资源简介 第三单元第8课时:圆锥的体积年级:六年级教材版本:人教版一、教学背景简述圆锥的体积是学生在学习了圆柱的体积及圆锥的认识之后,探索的又一个立体图形的体积。本节课学习的主要内容是数学书第33页例题2和第34页例题3。这一内容的学习,有利于学生全面掌握长方体、正方体、圆柱和圆锥之间的本质联系,积累几何活动经验,促进空间观念的发展。本节课的重点是通过圆锥和圆柱的体积之间的关系,探索圆锥体积的计算方法,并解决相关的简单实际问题。根据以往的学习情况,在学习这一内容后,有的学生在解决有关圆锥体积的实际问题时,总会把等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系混淆;有的学生出现计算圆锥体积时,忘记乘的问题。究其原因,可能是学生仅关注了对公式的记忆,而对圆锥体积计算方法的推导过程体验不够到位,缺少切实的理解。根据学生的经验和学习困难,形成本节课的基本对策:1.大胆猜想,提出问题自主参与圆锥体积计算公式的探索过程,创设问题情境,放手让学生经历“引出问题—实验探究—导出公式”的三个层次,提出问题、大胆猜测、引导探索,提出试验验证的方法,提高探究意识和问题意识。2.亲历过程,试验验证在放手让学生大胆猜想,提出试验探索方法的基础上,引导学生自主试验经历过程,探究发现等底等高的圆锥和圆柱体积之间的关系,理解圆锥体积的计算方法,在观察、操作、推理、想象中,积累活动经验,发展空间观念。二、学习目标1.理解圆锥体积的计算方法,并能运用公式解决简单的实际问题。2.经历圆锥体积计算方法的猜想、验证过程,进一步理解圆锥与圆柱的关系,积累几何活动经验,发展推理能力和空间观念。3.感受试验探究的乐趣,获得成功的体验,初步形成严谨求实的科学态度。三、教学过程(一)温故知新1.复习圆锥特征(1)出示学生制作的圆锥模型,说一说圆锥的组成和特征。(2)交流总结圆锥有1个顶点,2个面:1个圆形的底面,1个侧面是曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,圆锥有1条高。2.揭示研究问题(1)汇报交流(2)引发思考不能切、不能捏、不能浸入水中的圆锥,怎么求它的体积?(二)试验探究1.大胆猜想,引出问题如何计算圆锥的体积呢?2.试验发现,探究方法(1)自主试验,探索关系(2)汇报交流,概括总结通过试验,大家发现圆柱的体积与同它等底、等高的圆柱的体积之间的关系了吗?当圆锥与圆柱等底、等高时,圆锥体积=圆柱体积×V圆锥=V圆柱=Sh(3)提出质疑,引发新的思考还有没有其他的验证方法呢?(4)数学史料,拓展认识(三)解决问题1.生活中的数学在自然界中就有许多自然形成或是人为制造的圆锥形物体。右图中昆虫的幼虫叫做蚁狮,它能如同人类挖陷阱一样,在沙地上一面旋转一面向下钻,在沙上挖出圆锥形的洞穴,自己躲在穴中等着取食掉进陷阱中的蚂蚁和其他昆虫。2.解决实际问题(1)出示问题1工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如右图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?沙堆底面积:3.14×()?=12.56(m?)沙堆的体积:12.56×1.5×=6.28(m?)沙堆重:1.5×6.28=9.42(t)答:这堆沙子的体积大约是6.28m?,大约重9.42吨。(2)出示问题2一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)(3)出示问题3一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?方法1:方法2:答:大约能装12桶。(四)课后作业1.数学书第34页做一做第1题2.数学书第34页做一做第2题3.数学书第35页练习六第6题4.整理与复习在本单元的学习中,你有什么收获?认真仔细阅读数学书第17页到第36页,然后试着用自己喜欢的方式(如:结构图、思维导图、数学日记……),对“圆柱与圆锥”单元进行整理与复习。(共82张PPT)圆锥的体积六年级数学做圆锥小晴小石小萌顶点h高or底面圆锥的底面是个圆,侧面是一个曲面。圆锥的体积顶点h高or底面小萌小石小晗小石小萌小晴小晗圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢?小石圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢?圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆……小石小丽圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢?圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆……小石小萌能根据圆柱的体积公式猜想圆锥的体积公式吗?