沪教版二年级上册美术第11课装饰的骏马｜课件（21张PPT）

资源简介

(共21张PPT)
徐悲鸿《八骏图》
马的结构
装饰的方法
作品的评价
马的不同动态
作业要求
作品的评价
作业要求
用夸张简洁的方法画一匹或者两匹马
动态要变化，要有大小分别
完成后评价选出优秀作品，评奖。
装饰的方法
以线条分割马匹
装饰的方法
以点装饰马匹
装饰的方法
点线面结合装饰骏马
运用以上方法绘画出完整装饰的骏马
那小朋友看看老师画的骏马和范画的骏马还差了点什么？
范画
点线面色彩装饰的骏马
点线面色彩装饰的骏马
马的结构
用几何形状○、△、□等来概括
马的不同动态：
上色：对比强烈，色彩简单
EAr
o
U
作业过程圈
添画装饰的线条和花纹
勾画动态造型
确定基本形
面害
⊙
lo
a.直线
b.曲线
d.线条的疏密
3
A
4便
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沪教版 二年级上册美术 第11课 装饰的骏马｜课件（21张PPT）

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