人美版（北京）一年级下册美术第2课好看的线条 ▏课件（36张PPT）

资源简介

(共36张PPT)
好看的线条
一、教学目标
1．在自然和生活中寻找各种形态的线条，使学生认识到艺术表现手法来自于生活，艺术中线条的存在使生活变得更加丰富多彩，培养学生热爱自然、热爱生活的情感。
2．认识不同形态的线条会产生多种感觉，提高学生发现美和感受美的能力。
3．学习用线条的不同形态表现思想情感，探索艺术的共性。
二、教学重点:认识线条的不同形态
三、教学难点:了解线条表现出的情感，学会用线条的不同形态表达思想和情感
这是直线
这是曲线
墙上有
什么样的线？
地上有什么样的线？
房顶上
有什么样的线？
这是折线
画家笔下的线
农民的画
下面的作品中有那些
不同种类的线?
你看这些线条
有秩序吗？
天安门城楼：红柱子——竖线
民族舞蹈动作——波浪线
老虎虎皮——虎皮纹线
例如，斑马身上存在着线条的表现形式，（动物）
竹林中也有线条的存在，（植物）
还有北大桥、烈士塔等等（建筑物）
教师总结：
A．线条无处不在B．它可以分为视觉的和听觉的线
天安门城楼：红柱子——竖线
民族舞蹈动作——波浪线
老虎虎皮——虎皮纹线
教师总结：
A．线条无处不在B．它可以分为视觉的和听觉的线

展开更多......

收起↑

请用微信扫码

人美版（北京） 一年级下册美术 第2课 好看的线条 ▏课件（36张PPT）

人美版（北京） 一年级下册美术 第2课 好看的线条 ▏课件（36张PPT）

人美版（北京）一年级下册美术第2课好看的线条 ▏课件（36张PPT）

人美版（北京）一年级下册美术第2课好看的线条 ▏课件（36张PPT）