2020-2021学年人教版九年级 历史与社会下册 第五单元 第二课 《当代资本主义的新变化》 同步练习

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2020-2021学年人教版九年级 历史与社会下册 第五单元 第二课 《当代资本主义的新变化》 同步练习

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人教版九年级历史与社会下册第五单元
第二课 《当代资本主义的新变化》
同步练习
一、选择题
1. 第二次世界大战后,美国加大了对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才,涌现出了许多高科技成果……美国增加对高新工业的投入,使科技成果很快就能转化为生产力。从材料中可以看出,二战后美国经济发展的基本特点是( )
A.美国经济的发展速度非常快
B.美国经济发展起伏不定
C.高新技术产业发达,经济发展中的科技含量高
D.美国重视发展教育
2. 美国是当今世界上最富强的国家,第二次世界大战后,其经济发展的根本原因是 ( )
A.军事经济实力增强
B.占据了广阔的国际市场
C.大力发展科学技术,发展高新技术产业
D.占据了广阔的国际市场,创造经济发展环境
3. 图中的核动力航空母舰采用了当时最新科技成果,造价45亿美元,连续航行25年才需要更换一次燃料,被誉为“海上钢城”。它是20世纪美国最后一艘水上“巨无霸”,用美国第33位总统的名字命名颇具深意。该舰的建造体现了美国( )
①拥有雄厚的经济实力 ②掌握着先进的科学技术
③企图称霸世界的野心 ④具有强大的军事力量。
A.?①②③??????????B.?①③????????????C.?②④????????????D.?①②③④
4. 第二次世界大战后美国经济发展速度处于西方国家前列,下列不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是( )
A.美国国际地位提高和经济实力大增
B.大力发展科学技术,发展高新技术产业
C.战时资本积累,重视人才的培养
D.在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品
5. 美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。二战以来,美国经济出现了几个不同的发展阶段。对下图中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是( )
A.发展速度放慢,出现严重经济危机
B.开始复苏和繁荣
C.经济实力膨胀,成为经济超级大国
D.进入新经济时代
6. 下列关于“二战”后美国经济发展的叙述,错误的是(  )
A.战后初期美国经济实力膨胀 
B.20世纪70年代美国出现了美元危机
C.1982年底美国经济开始衰退 
D.20世纪80~90年代美国率先进入了知识经济时代
7. 第二次世界大战后,欧洲经济破败不堪,人民生活十分艰难。但经过短短几十年的发展,西欧各国全面复兴。战后西欧诸国经济发展的共同原因不包括(  )
A.利用美国的援助
B.发挥政府的宏观指导功能
C.发展高科技和新兴产业
D.欧元的启用
8. 从第二次世界大战后到20世纪70年代,西欧经济持续发展,其原因包括(   )
①美国的援助 ②最新科技成果的采用 ③欧盟的成立
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
9. 1967年法、意等国成立欧洲共同体的主要目的是(   )
A.第三次科技革命兴起   
B.“欧洲复兴计划”的实施
C.北大西洋公约组织的建立 
D.重振西欧雄风和提高国际地位
10. “西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了(  )
A.三国同盟 B.轴心国 
C.欧洲共同体 D.欧洲联盟
11. 教材语句摘录:20世纪50年代的朝鲜战争,为日本带来了美军的军需订货以及驻日美军各种消费的“特需”,促进日本经济活跃起来。对这句话理解错误的是( )
A.这个历史现象发生在冷战的背景下。
B.这是美国对战后日本经济扶持的表现。
C.这种经济现象会极大地刺激日本出口贸易,大量增加外汇储备。
D.这个历史现象深刻说明了战争是刺激经济发展的必要手段。
12. 20世纪80年代,日本畅销一本名为《日本可以说不》的书,主张摆脱美国的控制,谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本(  )
A.热爱和平,反省战争罪行
B.对外战争获胜,赢得民族独立
C.废藩置县,加强中央集权
D.重视科技教育,成为经济大国
13. 第二次世界大战后,日本经济高速发展的原因有( )
①美国对日本的扶持 ②美国在日本推行非军事化和民主化改革 
③日本政府引进先进技术 ④日本政府利用有利的外部环境
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
14. 第二次世界大战后,西方主要资本主义国家逐渐建立起社会保障制度。下列表述错误的是( )
A.社会保障制度是工人阶级斗争的结果
B.社会保障制度解决了资本主义社会的基本矛盾
C.资产阶级认为实行社会保障制度,可以缓和阶级矛盾
D.20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善
