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《我的家在日喀则》教学设计
教学内容：
1、学唱歌曲《我的家在日喀则》
教学目标：
能用活泼欢快的声音演唱歌曲。
感受藏族舞蹈的特点，并能学跳简单的藏族舞蹈。
教学重点：能用活泼欢快的声音演唱歌曲。
教学难点：边唱边表演歌曲
教法学法：激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法。
教学准备：钢琴、多媒体。
教学过程：
一、课前准备
1、师生问好
2、课前律动（音阶）
二、导课部分
1、说一说你了解的中国少数民族都有哪些？
2、观看藏族舞蹈片段。
3、请你说出视频中的舞蹈是我国哪个少数民族？
4、了解藏族（视听资料）
三、歌曲学唱《我的家在日喀则》
1、出示歌谱师带生唱一唱。
2、填词演唱歌曲。
3、跟伴奏完整演唱歌曲。
4、请你用双响筒和串铃为歌曲伴奏。
5、请你跟着老师跳一跳、唱一唱。
四、音乐拓展
1、课本小游戏：读一读、编一编、唱一唱
2、视听欣赏藏族歌舞片段。
下课，师生再见！
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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歌曲《我的家在日喀则》
人音版
小学二年级
课前律动
导课部分
说一说你了解的中国少数民族都有哪些？
导课部分
导课部分
请你说出视频中的舞蹈是我国哪个少数民族？
藏族
导课部分
学唱部分
学唱部分
学唱部分
请你用双响筒和串铃为歌曲伴奏
读一读、编一编、唱一唱
七
个
小
朋
友，排
列
多
整
齐。
d
r
m
f
s
l
si
，好像一架小钢琴。
你
弹
d
r
m
我
弹
旋律优美多动听！
欣赏部分
结束部分
愉快的音乐结束了，同学们再见！
谢谢大家!
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图行天下
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活泼
藏族民歌
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就在日喀则
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啊索啊索马里拉
就在日喀则呀
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