不熄灭。
（摘编自《新一代》）
（1）下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（????????）
A.作者开篇点题，接着描述土灶的出身与食物、土灶的使命与荣耀、农人的“敬天”等与“烟火土灶”相关的农家生活场景。
B.文章第③段描绘出农人上山割柴、打柴、拾柴的劳作画面，表达了作者对农人辛勤劳作的赞许。
C.文章第⑦段写农人将第一碗饭虔诚地举起和主妇们珍视土灶的缘由，是土灶映衬着农家的生活品质。
D.全文围绕“烟火土灶”，融合了记叙、描写、抒情等多种表达方式，语言节奏明快，而又具有典雅的风格。
（2）请从修辞角度赏析第①段中的画线句子。
灶，似庄户人家的乳娘，默默地相伴岁月，哺育春秋。
（3）试归纳文中“土灶”的特点。
（4）结合全文内容，探究文章结尾蕴含的思想感情。
?
5.
阅读下面文本，完成下列各题。
外婆的世界
李?
娟
①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。
②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。
③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。
④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！老子今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄咪咪在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”
⑤除此之外，大部时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，仿佛火车是她最后的依靠。
⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上拴了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。
⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂，又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这里。
⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的，难以想象的孤独的世界。如蚕茧中的世界。
⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。
⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声……
（1）文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括。
（2）根据要求回答问题。
①从人物描写的角度赏析句中画线的词。
每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
②将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”好不好？为什么？
在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”
（3）结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。
（4）发挥想象，在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告白。（不少于40字）
?
6.
阅读下面文本，完成下列各题。
饹馇刘
宋向阳
①水城的柳条巷里有一家老作坊，青瓦、灰墙、方格窗，经过几次修葺，仍然保留着过去的样式。门口斜插着一面黄旗，上边写着三个红字：饹馇刘。
②刘福生经营着这家饹馇作坊，独生女儿香秀随丈夫去了南方，家中只剩下他和老伴。白天，刘福生用石磨碾绿豆面，然后加水过箩去渣，再除毛浆；半夜，他又早早起来，用姜黄汁和面，搅成糊状，在锅上摊饹馇。
③水城里有好多家摊饹馇的，星罗棋布在各个角落。众人都说，即便把饹馇刘的黄旗摘了，照样能闻着饹馇味儿找到他的作坊。