15. 近年来,希腊等欧盟国家发生了严重的债务危机,在希腊政府被迫通过多项财政紧缩政策后,欧洲其他国家也纷纷采取缩减社会福利的措施,减少赤字,结果遭到民众和工会组织的强烈反对,各种罢工游行此起彼伏。这表明西方原有的福利政策(  )
A.加剧了社会各阶层的矛盾
B.片面照顾高收入阶层利益
C.缺乏政府政策的有力支持
D.使一些国家财政赤字严重
二、非选择题
16. 阅读材料,回答问题。
材料一 二战后,1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%,1960年至1965年为9.8%,1965年至1970年为11.8%,日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。二战后,日本紧紧抓住科技革命的有利时机,大量引进技术。教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%,名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。
(1)根据材料二指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点并分析其形成的原因。
材料二 二战以后,不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。
(2)根据材料二结合所学知识,回答二战后欧洲经济复兴的主要原因。
(3)从二战后日本和欧洲经济的发展中,我们得到哪些启示?
17. 日本从19世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国,有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此,日本进行了急速的资本主义改革,大力学习西方,毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法,即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果,聘请外国专家;实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
——摘编自《大国崛起》
材料二 第二次世界大战后,1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%,1960年至1965年为9.8%,1965年至1970年为11.8%,日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。战后,日本紧紧抓住科技革命的有利时机,大量引进技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%,名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。
——摘编自《世界通史》
(1)1868年日本开始了什么改革?据材料一指出日本近代化进程呈现什么特点?导致这特点的原因有哪些?
(2)据材料二指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点并分析其形成的原因。
(3)综合上述材料,日本经济的发展有哪些经验值得我们借鉴?
18. 二战以后,和平与发展已成为当今世界的两大主题。结合材料及所学知识,回答下列问题。
材料一 1950~1991年美国、西欧、日本在世界工业生产中的比重(%)
材料二 为提高西欧国家在国际上的地位和作用,1967年,欧洲共同体成立,在以后30多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音讲话”。
材料三 (20世纪)90年代,美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化,大大提高了劳动生产率……微软公司如今分公司遍布世界各地。
(1)材料一中,西欧、日本在世界工业生产中所占的比重呈现怎样的变化趋势?
(2)西欧、日本经济迅速发展的原因有哪些共同点?
(3)西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在哪一年成为现实?它的标志是什么?
(4)根据材料三并结合所学知识,概括20世纪90年代美国新经济的主要特征。
(5)美国、西欧、日本经济发展的历程对我国的社会主义经济建设有何启示?
参考答案
一、选择题
1-5CCDDA 6-10CDBDC 11-15DDDBD
二、非选择题
16.(1)特点:持续、高速增长。原因:抓住科技革命的机遇,引进技术,重视教育,美国扶植等。
(2)原因:欧洲的联合(欧共体的成立)、美国的援助等。
(3)坚持对外开放;加强国际合作;重视教育,培养人才;制定恰当的经济政策等。
17. (1)改革:明治维新。
特点:时间短、速度快。
原因:采用西方最新技术,重视教育等。
(2)特点:持续、高速增长。
原因:抓住科技革命的机遇;引进技术;重视教育;美国扶植。(答三点即可)
(3)重视科技教育、引进先进技术(善于学习)、善于抓住机遇。(言之有理即可)
18. (1)西欧、日本在世界工业生产中所占比重不断提升。
(2)共同原因:都得到了美国的援助;都采用先进的科技成果;重视科技和教育;制定适当的经济政策。
(3)1993年;欧盟的成立。
(4)信息化和全球化。
(5)大力发展科技和教育;实施科教兴国战略;深化改革开放;制定适当的经济政策等。

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