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5.4 课题：显微镜和望远镜 主备人：
教学目标： 知识与能力：
1．显微镜的结构和各部分的作用
　　2．显微镜的成像原理
　　3．望远镜的结构和各部分的作用
　　4．望远镜的成像原理
过程与方法：
尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析和概括能力。
情感态度价值与价值观：
通过探究活动，体验探究的乐趣，使学生乐于观察、实验。初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。
二、教学重、难点： 重点：显微镜和望远镜的成像原理
难点：显微镜和望远镜的成像原理
三、教学过程： 一．情景导入
??? 这个仪器我们在生物实验课上是不是用过？这是什么？科学家在观察夜象时，要用什么？
二、显微镜
1、意义：一般的放大镜，放大倍数有限，要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体，就要使用显微镜。
2、结构及成像光路图
两次成像，第一次成倒立放大的实像；第二次成正立放大的虚像。
3、物镜的作用：成像，眼见到的像的正倒由物镜决定；
目镜的作用：放大，不影响眼见到的像的正倒
三、望远镜
1、结构及成像光路图
两次成像，第一次成倒立缩小的实像；第二次成正立放大的虚像。
2、物镜的作用：成像，眼见到的像的正倒由物镜决定；
目镜的作用：放大，不影响眼见到的像的正倒
四、眼看到的物体的大小
1、物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，这样的像应该是缩小的，为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了？
2、从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。
3、物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。
四、当堂检测： 1、如果你想仔细观察一片树叶的内_é?¨???????????????_使用（??? ）
A.平面镜??????? B.凹透镜????????????? C.放大镜????????????? D.显微镜
2、下列关于望远镜_?????¨é??è?????é??_误的是（??? ）
A.望远镜用来观察远处的物体 B.望远镜在军事上有重要的应用
C.望远镜在天文学上有很重要的应用 D.望远镜可用来观察植物细胞的结构
3、下列关于显微镜的说法正确的是（??? ）
A.电子显微镜要比光学显微镜的放大倍数高
B.当室内光线较暗时，要用反光镜的凹面
C.显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之和
D.显微镜的物镜和目镜都成放大的虚像
五、课堂小结： 一、显微镜：两次成像 物镜成倒立放大的实像 目镜成正立放大的虚像
二、望远镜：两次成像 物镜成倒立缩小的实像 目镜成正立放大的虚像
六、作业布置（设计） 长江作业本
七、教后反思：
当堂检测答案;1.D 2.D 3.B
深圳市二一教育股份有限公司 _21?????????è?????_

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