资源简介 常见物质的鉴别常见物质的鉴别一.常见离子鉴别1.H+:紫色石蕊试液,变色;湿润的蓝色石蕊试纸,变色;pH试纸,pH7.2.OH—:紫色石蕊试液,变色;无色酚酞试液,变色;湿润的红色石蕊试纸,变色;pH试纸,pH7.3.Cl—:溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的沉淀.()4.SO42—:溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的沉淀.()5.CO32—:稀和澄清水,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体6.Ag+:含Cl—的溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的沉淀.()7.Ba2+:含的溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的沉淀.()含的溶液,生成沉淀.()8.Ca2+:含的溶液,生成沉淀.()9.Cu2+:含的溶液,生成沉淀.()10.Mg2+:含的溶液,生成沉淀.()11.Fe3+:含的溶液,生成沉淀.()12.NH4+:含的溶液和湿润的色试纸,生成能使湿润的试纸变的气体.★特征离子关系图二.常见气体的鉴别O2:将燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条复燃。CO2:将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。三大可燃气体鉴别:,通过,再通过(顺序不能颠倒!)H2:生成物能使,但不能。CO:生成物不能使,但能使。CH4:生成物既能使,又能使。【注意】不可以根据气体燃烧时的火焰颜色来鉴别气体。水的鉴定:如果液体能使,说明液体中含有水。如果要鉴定多种物质,必须把鉴定水放在第一步。如果除水,必须放在最后一步。蛋白质的鉴定:点燃,如果有烧焦羽毛的气味,就说明有蛋白质。聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品)鉴别:点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。羊毛线和合成纤维线鉴别:物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线;化学方法:点燃,产生焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。四.物质鉴别的原则①操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。②现象明显:使待检物质的现象对比度较大。③防止干扰:鉴别Cl-和SO42-时,只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。五.物质鉴别的思路和方法①气体鉴别:一看颜色,二用试纸,三用火点,四加试剂。②固体、液体鉴别:一看颜色,二看气体,三辨沉淀。③一种试剂的鉴别:A.几种溶液含不同阳离子时,常选用溶液或NaOH溶液做鉴别试剂。B.几种溶液含不同阴离子时,常选用强酸做鉴别试剂。C.几种溶液酸碱性不同时,常选用紫色石蕊做鉴别试剂。D.几种物质是金属或金属氧化物时,常选用稀强酸做鉴别试剂。E.一种试剂与四种溶液反应时,应是现象对比度大。多数是有沉淀、有气体,既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同,无明显现象。F.当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时,可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。④不同试剂的鉴别:A.观察法:根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。B.热分解法:根据不同物质的热稳定性,利用产物的不同性质特征进行鉴别。C.相互作用法:根据两两混合后的不同现象进行鉴别。【典型例题】实验室有失去标签的4瓶无色溶液:MgCl2、NaCl、HCl和NaOH,现实验桌上只有1瓶酚酞试液。请设计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。实验设计方案实验步骤预计产生的实验现象和由此得出的结论【典型例题】“互滴法”例:现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,如何将它们鉴别开来?1.(20广西贵港)下列各组物质鉴别方案的描述,错误的是()A.KNO3、Na2SO4、Ba(OH)2、MgCl2四种溶液,需另加试剂方可鉴别B.MgCl2、HCl、KOH、NaCl四种溶液,利用组内物质即可鉴别C.Na2CO3、NH4NO3、NaOH、NaCl四种固体,利用水及组内物质都无法鉴别D.NaCl、NaOH、CaO、CuSO4四种固体,只用适量水即可鉴别2.(2020山东济宁)为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液,设计如下实验:下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择,合理的是()①酚酞②稀盐酸③氯化钡B.①酚酞②稀盐酸③稀盐酸C.①石蕊②氯化钡③稀盐酸D.①石蕊②氯化钡③碳酸钠3.(20吉林省卷)若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是()A.分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液B.