苏教版（2017秋）一年级上册科学课件4.10自然世界与人工世界（课件20ppt）

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自然世界与人工世界
学习目标
1.通过观察图片，应用对比的方法，了解什么是人造物，什么是自然物；能正确区分自然物和人造物。（重点）
2.通过活动，了解自然物是怎么变成人造物的。（难点）
自主学习
什么是自然物、什么是人造物？
谁是小鹿的老朋友？
谁是小鹿的新朋友？
比一比有什么不同呢？
小结
自然物是大自然本来就有的；人造物是人们创造出来的。
合作探究
一、区分自然物和人造物
1.你能列举出更多的自然物和人造物吗？
2.在这个场景中，哪些是自然物、哪些是人造物？
二、自然物与人造物的关系
小鹿利用草原上的物品可以制造出什么物品？
你可以帮助小鹿找到它喜欢物品的原材料吗？
你发现了什么？
小结
人造物是由自然物加工制造成的。
效果检测
说一说，你知道的自然物可以制造成哪些人造物？

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苏教版（2017秋）一年级上册科学课件4.10自然世界与人工世界（课件20ppt）

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