资源简介

第2单元 管理图片素材（学案）
【学习目标】
1、能用ACDSee9查看器进行图片浏览；
2、能用ACDSee9编辑软件对图片进行裁剪、添加文本、编辑大小；
3、培养学生管理图片的能力；
4、养成团结协作的习惯。
【教学重难点】
1、能用ACDSee9查看器进行图片浏览；
2、能用ACDSee9编辑软件对图片进行裁剪、添加文本、编辑大小；
3、运用所学知识解决实际问题的能力。
【自主学习】
1、预习教材第2章管理图片素材的内容；
2、预习学案的内容；
【合作探究】
<一>浏览图片：打开含有自己的图片
任务一：用ACDSee9打开桌面上的“图片素材”文件夹中的素材图片。
操作：1、“开始”——所有程序——ACDSee9；如图1-1
2、左侧“文件夹”列表——桌面——图片素材——双击图片素材打开。如图1-2
<二>编辑图片：
1、任务二：裁剪图片：将自己裁剪下来，像素为1000×1000像素。
操作：单击左侧工具栏“裁剪” 按钮——取消“强制剪切比例”——输入宽度1000×高度1000单位像素——调整裁剪区域——完成。如图2-1
2、任务三：添加文本：给裁剪的图片添加人物名字。
操作：单击左侧工具栏“添加文本”按钮，如图3-1——右侧编辑面板中输入文本“人物名字”——调整字体为“华文彩云”、颜色为“红色”、大小为“50”——完成。如图3-2
。
3、任务四：缩放大小：将图片调整大小。
操作：单击左侧工具栏“缩放大小”按钮——在右侧编辑面板中取消“保持宽高比”——调整像素宽度为500×高度为500像素——估计新的文件大小——完成。如图4-1
4、任务五：保存图片：保存到E盘，文件名为“人物名字”。
操作：单击“文件”菜单——“保存”如图5-1——选择保存位置“本地磁盘E”——输入文件名“人物名字”——选择保存类型“JPG”——保存。（或者使用工具栏的“保存按钮”进行保存）如图5-2
<三>查看图片：
双击打开编辑后的图片。
【成果展示】
双击打开编辑后的图片。
【拓展延伸】
1、思考：如何添加波纹文字效果？
2、思考：除了运用工具按钮的图片编辑方法外，还有其它方法吗？
【巩固练习】
将桌面上“pic02.jpg”照片中的学校LOG标志按照宽800×高800的像素裁剪下来，然后添加“南天湖中学”文本，调整字体为“华文彩云”、颜色“蓝色”、参考大小为“30”，并调整图片像素，并使估计新的文件大小为100KB以下，最后保存在D盘，文件名为“南天湖中学标志.jpg”。

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