分别加入适量水溶解,根据温度是否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固体C.分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液D.分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体4.(20甘肃武威)下列区别物质的方法不正确的是( )A.用燃着的木条区别O2和N2B.用澄清的石灰水区别CO和CO2C.用燃烧法区别羊毛织物和棉织物D.用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸5.(20湖南衡阳)下列实验操作不能达到实验目的是()选项实验目的主要实验操作A鉴别O2和N2分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象B检验人体呼出气体中是否含CO2将气体通入澄清石灰水中,观察现象C除去CuO粉末中少量C粉加入稀盐酸,过滤D分离KCl和MnO2的混合物取样,加水溶解、过滤、洗涤、蒸发6.【19年河南省】下列区分物质的方法或试剂不正确的是A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线B.用肥皂水区分硬水、软水C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠7.【19年江苏省苏州市】鉴别下列各组物质,所选用的试剂不正确的是A.面粉和米粉:碘酒B.NaOH固体和NH4NO3固体:水C.硬水和软水:肥皂水D.NaCl溶液和NaNO3溶液:AgNO3溶液8.【19年甘肃省天水市】下列物质鉴别方案正确的是选项鉴别物质实验方案AN2、CO2、H2用燃着的木条B尿素、氯化铵、硝酸铵加熟石灰研磨闻气味C稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钠溶液用pH试纸DFe2(SO4)3、NaOH、NaNO3、KCl四种溶液仅用组内物质鉴别9.【19年黑龙江省哈尔滨市】区分下列各组物质的两种方法都正确的是选项ABCD区分的物质食盐和纯碱涤纶和羊毛纤维空气和二氧化碳铁粉和氧化铜方法一观察颜色用手触摸通入石蕊溶液中,观察用磁铁吸引方法二加食醋,观察点燃,闻气味伸入带火星木条,观察加入稀盐酸,观察10.【19年福建】下列实验操作不能达到实验目的的是()实验目的实验操作A区别蚕丝与棉线取样,灼烧,辨别气味B鉴别H2SO4溶液和NaOH溶液取样,滴加酚酞溶液,观察现象C区别硬水和软水取样,加肥皂水,振荡,观察现象D配制100g溶质质量分数为20%的盐酸将20g浓盐酸加入80g水中,充分搅拌11.【19年广西桂林】某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,Fe2O3固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是( )A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2C.该混合气体中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸气D该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N212.【19年呼和浩特】某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。下列对原固体成分说法正确的是()A.一定有Na2CO3和Na2SO4,可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B.一定有Na2CO3,Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种C.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CaCl2,可能有KNO3、CuSO4D.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO313.【18年新疆】采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的是( )A.白酒和矿泉水﹣﹣闻气味B.黄铜和铜﹣﹣相互刻画C.纯碱和小苏打﹣﹣加稀盐酸D.硝酸铵和尿素﹣﹣加熟石灰研磨闻气味14.【17年湖北襄阳】借助括号内的试剂,不能将组内物质鉴别出来的是A.固体:铁粉氧化铜木炭粉(稀硫酸)B.固体:NaClNaOHNH4NO3(水)C.溶液:NaOHCa(OH)2盐酸(CO2气体)D.溶液:KNO3MgCl2盐酸(AgNO3溶液)15.【17年重庆卷A】实验方法多种多样。下列方法不能达到目的的是A.用灼热的CuO区别CO和CO2B.用石灰石和稀盐酸制取CO2C.用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸D.用带火星的木条对氧气验满C.用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸D.用带火星的木条对氧气验满一.常见离子鉴别1.H+:紫色石蕊试液,变红色;湿润的蓝色石蕊试纸,变红色;pH试纸,pH<7.2.OH—:紫色石蕊试液,变蓝色;无色酚酞试液,变红色;湿润的红色石蕊试纸,变蓝色;pH试纸,pH>7.3.Cl—:硝酸银溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的氯化银沉淀.