④巷子里有个鞋匠叫王十三，日子过得不赖，常常在刘福生家买饹馇吃。谁知，王十三家里突然着了大火，穷得连吃饭都成了问题，再也没有光顾刘福生的作坊，即使在门口路过，他也是佝偻着腰，捂着鼻子匆匆而过。
⑤偏偏遇上天灾，王十三瘦成皮包骨。媳妇见他快不中了，便四下借钱为他准备后事。
⑥凉炕上，王十三紧闭双眼，仿佛真魂就要出窍。家人围在一旁，正哭天抹泪。这时，面色枯黄的刘福生来了。他端着一大碗饹馇汤，步履蹒跚地到王十三面前。王十三的鼻尖动了动，猛地睁开双眼喊道：“饹馇刘！饹馇刘！”吃过这碗饹馇汤，王十三的脸色居然缓了上来。王十三媳妇翻箱倒柜找了几枚零钱，双手颤巍巍地捧给刘福生。刘福生却摇摇头说：“十三是我的老客户，没少照顾我。”说完，笑呵呵地走了。
⑦一连数日，刘福生都给王家送饹馇汤来，分文不取。不久，王十三又在巷子里摆起了鞋摊。
⑧不知何时，水城里开了一家大饭店，用刘福生的饹馇做了一道招牌菜，每天客人爆满。饭店老板找到刘福生，让他把饹馇独卖他一家。刘福生说：“这可不行！”老板说：“只要你不给别人，价钱我给你翻番。”刘福生的头摇得跟拨浪鼓似的，说：“这水城的大街小巷都有我的衣食父母，我不能只钻钱眼儿，把心挤没了。”老板在他家坐了一天冷板凳，脸都快绿了。刘福生却在隔壁不紧不慢地磨着绿豆，嘴里还哼着评戏段子。终于，老板站起身拍拍屁股，冲刘福生翘了翘大拇指，走了。
⑨水城有一座火车站，有人在那里卖起了饹馇。这天，一个老头儿倒背着手，在饹馇摊前来回转悠。摊主冲他笑道：“大爷，我这可是正宗的饹馇刘，保您不上当。”老头笑了笑，说：“好啊，你的东西我都要了。”
⑩摊主高兴极了，赶紧用报纸包装饹馇。老头突然吼道：“搁着！”摊主顿时愣住了，说：“大爷，我这是饹馇呀！”老头“啪”地拍了一下案子，说：“我让你别动，搁着。”他“嗖”地抖开报纸，指着那一摞饹馇说：“你瞪大眼睛看看，这饹馇刚折上就撕开了，分明是白面掺多了。”摊主慌了神儿，道：“你别瞎说呀！”老头“哼”了一声，抓起一块饹馇说：“你这饹馇看着亮黄，其实是掺了色素，根本闻不到姜黄和豆香味。”
?摊主道：“你咋啥都明白？”
?老头理直气壮地说：“因为我就是刘福生！”说着话，他一把扯下摊位上头悬挂的黄旗，怒气冲冲地盯着上面的三个红字，眼里仿佛出了血。
?数年后，刘福生因病去世。出殡那天，柳条巷内外人山人海。很多吃过他饹馇的人，都系着白布来为他送行。大伙纷纷感叹：饹馇刘的黄旗再也竖不起来了。
（选自《小小说月刊》2020年12期，有删改）
（1）请依据小说内容，完成下表。
事件
刘福生的性格品质
送汤
B
拒卖
C
A
正直，不弄虚作假
（2）请从人物描写的角度赏析选文第②段中画线的句子。
（3）读完小说，同学们展开了讨论，请你选出分析不正确的一项（????????）
A.小语说：“文章开头的环境描写给人古朴之感；‘仍然保留着过去的样式’暗示着主人公身上所秉承的传统美德。”
B.小文说：“第⑥段中‘王十三媳妇翻箱倒柜找了几枚零钱，双手颤巍巍地捧给刘福生’写得真好，既写出她对刘福生的感激，又写出她对这仅有的几枚钱的不舍。”
C.真真说：“文中四次写到‘黄旗’，我认为黄旗既是饹馇刘的店铺招牌，也是饹馇刘的精神招牌。”
D.小美说：“我认为第⑨段中两人的‘笑’含义不同，第一个‘笑’是摊主招揽生意时讨好的笑，第二个‘笑’是刘福生看见自己的手艺被模仿后得意的笑。”
（4）以下是这篇小说的两种结尾设计，你觉得哪种更好？请说说你的理由。
【结尾一】一天凌晨，饹馇刘的作坊里突然亮起了灯。姜黄和豆香的味道从门缝和方格窗里钻出来，向四下弥漫。人们惊喜地涌过来，还排起了队。房门打开，香秀和她的男人笑盈盈地站在那里……
【结尾二】日子久了，人们也就不再谈起饹馇刘和他的饹馇。只是隐隐觉
得，在水城星罗棋布的饹馇摊里少了点什么……
（5）妙妙在做语文复习资料时，发现小说中常用对比手法。请结合选文和链接材料分析它在小说中的作用。
【链接材料】他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
……
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红……他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
（节选自《故乡》）
参考答案
1.
