资源简介

(共13张PPT)
水墨诗心
秋
风
吹
下
红
雨
来
A
、大家从这幅画中看到了什么，画了些什么？
B
、如果你是这位骑在牛上的牧童，在这样的环境里，你是什么样的心情？
C、揭示作品名称：从作品名称上画家给我们提供了那些信息？
李可染用什么来表现“风”和“雨”？
李可染
蛙声十里出山泉
齐白石
A、
如果是你来画你会如何来表现画面？
B、提问：
画面没有蛙，何来蛙声？
梅花月影图轴
吴昌硕
A、其实对于这幅画我有一个小疑问，梅花、月影，可是我并没找到月，大家能帮我找找吗？
月色轻柔，梅枝交错，环绕着明月，疏影横斜，虚实相生，营造出丰富的空间之美。可看出梅枝始终环绕着明月，疏影横斜，相互呼应。梅枝在月色的衬托下更显婀娜多姿。月色在梅枝的掩映下，也更具一种婉约朦胧之美。
题诗：梅溪水平桥，乌山睡初醒。月明乱峰西，有客泛孤艇。除却数卷书，尽载梅花影。
梅花处理主次有序，主体处于险要位置，其他部分作为陪衬起呼应作用。
欣赏对比
《小篷船》
《春水归舟》
这两幅图给人的感觉一样吗？
欣赏对比
《小篷船》
《春水归舟》
《小篷船》以线为主的造型手段，表现了杨柳江岸的和煦春风，绿水行舟的安详景象，《春水归舟》以浓重的破彩渲染了浓浓春意。
与
作
品
中
相
对
应
的
古
诗
诗画
小
游
戏
与
作
品
中
相
对
应
的
古
诗
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
根据诗句想象绘画
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
除了老师提供的
这些诗句，同学们还有自己
喜欢的诗句吗？能运用绘画
的方式表现出来吗？
谢谢观赏

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