Unit 2 Colourful life Lesson 3 Tell what it is by feeling 课文翻译 及语法讲解

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Unit 2 Colourful life Lesson 3 Tell what it is by feeling 课文翻译 及语法讲解

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Lesson
3
Tell
What
It
Is
by
Feeling
Let’s
talk
1.Peter,
can
you
tell
what
it
is
by
feeling?彼得,你能凭感觉看出来是什么吗?
2.Sure.当然。
3.Keep
your
eyes
closed,
please.请闭上眼睛。
4.What
is
it?它是什么?
5.It
feels
round
and
smooth.It's
not
big.
Is
it
a
grape?它感觉起来又圆又顺滑。它不大。是葡萄吗?
6.Have
a
taste.尝一尝。
7.It's
sweet.
It's
a
grape.它很甜。这是一颗葡萄。
8.Yes,
you
are
right.是的,你说得对。
9.Do
you
like
grapes?你喜欢葡萄吗?
10.Yeah.
They
are
my
favourite.是
啊。它们是我最喜欢的。
Q:1.
Who
are
they?
They
are
Peter
Tingting
and
Lele.
2.
How
does
it
feel?It
feels
round
and
smooth.
What
is
it?Apple
or
grape?It's
a
grape.
Work
in
pairs.
A.The
water
feels
warm.
B.The
bread
smells
yummy.
C.The
skirt
looks
beautiful.
D.
You
look
happy.
How
does
it
feel?
感觉怎样?
It
feels
soft.感觉软软的。
Let’s
learn
taste
delicious
味道鲜美,
sound
noisy['n?izi](名词--noise噪声)
声音嘈杂
smell
sweet
气味香甜,
look
heavy
看起来重,
look
clean
看起来干净,
look
dirty看起来脏,
look
light
看起来轻,
A:
How
does
it______?
B:
It
tastes/sounds/smells/looks
_____.
语法:
动词的基本形式-第三人称单数
第三人称是相对于对话时,某一句话中,言语发出方(第一人称)和言语的听受方(第二人称)以外的其它人称。也就是常说的“你我他”中的“他”。单数是指该句中提到的其它人是一个人,相对于两个人(是复数)。第三人称单数是英语中的一种语法,也称"三单"或"单三",用于一般现在时的句子,当动词在第三人称后时使用。
单数
复数
第一人称
I
we
第二人称
you
you
第三人称
he/she/it
they
一、动词变化规律。
一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点:
一般情况下,直接在动词词尾+s。
例如:get-----gets
take-----takes
ask-----asks
2.
以s,
sh,
ch,
x,
o
结尾的动词,在词尾+
加es。例如:teach-----teaches;
fix-----fixes;do-----does;
3.
以辅音字母+
y
结尾的动词,变y
为i,再加es。例如:study-----studies;
try-----tries;
除上述规律外,还应注意下面三点:
1.
动词
have
,遇到主语是第三人称单数时,要用
has;
动词
be
的第三人称单数形式是is。例如:He
has
a
pretty
son.
She
is
a
good
girl.
2.
含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用
doesn't
+
动词原形。例如:He
goes
to
school
at
six
in
the
morning.
(变否定句)
He
doesn't
go
to
school
at
six
in
the
morning.
3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,要用助动词
does。
例如:She
goes
home
at
five
every
day.
(对划线部分提问)
When/What
time
does
she
go
home
every
day?
二、哪些主语要用第三人称单数?
1、人称代词he,
she,
it是第三人称单数。
2、单个人名、地名或称呼作主语,是第三人称单数。
王叔叔经常做蛋糕。Uncle
Wang
often
makes
cakes.
3、单数可数名词或"this
/
that
/
the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。例如:马是有用的动物。
A
horse
is
a
useful
animal.
4、不定代词someone,
somebody,
nobody,
everything,
something等及指示代词this,
that作主语时,是第三人称单数。例如:大家到在这了。
Everyone
is
here.
5、不可数名词作主语时为第三人称单数。例如:牛奶在玻璃杯里。
The
milk
is
in
the
glass.
总结:动词的变化规律:
1.
一般情况下,直接在动词词尾+s。
2.
以s,
sh,
ch,
x,
o
结尾的动词,在词尾+
加es。
3.
以辅音字母+
y
结尾的动词,变y
为i,再加es。
表示感觉和知觉的系动词
一、形容词:quiet
安静的,轻声的
salty
咸的
sour酸的
tight(衣物)过紧的
fresh新鲜的
lovely
可爱的
pretty
漂亮的
soft
柔软的
strong强壮的,味浓的
二、表示感觉和知觉的系动词
look
看,看起来
sound听起来
feel摸起来,感觉
smell
闻,闻起来
taste尝,尝起来
总结:
系动词(表示感觉和知觉的动词)的用法:
1.结构:主语+系动词+_______.
feel:
round,big,small,smooth,rough,hot,cold,warm…….
taste:
yummy,yucky,sweet,sour,tart…..
look:beautiful,pretty,big,small,ugly,clever,strong……
smell:
yummy,sweet,sour….
sound:nice,soft,sad,happy…..

It
smells
delicious.

It
tastes
sweet.
③It
feels
very
soft
and
comfortable.
④You
look
very
smart.
⑤It
sounds
nice.
Touch
your
nose
smell
Touch
your
eyes
look
Touch
your
ears
sound
Touch
your
mouth
taste
Raise
your
hand
feel
2.结构:动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词.
例如:
Her
idea
sounds
like
fun.她的主意听起来很有趣.
结构:taste,smell作不及物动词时,可用于"taste
/
smell
+
of
+名词"结构,意为"有……味道/气味".
例如:The
air
in
the
room
smells
of
earth.房间里的空气有股泥土味.
4.结构:它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语.
例如:May
I
have
a
taste
of
the
mooncakes?我可以尝一口这月饼吗?
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