【答案】
（1）D
（2）插叙。叙述了“老孔”创办家庭农场的过程和取得的成就，交代了“我”访问“老孔”的缘由。
（3）①示例：运用排比，语言有气势，节奏感强，具体生动地描绘出乡村田野在阳光照耀下的美丽明艳，淋漓尽致地抒发了“我”的愉悦心情。
②运用了外貌描写，展现了孔蒲中在土地上辛勤劳作的一生。
（4）①从“皮肤黝黑，留着小平头”“裤脚上沾满泥土”，可看出他干练务实。②从“经过反复实践，逐渐探索出‘稻田+生态种养’的模式”，可看出他不守旧，不蛮干，会思考，有创新意识。③从他创办家庭农场，接待络绎不绝前来学习参观的农民兄弟，可看出他厚道，能无私地分享经验，有大爱。
（5）田垄，指的是田地中种植农作物的垄。以此为题，既点出这次采访的地点，也指明这个孔蒲中倾注半生心血，历经喜怒哀乐的地方，承载着孔蒲中深沉而厚重的爱。
【解答】
（1）D项，“为了小康不惜牺牲老乡的精明、自信”错误，老孔所栽的桃树并没有牺牲老乡的利益。
（2）结合第④段中“2006年开始，他从自己承包土地种养的经验出发，经过反复实践，逐渐探索出‘稻田+生态种养’的模式，取得良好的经济效益。他把种稻和养甲鱼、黄鳝、田螺、泥鳅相结合，在田间实现‘互惠共生’，种稻也不用施化肥、农药。2014年，他在金石村创办家庭农场，一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝”等内容分析可知，在“我”采访“老孔”的过程中插入“老孔”创办家庭农场的过程和取得的成就等内容，表现了“老孔”的勤劳、能干和创新，这也是“我”来这里采访“老孔”的原因，使文章内容更完整、丰富。
（3）①“油菜花芬芳醉人，乡野色彩悦人，水渠清波照人”运用的是排比的修辞手法，使文章语言有气势，节奏感强，作者运用排比的修辞手法，具体生动地描绘出乡村田野在阳光照耀下的美丽明艳景象，淋漓尽致地抒发了此刻“我”的愉悦心情。
②“布满皱纹的前额”是对老孔的外貌描写，结合“皱纹”“我知道他是怎样深沉地爱着这片土地，怎样默默地耕耘这片土地”等内容分析可知，这展现出了孔蒲中在土地上辛勤劳作的一生。
（4）结合文中“皮肤黝黑，留着小平头”“裤脚上沾满泥土”等内容分析，可看出他的干练务实的闪光点；结合“经过反复实践，逐渐探索出‘稻田+生态种养’的模式”分析，可看出他不守旧、不蛮干，会思考，有创新意识等闪光点；结合“2014年，他在金石村创办家庭农场，一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝”分析可知，孔蒲创办家庭农场，接待络绎不绝前来学习参观的农民兄弟，这体现了他的厚道，能无私地分享经验，有大爱。
（5）田垄，指的是田地中种植农作物的垄。文章以“田垄深处”为题，“田垄”点出了此次采访的地点，而孔蒲是一位农民，他将自己的全部心血都用在发展特色农业上，由此可知，这一标题也点出了“田垄深处”是孔蒲事业的发源地，是他历经喜怒哀乐的地方，承载着孔蒲深沉而厚重的爱。
2.
【答案】
（1）现实中锁门的锁头；人与人之间的猜忌、戒备；人与人之间情感的隔膜、隔阂。
（2）①比喻。生动形象地写出了旅行者为自己随意闯入老人家里感到自责、惭愧和不安。
②“刺眼”原意是指光线过强使眼睛不舒服、睁不开，句子中写出老人家的锁让旅行者感到不顺眼、意外和不解。
（3）①彻底震惊,②无地自容,③万没想到,④每一户家门洞开
（4）之前，牧区民风淳朴善良，敞开门是为了方便疲累饥渴的过路人进屋喝水、吃东西和休息；之后，现代社会的浮躁陋习污染了这块净土，牧民们防止外人的偷窃行为而锁上了家门。
（5）B
【解答】