(Ag++Cl-==AgCl↓)4.SO42—:氯化钡溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的硫酸钡沉淀.(Ba2++SO42-==BaSO4↓)5.CO32—:稀盐酸和澄清澄清石灰水水,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体6.Ag+:含Cl—的溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的氯化银沉淀.(Ag++Cl-==AgCl↓)7.Ba2+:含SO42-的溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的硫酸钡沉淀.(Ba2++SO42-==BaSO4↓)含CO32-的溶液,生成碳酸银沉淀.(2Ag++CO32-==Ag2CO3↓)8.Ca2+:含CO32的溶液,生成碳酸钙沉淀.(Ca2++CO32-==CaCO3↓)9.Cu2+:含OH-的溶液,生成Cu(OH)2沉淀.(Cu2++2OH-==Cu(OH)2↓)10.Mg2+:含OH-的溶液,生成Mg(OH)2沉淀.(Cu2++2OH-==Cu(OH)2↓)11.Fe3+:含OH-的溶液,生成Fe(OH)3沉淀.(Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓)12.NH4+:含OH-的溶液和湿润的红色石蕊试纸,生成能使湿润的红试纸变蓝的气体.★特征离子关系图二.常见气体的鉴别O2:将燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条复燃。CO2:将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。三大可燃气体鉴别:点燃,通过无水硫酸铜,再通过澄清石灰水(顺序不能颠倒!)H2:生成物能使无水硫酸铜变蓝,但不能澄清石灰水变浑浊。CO:生成物不能使无水硫酸铜变蓝,但能使澄清石灰水变浑浊。CH4:生成物既能使无水硫酸铜变蓝,又能使澄清石灰水变浑浊。【注意】不可以根据气体燃烧时的火焰颜色来鉴别气体。水的鉴定:如果液体能使无水硫酸铜变蓝,说明液体中含有水。如果要鉴定多种物质,必须把鉴定水放在第一步。如果除水,必须放在最后一步。先鉴后除蛋白质的鉴定:点燃,如果有烧焦羽毛的气味,就说明有蛋白质。聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品)鉴别:点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。羊毛线和合成纤维线鉴别:物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线;化学方法:点燃,产生焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。四.物质鉴别的原则①操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。②现象明显:使待检物质的现象对比度较大。③防止干扰:鉴别Cl-和SO42-时,只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。五.物质鉴别的思路和方法①气体鉴别:一看颜色,二用试纸,三用火点,四加试剂。②固体、液体鉴别:一看颜色,二看气体,三辨沉淀。③一种试剂的鉴别:A.几种溶液含不同阳离子时,常选用NaOH溶液做鉴别试剂。B.几种溶液含不同阴离子时,常选用强酸做鉴别试剂。C.几种溶液酸碱性不同时,常选用紫色石蕊做鉴别试剂。D.几种物质是金属或金属氧化物时,常选用稀强酸做鉴别试剂。E.一种试剂与四种溶液反应时,应是现象对比度大。多数是有沉淀、有气体,既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同,无明显现象。F.当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时,可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。④不同试剂的鉴别:A.观察法:根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。B.热分解法:根据不同物质的热稳定性,利用产物的不同性质特征进行鉴别。C.相互作用法:根据两两混合后的不同现象进行鉴别。【典型例题】实验室有失去标签的4瓶无色溶液:MgCl2、NaCl、HCl和NaOH,现实验桌上只有1瓶酚酞试液。请设计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。实验设计方案实验步骤预计产生的实验现象和由此得出的结论第一步,分别取样于试管,滴入酚酞。第二步,向第一步剩余三种溶液中加入少量的NaOH溶液。变红的为NaOH产生白色沉淀的是MgCl2,溶液变红的是NaCl,无明显现象的是HCl【典型例题】“互滴法”例:现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,如何将它们鉴别开来?分别编号为A、B、C、D.每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象。1.(20广西贵港)下列各组物质鉴别方案的描述,错误的是(C)A.KNO3、Na2SO4、Ba(OH)2、MgCl2四种溶液,需另加试剂方可鉴别B.MgCl2、HCl、KOH、NaCl四种溶液,利用组内物质即可鉴别C.Na2CO3、NH4NO3、NaOH、NaCl四种固体,利用水及组内物质都无法鉴别D.NaCl、NaOH、CaO、CuSO4四种固体,只用适量水即可鉴别2.