5.1基本经济制度(课件41张PPT+教案+素材)

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5.1基本经济制度(课件41张PPT+教案+素材)

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(共41张PPT)
你知道这些企业归谁所有吗?
统编版
八下
自主学习
请同学们自主学习教材P62---65。思考并解决下列问题:
1、我国基本经济制度的内容
2、我国的公有制经济的组成、非公有制经济的组成
3、我国分配制度的内容
4、社会主义市场经济体制
5、社会主义市场经济体制的优越性
党的十九大报告提出:“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。”
我国的政治和经济制度
社会主义经济制度
基本经济制度
社会主义政治制度
根本政治制度
基本政治制度
思考问题
仔细观看视频,试着概括我国社会主义基本经济制度的内容有哪些?
公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。
社会主义基本经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
1、我国基本经济制度的内容
所有制
通常指对生产资料的占有形式,即生产资料所有制。生产资料所有制是指人们在生产资料所有、占有、支配和使用等方面所结成的经济关系。生产资料所有制是生产关系的基础。生产资料归谁所有,由谁支配,不仅决定直接生产过程中人与人的关系,而且决定着分配关系、交换关系和消费关系。
资料卡片一
生产资料
生产资料,也称作生产手段。劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。
资料卡片二
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
01
PART
1
我国基本经济制度
探究一:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
原因
我国正处于社会主义初级阶段
必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
基本经济制度的经济成分
公有制经济
非公有制经济
主体
重要组成部分
国有经济
集体经济
混合所有制中的国有成分和集体成分
个体经济
私营经济
外资经济
《宪法》第七条 
国有经济,即社会主义全民所有制经济,是国民经济中的主导力量。国家保障国有经济的巩固和发展。
含义:生产资料属于全体人民共同所有。
地位:国有经济是国民经济的主导力量。
国家对待的态度:国家保障国有经济的巩固和发展
(1)国有经济
2.公有制经济的内容
中国第一汽车集团有限公司(汽车)
中国南方电网有限责任公司(电力)
中国石油化工集团有限公司(炼油)
中国建设银行
(银行)
我国的一些国有企业
关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域
涉及国家安全的行业(国防工业、造币工业、航空航天工业等)
提供重要公共产品的行业(大江大河的治理、重点防护林工作、重点公益事业)
支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企重(机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工等)
重大基础设施和重要矿产资源行业(电力电网、电信、煤炭等)
保障国家安全
提供公共服务保护生态环境
支撑科技进步;发展重要前瞻性战略性产业
《宪法》第八条 
农村中的生产、供销、信用、消费等各种形式的合作经济,是社会主义劳动群众集体所有制经济。
城镇中的手工业、工业、建筑业、运输业、商业、服务业等行业的各种形式的合作经济,都是社会主义劳动群众集体所有制经济。
含义:生产资料属于一部分劳动者共同所有
航民集团
西塘宾馆
南街村方便面厂
华西集团
(2)集体经济
集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有
发展乡镇企业,集体经济,使村民走上了共同富裕之路