（1）解答此题，除分析标题的表层含义外，还要注意结合小说情节分析“锁”的象征意义或比喻意义。通读全文，根据第④段中“锁是一种工具，把它安在门上别人就进不来，只有用钥匙才能把它打开。一把锁只有一把钥匙，一把钥匙只能打开一把锁”可知“锁”的表层含义，即现实中锁门的锁头；结合第?段中“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了”“我的皮靴也丢了，马镫也丢了”“家家户户都上了锁。这不，我只好骑马走这么远的路回家吃饭”分析，人与人之间没有了信任，他们关闭了心门，所以“锁”的深层含义指的是人和人之间的猜忌、戒备，人与人之间情感的隔膜、隔阂。据此分析作答即可。
（2）①“像一棵秋天的马连草一样”，把旅行者比作一棵秋天的马连草，运用了比喻的修辞手法。旅行者口渴难耐未经主人同意喝了奶茶，他等待主人求谅解，可主人并不理会旅行者的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。此句生动地表现了旅行者愧赧、不知所措的情态。
②“刺眼”，原指光线过强，使眼睛不舒服，此处用来形容门上“油绿的梅花挂锁”，且用了“竟然”二字，可见这是意外的，不符合常理的。由此可知，之前不上锁的门现在上锁了，这让旅行者感到不顺眼，更感到意外和不解。
（3）解答此题，先要筛选出信息句，然后再归纳概括填写。从第③段中“主人终于说话了：‘什么是锁？’旅行者这才发现，主人的门上根本没有锁”，以及第④段中“主人的话让旅行者彻底震惊了”可知，旅行者彻底震惊了；从第⑤段“中主人马上摇了摇头：‘那怎么行？那肯定不行。’”，第⑥段中“主人房门大开就是为了方便像旅行者这样的口渴者进来‘偷’水喝呀。旅行者无言以对，更加无地自容”可知，旅行者无地自容；从第⑨段中“躺在阿拉坦乌拉老人家暖和的床上，旅行者失眠了。旅行者万万没想到草原上的牧民们竟然不知锁为何物”可知，旅行者万万没有想到牧民们不知锁为何物；从第⑩段中“旅行者又不甘心地走了几户牧民家，结果真的像老人说的那样，每一户都是家门洞开！旅行者彻底被眼前的场景震撼了”可知，旅行者彻底震撼了是因为每一户都家门洞开。据此填写作答即可。
（4）解答此题，可结合上下文理解分析。结合第⑤段中“旅行者说：‘那怎么不行？那样的话别人就进不来了呀。’‘那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息？’”，第⑥段中“主人房门大开就是为了方便像旅行者这样的口渴者进来‘偷’水喝呀”分析，之前牧民的家门不上锁是因为牧区民风淳朴善良，敞开门是为了方便疲累饥渴的过路人进屋喝水、吃东西和休息；结合第?段中“一时间，更多的旅行者像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原”，第?段总“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了”“我的皮靴也丢了，马镫也丢了”分析，之后上锁是因为更多旅行者到来，牧民们的东西丢了，现代社会的浮躁陋习污染了这块净土，牧民们防止外人的偷窃行为而锁上了家门。据此分析作答即可。
（5）B项，理解有误。文章前半部分描绘了美好的牧区生活，后半部分记叙了大量旅行者涌入后，牧区上锁的重大变化。作者用文学化的手段，表达了现代文明对淳朴草原文明的冲击的反思，这是小说的深刻之处。因此“赞美了草原淳朴善良的民风”并不是文章主要表达的情感。
3.
【答案】
（1）①发现母亲在交锋过程中依然兴致勃勃地欣赏“我”,②获知母亲不和“我”争吵的真相
（2）①本文将“我”先前“打败”母亲的得意与后来顿悟后的愧疚形成鲜明对比，突出了母爱感人的魅力。②将母亲表面的强硬与内心的柔软作对比，突出了她外冷内热的母爱。③“我”的撒泼、反叛与母亲的慈爱、温柔形成强烈的对比，更突出了母爱的伟大无私。
（3）①运用比喻的修辞手法，将发怒的“我”比作“撒泼的小兽”，生动地写出了“我”在冲突时撒泼的神态。