小丽圆锥的体积和圆柱的体积有什么关系?小轩圆锥的体积和圆柱的体积有什么关系?小轩1真的是吗?2小石圆锥的体积和圆柱的体积有什么关系?小轩1真的是吗?2小石圆锥的体积和圆柱的体积有什么关系?可以通过做试验,来探究圆锥和圆柱体积之间的关系。小晗圆锥的体积和圆柱的体积有什么关系?可以通过做试验,来探究圆锥和圆柱体积之间的关系。小晗我觉得试验是个好方法。小晴小萌小萌小萌小萌小萌1324小晴圆锥的体积和圆柱的体积有什么关系?小轩13圆锥的体积和圆柱的体积有什么关系?当圆锥与圆柱等底等高时,13圆锥体积=圆柱体积×,圆柱体积=圆锥体积×3。小石圆锥的体积13圆锥的体积=圆柱的体积×13圆锥的体积=圆柱的体积×1V=V圆锥3圆柱13圆锥的体积=圆柱的体积×1V=Vsh圆锥3圆柱13圆锥的体积=圆柱的体积×11V=Vsh圆锥3圆柱313圆锥的体积=圆柱的体积×11V=V=sh圆锥3圆柱3我会计算圆锥的体积啦!小晴还有什么问题?还有什么问题?如果试验中多了几滴水或是少了几滴水,眼睛看不出来,但是圆锥形容器中水的体积就会变化。除了倒水试验验证,还有没有其他的验证方法呢?小石13圆锥的体积=圆柱的体积×11V=V=sh圆锥3圆柱3《缀术》曰:“缘幂势既同,则积不容异。”《缀术》曰:“缘幂势既同,则积不容异。”蚁狮(幼虫)圆锥形洞穴蚁蛉(成虫)这堆沙子的体积大约是多少?小石这堆沙子的体积大约是多少?这堆沙子大约重多少吨?小石小萌如果每立方米沙子重1.5t……这堆沙子的体积大约是多少?这堆沙子大约重多少吨?小石小萌(1)这堆沙子的体积大约是多少?小石(1)这堆沙子的体积大约是多少?小石(1)这堆沙子的体积大约是多少?小石(1)这堆沙子的体积大约是多少?小石小晴(1)这堆沙子的体积大约是多少?小石1.5m1.5m4m4m(1)这堆沙子的体积大约是多少?小石1.5m1.5m18.84m34m4m(1)这堆沙子的体积大约是多少?小石1.5m1.5m18.84m34m4m(1)这堆沙子的体积大约是多少?小石1.5m1.5m18.84m34m6.28m34m(1)这堆沙子的体积大约是多少?(2)如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?小石(1)这堆沙子的体积大约是多少?(2)如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?小石你有什么收获?你有什么收获?你有什么收获?猜想—验证—结论……你有什么收获?试验也是解决问题的好方法。猜想—验证—结论……你有什么收获?试验也是解决问题的好方法。猜想—验证—结论……对于圆锥的体积,现在我们只能用试验这种方法……数学的探索是无止境的!一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)小英一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)小英一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)小英一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)小英一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)小英一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小轩一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小轩一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小轩一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小轩小晴一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小轩1.1775小晴一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小萌一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小萌一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小萌一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小萌一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高为1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?小晴小萌答:大约能装12桶。