(2020山东济宁)为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液,设计如下实验:下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择,合理的是(A)①酚酞②稀盐酸③氯化钡B.①酚酞②稀盐酸③稀盐酸C.①石蕊②氯化钡③稀盐酸D.①石蕊②氯化钡③碳酸钠3.(20吉林省卷)若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是(C)A.分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液B.分别加入适量水溶解,根据温度是否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固体C.分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液D.分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体4.(20甘肃武威)下列区别物质的方法不正确的是( D )A.用燃着的木条区别O2和N2B.用澄清的石灰水区别CO和CO2C.用燃烧法区别羊毛织物和棉织物D.用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸5.(20湖南衡阳)下列实验操作不能达到实验目的是(C)选项实验目的主要实验操作A鉴别O2和N2分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象B检验人体呼出气体中是否含CO2将气体通入澄清石灰水中,观察现象C除去CuO粉末中少量C粉加入稀盐酸,过滤D分离KCl和MnO2的混合物取样,加水溶解、过滤、洗涤、蒸发6.【19年河南省】下列区分物质的方法或试剂不正确的是(C)A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线B.用肥皂水区分硬水、软水C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠7.【19年江苏省苏州市】鉴别下列各组物质,所选用的试剂不正确的是(A)A.面粉和米粉:碘酒B.NaOH固体和NH4NO3固体:水C.硬水和软水:肥皂水D.NaCl溶液和NaNO3溶液:AgNO3溶液8.【19年甘肃省天水市】下列物质鉴别方案正确的是(C)选项鉴别物质实验方案AN2、CO2、H2用燃着的木条B尿素、氯化铵、硝酸铵加熟石灰研磨闻气味C稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钠溶液用pH试纸DFe2(SO4)3、NaOH、NaNO3、KCl四种溶液仅用组内物质鉴别9.【19年黑龙江省哈尔滨市】区分下列各组物质的两种方法都正确的是(D)选项ABCD区分的物质食盐和纯碱涤纶和羊毛纤维空气和二氧化碳铁粉和氧化铜方法一观察颜色用手触摸通入石蕊溶液中,观察用磁铁吸引方法二加食醋,观察点燃,闻气味伸入带火星木条,观察加入稀盐酸,观察10.【19年福建】下列实验操作不能达到实验目的的是(D)实验目的实验操作A区别蚕丝与棉线取样,灼烧,辨别气味B鉴别H2SO4溶液和NaOH溶液取样,滴加酚酞溶液,观察现象C区别硬水和软水取样,加肥皂水,振荡,观察现象D配制100g溶质质量分数为20%的盐酸将20g浓盐酸加入80g水中,充分搅拌11.【19年广西桂林】某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,Fe2O3固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是(D)A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2C.该混合气体中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸气D该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N212.【19年呼和浩特】某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。下列对原固体成分说法正确的是(D)A.一定有Na2CO3和Na2SO4,可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B.一定有Na2CO3,Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种C.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CaCl2,可能有KNO3、CuSO4D.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO313.【18年新疆】采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的是( C )A.白酒和矿泉水﹣﹣闻气味B.黄铜和铜﹣﹣相互刻画C.纯碱和小苏打﹣﹣加稀盐酸D.硝酸铵和尿素﹣﹣加熟石灰研磨闻气味14.【17年湖北襄阳】借助括号内的试剂,不能将组内物质鉴别出来的是(D)A.固体:铁粉氧化铜木炭粉(稀硫酸)B.固体:NaClNaOHNH4NO3(水)C.溶液:NaOHCa(OH)2盐酸(CO2气体)D.溶液:KNO3MgCl2盐酸(AgNO3溶液)15.【17年重庆卷A】实验方法多种多样。下列方法不能达到目的的是(C)A.用灼热的CuO区别CO和CO2B.用石灰石和稀盐酸制取CO2鉴别专题 展开更多...... 收起↑ 资源预览