资源简介 《牙蛀了》 教学内容简介: 本课教学设计充分调动学生多种感官参与体验学习,教学中通过观察比较开心与痛苦的表情,了解痛苦表情的五官变化特点。通过让学生先尝试,教师示范并拼摆五官,引导学生回忆想象,初步学会运用夸张手法表现人牙痛时的痛苦表情,在美术创作活动中感受爱牙护牙的重要性。 我 的 太 阳 我 的 太 阳 我 的 太 阳 我 的 太 阳 开心 观察小胖同学的表情,猜猜看他怎么了?他怎会这样呢? 牙蛀了 小胖牙蛀了,他的表情发生了哪些变化? 眼、眉、鼻、口 想象你痛苦时的表情是怎样的? 大家一起演一演 你们的表情都一样吗? 都有哪些不同表情呢? 观察、讨论牙痛的表情 1 2 3 4 5 6 面部表情 变变变 五官变化 外形变形 夸 张 教师示范 作业内容: 画出牙痛时的夸张表情。 作业要求: 1.表情夸张 2.想象丰富 同伴作品欣赏 表情夸张 想象丰富 画面有趣 夸一夸我们的作品: 我 们 来 做 刷 牙 操 展开更多...... 收起↑ 资源预览