②面红耳赤（或惭愧不已、感动万分等）。不管“我”怎样撒泼、叛逆，母亲却依然把“我”的吃饱穿暖当成最大的事，这无私的爱让“我”感动、惭愧。
（4）【示例一】“挚爱亲情”栏目。
理由：从选材角度看，文章叙述了“我”因饮食问题而与母亲两代之间发生的一次冲突，以及“我”对母亲的态度变化；从主题看，文章中无论“我”如何反叛，母亲依然无私地关爱“我”，充满着浓浓的母爱，而且“我”也被母亲的爱深深感动，从此不再反叛。
【示例二】“人生感悟”栏目。
理由：从选材角度看，文章叙述了“我”因饮食问题而与母亲发生的一次冲突，描述了“我”对母亲的反叛到被感动，最后理解母亲的爱的心路历程；从主题看，文章主要反映的是“我”的情感蜕变，体现了“我”的成长。
【解答】
（1）回答本题，可以找出信息句，再按照“人物+事件”进行概括。从“我不仅没能从她的眼神里看出‘惧怕’二字，反而看见她眼中倒映出的我简直就像是正撒泼的小兽。我甚至觉得她的内心正居高临下，带着宠溺、饶有兴致地观赏我独演丑角”可知，那天以后，“我”发现母亲在交锋过程中依然兴致勃勃地欣赏“我”。从“我再怎么和你吵，你吃饱穿暖都是我最大的事”“你身体不好，我每天就盼着你健健康康的，就算脾气不好，生气、吵架、能生龙活虎地和我闹，看在眼里也就安心了”“那个夏夜我找到了真正叫母亲沉默的缘由，也明白了这武器竟是最大的残忍”可知，“我”在一个夏夜获知了母亲不和“我”争吵的真相。综合以上分析，整理回答即可。
（2）从“被我吓到了，我下了定论。于是在多次实战演练中，我将‘凶狠’这一技巧运用得越发熟练，我得意得不行”“我再没敢动用过它。它成为我心中不可触碰的禁区，连同那晚初现疲惫的母亲”可知，“我”打败母亲的得意与后来的顿悟愧疚形成鲜明的对比，突出母亲行为令人感动的特质，可见母爱的伟大。从“我们用话语疯狂地攻击对方，渐渐地吼到声嘶力竭，我开始痛恨母亲那张喋喋不休的嘴”“‘先吃饭吧，有什么话我们吃完饭再说。’她的语气出奇地柔软”等内容可知，母亲表面强硬，内心却很柔软，两者形成对比，这展现出母亲外冷内热的形象特点。从“我”用不吃饭来威胁母亲，母亲一直劝“我”吃饭，结合“你身体不好，我每天就盼着你健健康康的，就算脾气不好，生气、吵架、能生龙活虎地和我闹，看在眼里也就安心了”等内容可知，“我”的撒泼、反叛与母亲的慈爱、温柔形成强烈的对比，更突出了母爱的伟大无私。综合以上分析，整理回答即可。
（3）①赏析句子可以从手法、内容、情感主旨等多个角度思考。“我简直就像是正撒泼的小兽”将和母亲吵架时发怒的“我”比作撒泼的小兽，运用比喻的修辞手法生动形象地写出了“我”撒泼、蛮横、反叛的特点。
②从前文母亲所说的“我再怎么和你吵，你吃饱穿暖都是我最大的事”可知，“我”和母亲吵架了，但母亲不理会“我”的撒泼与蛮横，认为“我”吃饱穿暖是她最大的事，可见她对“我”的疼爱和关怀，此时“我”“低头一个劲儿地把饭菜往嘴里塞”，那“说不清道不明的情绪”正是“我”感知到了母亲的浓浓爱意时内心的愧疚与感动，所以“我”面红耳赤，惭愧万分。
（4）回答本题，首先要梳理故事内容，理解文章主旨。在此基础上，判定出适合的栏目，表明观点，阐述理由即可。结合文章内容分析可知，全文记叙了“我”因饮食问题而与母亲发生了一次冲突，在冲突中“我”对母亲的态度，从蛮横、撒泼到心存愧疚。“我”的这些改变，都是因为母亲对“我”无私的爱。据此可知，文章着力反映了“我”的变化，体现“我”在母亲的关爱中的成长，也歌颂了母爱的伟大与无私。“我”的变化和成长是在此次冲突中的感悟，适合“人生感悟”栏目；母亲对“我”无私的爱则是挚爱亲情。根据以上分析可知，应该向“人生感悟”和“挚爱亲情”栏目推荐。文章是一篇记叙文，不适合“杂谈随感”，更与“经营之道”无关，也没有反映典型的社会现象，不适合“社会之窗”栏目。综合以上分析，阐述理由时言之有理即可。
4.
