资源简介

课标和中考视野聚焦下的部编版九年级历史一轮复习
（中国近代史）
（1840年鸦片战争——1949年新中国成立）
主题三：资产阶级民主革命与中华民国的建立
一、单元和课时思维导图
厘清单元、课时发展脉络和主要内容——宏观微观把握课时教材
单元思维导图
二、课标要求
了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。
了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。
三、中考常考涉及历史理论归纳提升
1.旧民主主义革命和新民主主义革命的共同任务是反帝（改变半殖民地地位）反封建（推翻封建统治），二者主要区别是领导阶级的不同，旧民主主义革命的领导阶级一般指的是资产阶级，新民主主义革命的领导阶级一般指的是无产阶级。
2.半殖民地半封建是指形式上虽然还是封建统治和自然经济占主导，因受西方资本主义的影响，已经开始了近代化（资本主义化），但受到西方殖民国家不同程度的控制和侵占。它开始于鸦片战争，结束于新中国成立。
四、课标和中考视野下的高频考点
1.1894年孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。
2.1905年8月在东京成立第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党——中国同盟会，确定的政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华（民族主义）；创立民国（民权主义）；平均地权（民生主义）”，三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
3.1911年10月10日武昌起义及汉阳、汉口的起义总称为辛亥革命。
公元纪年与民国纪年的换算方法：
公元纪年=民国纪年+1911，民国纪年=公元纪年-1911
如：民国12年是公元1911+12=1923年，1945年是民国1945-1911=34年。
辛亥革命的历史意义：
（1）政治：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命，，建立了资产阶级共和国，推动了近代政治民主化的进程。
（2）经济：促进了近代民族工业的发展。
（3）思想：极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心。
（4）促进了中国风俗习惯和社会生活的改变。
5.说辛亥革命胜利了是指它推翻了清王朝（君主专制制度），实现了三民主义当中的“民族（主义）”的目标，说它失败了是因为没有改变中国半殖民地半封建社会，即未完成反帝反封建的革命任务。
辛亥革命只是结束了君主专制制度，即封建帝制；中华人民共和国的成立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，土地改革终结了中国的封建制度。
（1）1950年《中华人民共和国土地改革法》废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，彻底终结了中国的封建制度。
封建帝制不等于封建制度：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了封建帝制，并不是结束封建制度。封建制度在中国结束的标志是1952年土地改革的完成。
辛亥革命后，中国社会的性质依然没有改变，仍然是半殖民地半封建社会。
6.1912年1月1日中华民国临时政府成立，是亚洲第一个资产阶级共和国。它颁布的《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它肯定了资产阶级共和国制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
辛亥革命失败的原因：
中国半殖民地半封建下资本主义发展不充分
资产阶级的软弱性和妥协性（3）未发动广大人民群众
（4）帝国主义的干涉（5）袁世凯实力强大
8.辛亥革命提供的教训：
资产阶级共和国方案在半殖民地半封建的中国行不通，资产阶级革命不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务等。
9.袁世凯独裁统治的史实：破坏责任内阁制、刺杀宋教仁、镇压二次革命（1913年）。为讨伐袁世凯复辟帝制，1915年蔡锷等掀起护国战争。
10.关于辛亥革命的评说“一个重要的进步是1912年宣告几千年帝制终结的中华民国建立。这是一次搬用西方共和制度的勇敢的试验。它埋葬了君主制度，普及了民主观念，而它的迅速失败又引发了对搬运西方民主的反思和对中国民主化道路的新的探索。”
——徐总勉等《近代中国对民主的追求》
根据材料概括“中华民国建立”的历史意义：宣告了中国君主专制制度的终结；普及了西方民主共和观念。
结合所学知识说明它是“搬用西方共和制度的勇敢的试验”的表现：中华民国的性质是资产阶级民主共和国；颁布了《中华民国临时约法》，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。
孙中山为“探求救国救民的道路”进行的探索与斗争：成立同盟会；领导黄花岗起义(广州起义）、辛亥革命；创建中华民国；颁布《中华民国临时约法》；促成第一次国共合作等。
能证明“武汉不愧为英雄的城市，湖北人民和武汉人民不愧为英雄的人民。”的历史事件：武昌起义、武汉会战等。
“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为了思考，为了走路。”这反映了辛亥革命所起的作用是：使民主共和观念深入人心。
课标和中考视野下的典型中考真题链接
（2021.原创题）李鸿章是洋务派的代表，康有为是维新派的代表，他们在下列问题上看法不一致的是（
）
学习西方先进技术
B.进行社会政治改革
C.维护清王朝统治
D.建设近代化企业
2.（2019.泰安）1911年，辛亥革命爆发。1912年2月12日，清宣统帝溥仪下诏退位，成为末代皇帝。这一历史事件的深远意义在于中国（
）
A.宣告了两千多年君主专制制度的终结
B.开启了近代化探索
C.改变了社会性质
D.摆脱了殖民统治
3.（2019.潍坊）1901年“建设新中国”一词在报刊上频繁出现，有人还倡言“推翻旧政府”“立党救国”。这反映了（
）
A.维新变法影响深远
B.中国同盟会力量壮大
C.革命思想迅速传播
D.国民党政权风雨飘摇