作业1:数学书第34页做一做第1题作业2:数学书第34页做一做第2题作业3:数学书第35页练习六第6题作业4:整理与复习在本单元的学习中,你有什么收获?认真仔细阅读数学书的第17页到第36页,然后试着用自己喜欢的方式(如:结构图、思维导图、数学日记……),试着整理“圆柱与圆锥”单元的知识。再见圆锥的体积六年级数学做圆锥小晴小了小萌小石顶小底圆锥的底面是个圆,侧圆锥的体积顶底小萌小石小晗四小萌小石小晴小晗圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢?小石圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢?圆柱的底面是圆小石圆锥的底面也是圆小丽■圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢?圆柱的底面是圆小石圆锥的底面也是圆能根据园柱的体积公式猜想圆锥的体积公式吗?小丽■小萌圆锥的体积和因柱的体积有什么关系?小轩等底等篇的锥体积是圜柱体积的女圆锥的体积和因柱的体积有什么关系?小轩等底等篇的锥体积是圜柱体积的女真的是+吗小石圆锥的体积和因柱的体积有什么关系?小轩等底等篇的锥体积是圜柱体积的女真的是+吗小石圆锥的体积和因柱的体积有什么关系?可以通过做试验,来探究圆锥和圆柱体积之间的关系小晗圆锥的体积和因柱的体积有什么关系?可以通过做试验,来探究圆锥和圆柱体积之间的关系小晗我觉得试验是个好方法。小晴试验准备小轩小石小英N日活动一:通过试验,探究圆锥和圆柱体积之间的关系试验报告单备好等底、等高圆柱、圆锥形容器△用倒水或沙子等方法试一试你发现圆锥的体积它等底、等高的圆柱之间的关系了吗?活动一:通过试验,探究圆锥和圆柱体积之间的关系试验报告单备好等底、等高的员柱、圆锥形容器小萌找先用橡皮泥填满園柱形容器然后从中出部分填满与用倒水或沙子它等底等高的圆锥形容器当图柱等方法试一试形器空时,已经将圆链形容器填满了火。你发现圆锥的体积与图柱的积是匀等底翁高的同它等底、等高的圆因锥体积的3倍国锥的体积是与它等底等高的柱之间的关系了吗?圆柱体积的活动一:通过试验,探究圆锥和圆柱体积之间的关系试验报告单习备好等底、等高的员柱、圆锥形容器小萌找失用皮泥填满圖柱形容器然后从中拿出部分填满与用倒水或沙子它等底等高的圆锥形容器当图柱等方法试一试形器空时,已经将圆链形容器填满了火。你发现圆锥的体积与图柱的积是匀等底翁高的同它等底、等高的圆因锥体积的3倍国锥的体积是与它等底等高的柱之间的关系了吗?圆柱体积的活动一:通过试验,探究圆锥和圆柱体积之间的关系试验报告单备好等底、等高的员柱、圆锥形容器小萌找先用橡皮泥填满園柱形容器然后从中出部填满与用倒水或沙子它等等高的锥形容器当圆柱等方法试一试形器空时,已经将圆链形容器填满了火。你发现圆锥的体积与图柱的积是匀等底翁高的同它等底、等高的圆因锥体积的3倍国锥的体积是与它等底等高的柱之间的关系了吗?圆柱体积的《圆锥的体积》学习任务单【课前准备】请你准备等底等高的圆柱、圆锥形容器各1个,适量的水或沙子等。温馨提示:如果材料没找到,也没有关系,上课时可以和老师一起观察、想象。【课上活动】活动一:通过试验,探究圆锥和圆柱体积之间的关系。试验报告单准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器用倒水或沙子等方法试一试你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆柱之间的关系了吗??活动二:1.工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如右图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?2.一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数)3.一个圆锥形谷堆,底面周长18.84m,高1.5m。如果把它装入高1.5m,底面半径为0.5m的圆柱形粮桶中,大约能装多少桶?【课后作业】数学书第34页做一做第1题数学书第34页做一做第2题数学书第35页练习六第6题整理与复习在本单元的学习中,你有什么收获?认真仔细阅读数学书第17页到第36页,然后试着用自己喜欢的方式(如:结构图、思维导图、数学日记……),对“圆柱与圆锥”单元进行整理与复习。【参考答案】数学书第34页做一做第1题×19×12=76(cm3)答:这个零件的体积是76cm3。数学书第34页做一做第2题底面半径:4÷2=2(cm)体积:×π×2×5=π(cm3)质量:π×7.8≈163(g)答:这个铅锤重163克。数学书第35页练习六第6题底面半径:31.4÷3.14÷2=5(cm)体积:×3.14×52×9=235.5(cm3)答:它的体积是235.5cm3。答案略。 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