公有化
程度不同
在国民经济中的地位不同
国有经济
集体经济
1.都属于公有制经济
2.实现的形式多样
生产资料归全体人民共同所有
生产资料归部分劳动者所有
是国民经济主导力量,占支配地位
是公有制经济的重要组成部分
国有经济与集体经济的比较
即:混﹦公+非公
混合所有制经济:是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。在混合所有制经济中,国家、集体出资的部分属于公有制经济。
混合所有制经济中的个体、私营等经济成分属于非公有制经济。
民间投资包括:腾讯、百度、京东、阿里巴巴等
(3)混合所有制经济
3.坚持公有制为主体的原因和地位
全国:社会总资产构成示意图
非公有资产
公有
资产
(占优势)
地位:(1)公有资产在社会总资产中占优势
(2)国有经济控制国民经济命脉,
对经济发展起主导作用
(3)是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,也是社会主义经济制度的基础。
原因:(1)是促进生产力发展的根本要求
(2)是实现共同富裕的基本前提
个体经济
私营经济
个体经济
私营经济
4.非公有制经济的内容
京东集团拥有超过21万名员工,间接带动就业人数超过1500万。2019年前三个季度,京东集团净收入达4062亿元。与此同时,京东不忘初心,积极履行企业社会责任,在促进就业、提升社会效率、带动高质量消费、助力实体经济数字化转型、支持新农村建设、推动供给侧结构性改革等方面不断为社会做出贡献。
结合材料,探讨非公有制经济的作用。
非公有制经济也是我国经济社会发展的重要基础。
促进了生产力发展
综合国力的增强
促进人民生活水平的提高,为人民当家做主奠定了坚实的物质基础。
公有制与非公有制经济的地位、意义、国家态度
①地位:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
②意义:促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
③国家态度:必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
毫不动摇
巩固和发展
公有制经济
毫不动摇
鼓励、支持、引导
非公有制经济
按劳分配为主体、多种分配方式并存
02
PART
2
我国基本经济制度
1.
内容:
2.
原因:
按劳分配为主体,多种分配方式并存
生产资料所有制
分配制度
公有制为主体
按劳分配为主体
多种所有制共同发展
多种分配方式并存
社会主义初级阶段
决定
决定
生产关系
生产资料所有制关系
产品的分配关系
人们在生产中的地位和相互关系
决定
生产资料所有制决定分配方式
探究二:按劳分配为主体、多种分配方式并存
5.我国分配制度的内容
类别
对应形式
适用范围
按劳分配
公有制经济中劳动者获得工资、奖金和津贴收入;农村集体经济中的土地承包所得。
公有制经济
生产
要素参与分配
劳动要素
在个体、私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入
(抄)
广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中
资本要素
储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润
土地要素
土地、房屋的租金和转让金
知识要素
智力成果,如出版著作、绘画等获得的收入
技术要素
技术入股、专利使用、技术转让的收入
管理要素
企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式
数据要素
通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据”
探究二:按劳分配为主体、多种分配方式并存
小吕爸爸在一家国有企业工作,每月有工资,年终有奖金,过节还有过节费。
小吕妈妈是一家股份制私营企业的管理人员,除工资外,持有的公司股票也有分红。
小吕的姑姑也在一家私营企业工作,她以技术入股了企业,除了工资外,年底还获得了分红。
小吕的叔叔是农民,转让了自家承包地的经营权,一心一意经营“农家乐”,收入颇丰。
思考:小吕一家通过哪些分配方式获得收入?
按劳分配
福利性分配
按管理要素分配
按资本要素分配
按技术要素分配
按劳动要素分配
按土地要素分配
学以致用
按生产要素分配
收入途径
含义
劳动性收入
是指通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等。
财产性收入
是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金、专利收入等
经营性收入
是指通过生产经营活动所获得的收入
转移性收入
是指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救助和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等。
我国居民获取收入的途径
社会主义市场经济
03
PART
3
基本经济制度
材料二:“二师兄”
价格走高。物价局的价格监测显示,今年上半年在全省范围内,平均每公斤生猪的出售价格为19.98元,比去年同期的13.32元上涨了6.66元,涨幅为50.
04%;“
猪肉价格太贵了,最普通的去骨后腿肉大概15元一斤,五花肉大概20块钱一-斤,这价格比去年可高不少呢!买肉这价格太高,真有些吃不起了。
材料一:计划经济时期猪肉凭票供应要购买需凌晨去排队,当时猪肉是紧俏货,即使有了肉票,也不-
-定能买到猪肉。买到猪肉,还得提防偷肉的。每次买到肉后,总是要把竹篮看得紧紧的,一刻也不敢放松。
探究与分享
分析:
1、材料一与材料二的资源配置方式相同吗?
2、这两个时期,猪肉都出现吃不起的现象,它们的原因相同吗?
计划和市场是配置资源的两种基本手段
计划在资源配置中起决定作用
市场在资源配置中起决定作用
市场经济体制
计划经济体制
计划和市场是配置资源的两种基本手段
市场经济体制的内容
市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
市场主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。
“看不见的手”
说明了什么道理?
市场调节不是万能的
情景假设一:假如某市有一天有两个地方发生了严重的火灾,都打了119报警,如果在市场调节的作用下,消防部门会怎么做?
情景假设二:毒品,如海洛因如果由市场自由调节生产,那会出现什么情况?
我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
市场
“无形的手”
政府(监管)
“有形的手”
手拉手
向前走
6.我国社会主义市场经济体制的优越性:
5.1基本经济制度
二、按劳分配为主体,多种分配方式并存
三、社会主义市场经济体制
公有制经济和非公有制经济成分
公有制经济和非公有制经济地位
公有制为主体,多种所有制经济共同发展制度的意义
按劳分配的基本内容
存在多种分配方式
市场经济的含义、作用
社会主义市场经济体制的优越性
三者相互联系、相互支撑、相互促进。推动经济高质量发展,从经济方面保证人民当家作主。
一、公有制为主体,多种所有制经济共同发展
课堂总结
1
【2020?朝阳】“小地摊,大民生。”近日,多省市为流动商贩提供经营的便利条件,放开了“地摊经济”。下列对“地摊经济”认识正确的是(  )
①属于公有制经济
②国家鼓励、支持、引导其发展
③属于非公有制经济
④能扩大就业,提高人民生活水平
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
D
课堂练习
2.
小李的父亲是一国有企业工程师,去年工资收入100000元;母亲经营个体花店,年收入85000元;家里有房出租,年收入20000元。小李一家收入中属于按劳分配的是
;其中获得的20000元租金是行使了对其合法财产的
;属于
。(