【答案】
（1）C
（2）运用比喻的修辞手法，把“灶”比作“庄户人家的乳娘”，形象生动地表现了土灶像乳娘一样暖心暖胃、养人养家的特点，又突出了土灶和庄户人家的亲密关系。
（3）①土灶出身微轻，朴实、温暖。
②土灶厚道、包容，不娇气。
③土灶映衬着农家人的生活品质，连接着家乡的美味和乡愁。
（4）记忆中土灶、烟火的生活场景已经久违，传递出作者对农家幸福美好生活的怀念以及对母亲和故乡的思念之情；久居城市的游子深感异乡漂泊的孤寂，故乡便是他们情感的慰藉、精神的寄托，土灶勾起的乡愁深厚绵长。
【解答】
（1）C项，“农人将第一碗饭虔诚地举起和主妇们珍视土灶的缘由，是土灶映衬着农家的生活品质”理解错误。根据文章第⑦段中“许是出于对土灶的感恩与敬畏，善良、勤劳的农人，总会在逢年过节时，将盛出的第一碗饭，虔诚地仰面高高举起，意为敬天，祈求五谷丰登、全家殷实”可知，农人将第一碗饭虔诚地举起是为了祈求五谷丰登、全家殷实。
（2）画线句中“灶，似庄户人家的乳娘”把“灶”比作“庄户人家的乳娘”，这是运用了比喻的修辞手法，乳娘哺育孩子成长，和孩子关系亲密，这一比喻形象生动地表现了土灶像乳娘一样暖心暖胃、养人养家的特点，又突出了土灶和庄户人家的亲密无间。
（3）根据“土灶，出身微轻”“虽不绚烂，甚至芜杂，但却暖心暖胃、养人养家”等语句能够看出土灶出身微轻，朴实、温暖的特点；根据“土灶的食物，是柴草；各种各类，兼容并‘燃’”能看出土灶厚道、包容，不娇气的特点；根据“土灶似脸面，映衬着农家的生活品质”“灶吃的是柴草，奉出的是美食”“一口土灶，曾燃起农家红火的日子；而今，却燃起游子炽热的乡愁”能看出土灶映衬着农家人的生活品质，连接着家乡的美味和乡愁。
（4）阅读文本可知，文章结尾“土灶、柴草、烟火、饭菜、人家，这极具画面感的生活场景，我已久违”一句，传达出久居城市之中的游子对农家幸福美好生活的怀念，“却燃起游子炽热的乡愁，永不熄灭”则表达了对母亲和故乡的思念之情，作者把记忆中土灶、烟火的生活场景当成情感的慰藉、精神的寄托，一想起它们就能想到那虽遥远却温暖的港湾。
5.
【答案】
（1）①外婆每天趴在阳台上等“我”回家。②“我”带她出去闲逛。③“我”解开外婆系在门上做标记的布条。④“我”上班时将她反锁在家里。⑤“我”看到外婆系在门上的布条，痛哭出声。
（2）①运用了神态描写，生动形象地写出了外婆期盼“我”回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对“我”的依赖。
②不好，因为不符合说话者的身份，通过对外婆质朴的语言描写，生动形象地写出了外婆在面对新鲜事物时的惊奇和童真。
（3）①奇异的世界，她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇。
②难以想象的世界，她总是糊里糊涂，也记不住回家的路。
③孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的，她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧人。
（4）示例：外婆，对不起，是我太自私了，我没有能力带你离开这里，却希望你陪在我身边，忽视了你的孤独与无助，忽视了你对故乡的思念，让你受苦了，希望回到故乡，你的世界能够不再孤独。
【解答】
（1）解答本题时，需要通读全文，用简洁的语言对相关段落进行归纳总结。第②段写外婆每天趴在阳台上等“我”回家；③④段写“我”带她出去闲逛；⑤⑥段写“我”解开外婆系在门上做标记的布条；第⑦段写“我”上班时将她反锁在家里；第⑩段写“我”看到外婆系在门上的布条，痛哭出声。
（2）①“眼巴巴”本义指形容急切的盼望。用在此处是对外婆的神态描写，“我”白天上班，她一个人在家，她在封闭的环境下，孤独寂寞，急切盼望“我”下班回来，表现了外婆孤独的精神世界和对“我”的依赖。
②首先要表明观点“不好”，然后回答原文语句的表达效果，最后解释修改后语句的表达效果。原文句子针对外婆的语言描写更加质朴，更加生动形象地表现外婆在面对新鲜事物时的惊奇和童真；修改后的句子缺乏感染力。因此不能修改。
（3）解答本题时要仔细阅读课文，结合文中的句子来分析。从③④段“每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛……四面张望”“看到人行道边的花，喜笑颜开……在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点……进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看”可以看出，“我”领着外婆出来闲逛，她总是表现出城市的陌生和好奇，喜欢东张西望，这是她“奇异的世界”。从⑤⑥段“大部时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地”“每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层”“这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号”可以看出，外婆不熟悉周围的环境，总是糊里糊涂，也记不住回家的路，这是她“难以想象的世界”。从⑧⑨段“我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的，难以想象的孤独的世界”“想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人”可以看出，外婆的精神世界是封闭的、孤独的，没有朋友，亲人无法时常陪伴，也不能真正理解她内心的需求，她思念家乡、思念亲人，这是她“孤独的世界”。
（4）解答本题关键是理解上下文的内容，抓住人物在文中的言行表现，以及人物与人物之间的关系来分析，揣摩人物的当时的心理活动，要运用第一人称。作答时要写出对外婆的愧疚，表示自己理解了外婆内心的苦楚，要带外婆回到故乡，让外婆见到亲人。注意字数要求，言之有理即可。
6.
