资源简介

(共26张PPT)
科学
教科版
五年级下
2.3液体的热胀冷缩
新知导入
在炉子上烧水，水还没开了，壶里的水就往外溢，你知道这是为什么吗?
热水杯中
冷水杯中
热水杯中
水受热体积怎样变化，水受冷体积怎样变化？
实验器材：试管、气球皮、热水杯、冷水杯
发现：水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小。
新知导入
新知讲解
我们用这些器材做一个更加明显的实验
请制定出你的实验方法
实验方法
在一个比较大的容器（烧瓶）里装满红水；
把一根细玻璃管插在橡皮塞中；
用橡皮塞塞紧瓶口，标记水位；
把烧瓶放入热水中，标记水位；
把烧瓶放入冷水中，标记水位。
新知讲解
新知讲解
实验：观察水受热、受冷时的体积变化
（1）初始水位
（2）受热时水位
（3）受冷时水位
受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，这种体积变化叫做热胀冷缩。
新知讲解
热水中的体积
冷水中的体积
水的冷热？
温水
请先说明你的推测理由
新知讲解
研究发现，水有热胀冷缩现象。
新知讲解
其他液体是不是也会热胀冷缩？
科学研究记录表
第
小组
。
选择的材料（在所选材料后面打“√”）
在热水中的发现
（可用符号↑↓表示）
在冷水中的发现
（可用符号↑↓表示）
可乐
牛奶
食用油
酒
醋
我们的结论：
比较实验后的新发现：
大部分液体都有热胀冷缩的现象。
新知讲解
↑
↑
↑
↑
↑
↓
↓
↓
↓
↓
合作探究
为什么这些瓶子里的液体都不装满？
你发现了什么？
合作探究
啤酒、酱油、饮料瓶都不会装得太满，总是留下一些空隙，这是防止液体的热胀冷缩把包装瓶挤爆裂。
合作探究
液体具有热胀冷缩的性质，为什么结冰会体积膨胀呢？
合作探究
有一些事物，它们的热胀冷缩有它的特殊性，比如水在4℃以上是热胀冷缩，但是在0℃到4℃之间，确实热缩冷胀，这是水的反常膨胀，这样水在4℃时，体积是最小的，密度是最大的。
合作探究
在做饭、烧水时，锅、壶里的汤、水不要盛满，以防止汤水沸腾溢出浇灭火焰，造成漏气。
想一想：生活中，物体的热胀冷缩给人们带来哪些不便？怎么解决？
想一想：生活中，物体的热胀冷缩给人们带来哪些不便？怎么解决？
冬天，汽车水箱里的水结冰时膨胀，会把水箱胀破。
冬天，自来水管会冻裂。
冬天，汽车停下后，把水箱里的水放掉。
给水管包上稻草或泡沫保温防冻。
合作探究
合作探究
现在你能解释了么？
课堂总结
课堂小结
受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，这种体积变化叫做热胀冷缩。
大部分液体都有热胀冷缩的现象。
课堂总结
判断题
（1）常温下水受冷时体积小，受热时体积大。（
）
（2）通过对水和油的热胀冷缩的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的结论。（
）
√
×
课堂练习
课堂练习
2
1
3
你能说说温度计的原理吗？
答：温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成。
课堂练习
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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