A.100000元;处分权;按劳分配
B.100000元;收益权;按生产要素分配
C.185000元;收益权;按生产要素分配
D.185000元;使用权;按劳分配
B
3.
在中共中央政治局集体学习时,习近平总书记曾经深刻地指出,要讲辩证法、两点论、“看不见的手”和“看得见的手”都要用好。将“看不见的手”和“看得见的手”都用好,需要(

①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
②更好发挥政府作用,进行科学宏观调控
③激发各类市场主体活力
④鼓励企业相互竞争,优胜劣汰
A.
①②③B.
①③④C.
②③④
D.
①②④
A
谢谢
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统编版道德与法治八下5.1基本经济制度教学设计
课题
5.1基本经济制度
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
八年级下册
学习目标
情感、态度与价值观1.通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握,增强对党和社会主义的热爱之情,体会社会主义制度的优越性。2.感受多种所有制经济所具有的不同作用,用平等的眼光看待非公有制经济。知识目标1.知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。2.了解各种经济形式的含义、地位、意义。3.了解我国的分配方式和市场在资源配置中的作用能力目标1.明确我国基本经济制度的正确性。2.感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。
重点
基本经济制度的三个方面内容
难点
国家对公有制经济和非公有制经济的政策。及按生产要素分配
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示图片,引入思考:你知道这些企业归谁所有吗?今天我们就一起来学习《基本经济制度》。
(学生从不同的角度阐述)
激发兴趣引入课题
讲授新课
党的十九大报告提出:“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。”我国的政治和经济制度具体有哪些?播放视频:仔细观看视频,试着概括我国社会主义基本经济制度的内容有哪些?引导:1、我国基本经济制度的内容资料卡片一资料卡片二一、公有制为主体、多种所有制共同发展基本经济制度的经济成分公有制为主体、多种所有制经济共同发展讲解:2.公有制经济的内容公有制(三大改造完成后确立,社会主义的经济基础)包括:
①国有经济:
生产资料归全体人民共同所有
②集体经济:生产资料归部分劳动者共同所有③混合所有制中的国有成分和集体成份(1)国有经济含义:生产资料属于全体人民共同所有。地位:国有经济是国民经济的主导力量。国家对待的态度:国家保障国有经济的巩固和发展展示:我国的一些国有企业问:你还知道哪些国有企业?补充:
①中石化、中石油、国家电网进入全球十强
③央企共有48家上榜,其中包括排名29位的火神山医院的承建方中国建筑集团公司。
④连续上榜企业中有77家排位较去年上升。
国有经济是国民经济的主导力量!
关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域(2)集体经济(3)混合所有制经济3.坚持公有制为主体的原因和地位4.非公有制经济的内容归纳:公有制与非公有制经济的地位、意义、国家态度二、按劳分配为主体、多种分配方式并存5.我国分配制度的内容
①有劳动能力的社会成员必须参加劳动
②根据劳动的质量和数量对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。
现阶段,我国着重提高劳动所得,增加劳动者劳动报酬。全班同学共同制作一个蛋糕,怎么分?归纳:按劳分配的地位、作用、行式多种分配方式并存按劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。此外在一定的条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。疑难解释:正确区分各种具体分配形式学以致用小吕爸爸在一家国有企业工作,每月有工资,年终有奖金,过节还有过节费。小吕妈妈是一家股份制私营企业的管理人员,除工资外,持有的公司股票也有分红。小吕的姑姑也在一家私营企业工作,她以技术入股了企业,除了工资外,年底还获得了分红。小吕的叔叔是农民,转让了自家承包地的经营权,一心一意经营“农家乐”,收入颇丰。思考:小吕一家通过哪些分配方式获得收入?三、社会主义市场经济体制探究与分享分析:
1、材料一与材料二的资源配置方式相同吗?
2、这两个时期,猪肉都出现吃不起的现象,它们的原因相同吗?计划和市场是配置资源的两种基本手段归纳:市场经济体制:市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
①在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。
②市场机制就像一只“看不见的手”情景假设一:假如某市有一天有两个地方发生了严重的火灾,都打了119报警,如果在市场调节的作用下,消防部门会怎么做?
情景假设二:毒品,如海洛因如果由市场自由调节生产,那会出现什么情况?说明了什么道理?归纳:6.我国社会主义市场经济体制的优越性:社会主义市场经济体制把社会主义制度与市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好的发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的向往提供保障。
学生总结学生小组交流学生总结画出重点学生总结学生观看学生朗读
学生小组讨论学生观看学生分组交流汇报成果学生探究学生探究交流小组汇报成
培养的理解分析判断能力了解和感受国有经济的地位和作用。通过时事再现,理解国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。培养区别按劳分配和按生产要素分配的能力通过案例引导理解按劳分配的原则理解并运用两只手的作用解释日常生活现象感受制度的优越性,增强制度自信
拓展提高
见课本
课堂小结
请同学们谈谈这节课的收获。
板书
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精品试卷·第
2

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