【答案】
（1）A打假,B善良（知恩图报、乐于助人）,C厚道（不见利忘义、不贪财）
（2）示例：动作描写。“碾”“加”“去”“除”“和”“搅”“摊”一系列动词，写出饹馇刘做饹馇的工序复杂（或做饹馇的熟练），表现饹馇刘做饹馇的认真（或点出他做的饹馇好吃的原因）。
（3）D
（4）示例一：我选【结尾一】。人们怀念刘福生的饹馇，也怀念他做事的认真和他身上的美好品质。当姜黄和豆香的味道再次钻出，让我们看到饹馇刘的品质得以传承。（或：我选【结尾一】。亮着的灯给人们以温暖和希望。香秀和他丈夫继承刘福生的饹馇作坊，结果圆满，符合人们的心理预期。）
示例二：我选【结尾二】。这样的结尾让读者感受到一种遗憾，在惋惜中反思：社会需要像刘福生这样认真做事的人。（或：我选【结尾二】。给读者思考的空间，让读者在惋惜中珍视生活中的美好。）
（5）示例一：对比使人物形象更鲜明，例如饹馇刘和摊主的对比，就更好地塑造了刘福生的正直（不弄虚作假、手艺精湛……）；少年闰土与中年闰土外貌的对比，让我们看到中年闰土的沧桑（贫穷……）
示例二：对比使主题更鲜明，如【链接材料】中，通过少年闰土和中年闰土的对比，让我们看到旧中国农村的衰败；通过饹馇刘与摊主的对比，表现出人们对诚信（正直）的呼唤。
【解答】
（1）解答此类题，首先要通读全文，整体感知文本，理清行文思路；然后按照题干中的内容，确定答题范围，细读相关语段概括内容，并结合事件分析人物性格特点。文章第⑥⑦段写刘福生给生病的王十三送饹馇汤，“王十三媳妇翻箱倒柜找了几枚零钱，双手颤巍巍地捧给刘福生”，刘福生却摇头拒收并说：“十三是我的老客户，没少照顾我。”这体现了他的善良（知恩图报、乐于助人）；第⑧段写饭店老板找到刘福生，让刘福生把饹馇独卖他一家，并承诺价钱给他翻番，刘福生却把头摇得跟拨浪鼓似的，说：“这水城的大街小巷都有我的衣食父母，我不能只钻钱眼儿，把心挤没了。”由此可以看出刘福生的厚道（不见利忘义、不贪财）；第⑨—?段写有人打着“饹馇刘”的幌子在水城卖起了假饹馇被刘福生怒斥一事，这表现了他的正直，不弄虚作假。据此分析概括作答即可。
（2）解答本题，首先确定句子运用的描写方法，然后结合语境分析句子的含意和表达效果。根据画线句中“碾”“加”“去”“除”“和”“搅”“摊”一系列动词可知，该句运用了动作描写，生动形象地写出了饹馇刘做饹馇的工序的繁多与复杂，体现出饹馇刘做饹馇的熟练，表现出饹馇刘做饹馇时的认真与专注，点明了他做的饹馇好吃的原因。
（3）D项，“第二个‘笑’是刘福生看见自己的手艺被模仿后得意的笑”错误，第二个“笑”是刘福生看清事实真相以后的嘲讽的笑。
（4）作答本题时，可以认为【结尾一】更好，也可以认为【结尾二】更好。回答【结尾一】更好，可以从“【结尾一】的结果圆满，符合读者的心理预期，让人们看到饹馇刘的品质得以传承”等分析；回答【结尾二】更好，可以从“【结尾二】的结尾让读者感受到一种遗憾，给读者思考的空间”等分析。
（5）对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。回答本题，要结合选文内容和【链接材料】进行分析。对比手法的运用使人物形象更鲜明，饹馇刘和摊主的对比，突出表现了刘福生的正直、不弄虚作假和手艺精湛纯熟；少年闰土与中年闰土外貌的对比，更明显地表现出中年闰土的沧桑。对比手法的运用使文章主题更鲜明，饹馇刘和摊主的对比，表现出人们对诚信（正直）的呼唤，少年闰土与中年闰土外貌的对比，表现出旧中国农村的衰败。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页

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