4.（2019.潍坊）史学家常把1916年至1927年称为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期（
）
A.帝制复辟
B.军阀混战
C.日军侵华
D.东北易帜
5.（2020.自贡）右图是同盟会的政治纲领，在《民报》发刊词中被阐发为“三民主义”。其中“平均地权”是指（
）
A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民主主义
6.（2020.衢州）状元实业家张謇认为“孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同”。对其中“国体之改革”理解正确的有（
）
①建立了资产阶级民主共和国
②推翻了清朝的反动统治
③结束了两千多年的封建制度
④改变了中国的社会性质
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.(2020.成都）中国近代史上曾有一个政权在其国歌中写道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照……”下列叙述，能体现该政权“旧邦新造”的是它（
）
A.终结了两千多年的封建制度
B.迈开了中国近代化的第一步
C.创办新式学堂废除八股取士
D.制定了《中华民国临时约法》
8.（2020.聊城）“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命（
）
A.推动了文化教育事业的发展
B.改变了中国的社会性质
C.促进了民主平等意识的觉醒
D.结束了中国的封建制度
9.（2020.泸州）学者金冲及在《辛亥革命的历史地位》一文中指出：辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。这反映了辛亥革命（
）
A.推翻了封建制度
B.促进了民族资本主义发展
C.推动了思想解放
D.影响了世界历史发展进程
10.（2020.东营）“中国历史上的多次革命，唯有辛亥革命在破旧与立新两方面，堪称历史性的首创之举。”辛亥革命在“破旧”方面的“首创之举”是（
）
A.创立中华民国
B.结束了君主专制制度
C.颁布了《中华民国临时约法》
D.完成了反帝反封建的任务
11.（2020.苏州）“万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即称民贼。”在孙中山这篇《讨袁檄文》号召下，1915年底，蔡锷在云南宣告独立，起兵北上讨袁，史称（
）
A.黄花岗起义
B.武昌起义
C.护国战争
D.北伐战争
12.
（2016.日照）“辛亥革命为中国2000多年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。”（陈旭麓《近代中国的新陈代谢》）这是因为辛亥革命（
）
A.推动了民族资本主义的发展
B.推翻了帝制，代之以民国
C.进一步促进维新思想的传播
D.沉重打击了帝国主义势力
材料解析：
（2020·湘西州)阅读材料,回答问题
近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟,一面算是
学问进步的原因,一面也算是学问进步的结果。第一期,先从器物上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起……第二期,是从制度上感觉不足……第三期,便是从文化根本上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》
列举中国近代从“器物上感觉不足”的代表人物（至少三位），同时说出他们为了弥补不足所掀起的自救运动的名称。
Key:奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；名称：洋务运动。
中国人从“制度上感觉不足”，于是资产阶级和革命派分别开展了什么政治活动？（Key:维新变法（百日维新）、辛亥革命）
中国人“从文化根本上感觉不足”，陈独秀等掀起了什么活动？运动的两大口号是什么？
（Key：新文化运动；口号：民主和科学）
上述事件对中国社会的发展产生了什么影响？
Key:推动了中国近代化的发展进程，促进了中国的觉醒。
(2020·德阳)阅读下列材料,回答问题
我们在道光年间虽受了重大打击,但仍旧不觉悟,直至受了英法联
军及太平天国的痛苦,然后有同治初年由奕诉、曾国藩等人领导的自强运动。甲午战争后,康有为领导的变法运动,要变更政治制度,其最后目的是要建立君主立宪……这无疑比自强运动更加西洋化近代化。等到自强、变法、反动都失败了,国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案。武昌起义以后,一个月内,湖南、陕西等13省相继独立,清朝土崩瓦解。各独立省选派代表,制定《临时约法》,并公举孙中山先生为中华民国的临时大总统。辛亥革命打倒了清朝,这是革命唯一的成绩。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》等
根据材料，指出“自强运动”兴起的背景及其性质。
Key:背景：两次鸦片战争的失败；太平天国运动的打击；地方实力派的发展，洋务派的形成。
性质：晚清统治集团的自救运动；中国历史上第一次近代化运动。
根据材料并结合所学知识，概括“变法运动……无疑比自强运动更加西洋近代化”的表现。
Key:表现：由地主阶级洋务派领导到由资产阶级维新派领导；由学习西方先进技术到学习西方政治制度；由维护封建统治到发展资本主义；由促进民族资本主义产生到进一步促进民族资本主义发展；尤其是在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
根据材料并结合所学知识，简要评论材料中的观点“辛亥革命打倒了清朝，这是革命唯一的成绩。”
评论：这一观点较为片面。辛亥革命不仅打倒了清王朝，还建立了中华民国，颁布了《临时约法》，促进了民族资本主义的发展，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，推动了中国社会习俗的变革及近代教育的发展等。
课标和中考视野下的典型中考真题链接答案
1-5BACBC
6-10ADCCB
11-12CB

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