资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题8.4直线、平面垂直的判定与性质一、考纲要求1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.二、考情分析三、考点梳理考点一直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义如果一条直线l与平面α内的任意直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直?l⊥α性质定理两直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行?a∥b考点二平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示判定定理一个平面经过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直?α⊥β性质定理如果两个平面互相垂直,则在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面?l⊥α考点三知识拓展1.两个重要结论(1)若两平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.(2)若一条直线垂直于一个平面,则它垂直于这个平面内的任何一条直线(证明线线垂直的一个重要方法).2.使用线面垂直的定义和线面垂直的判定定理,不要误解为“如果一条直线垂直于平面内的无数条直线,就垂直于这个平面”.四、题型分析重难点题型突破1线面垂直例1.(河北省石家庄二中2019届期中)已知m,n是空间中两条不同的直线,α,β为空间中两个互相垂直的平面,则下列命题正确的是( )A.若m?α,则m⊥βB.若m?α,n?β,则m⊥nC.若m?α,m⊥β,则m∥αD.若α∩β=m,n⊥m,则n⊥α【答案】C【解析】对于A:若m?α,则m与平面β可能平行或相交,所以A错误;对于B:若m?α,n?β,则m与n可能平行、相交或异面,所以B错误;对于C:若m?α,m⊥β,则m∥α,C正确;对于D:α∩β=m,n⊥m,则n不一定与平面α垂直,所以D错误.【变式训练1-1】、设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )A.若α⊥β,m∥α,n∥β,则m⊥nB.若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥βC.若m⊥n,m?α,n?β,则α⊥βD.若α∥β,m?α,n?β,则m∥n【答案】B【解析】若α⊥β,m∥α,n∥β,则m与n相交、平行或异面,故A错误;∵m⊥α,m∥n,∴n⊥α,又∵n∥β,∴α⊥β,故B正确;若m⊥n,m?α,n?β,则α与β的位置关系不确定,故C错误;若α∥β,m?α,n?β,则m∥n或m,n异面,故D错误.例2.如图所示,在四棱锥PABCD中,AB⊥平面PAD,AB∥CD,PD=AD,E是PB的中点,F是DC上的点,且DF=AB,PH为△PAD中AD边上的高.求证:(1)PH⊥平面ABCD;(2)EF⊥平面PAB.【证明】(1)因为AB⊥平面PAD,PH?平面PAD,所以PH⊥AB.因为PH为△PAD中边AD上的高,所以PH⊥AD.因为AB∩AD=A,AB?平面ABCD,AD?平面ABCD,所以PH⊥平面ABCD.(2)如图,取PA的中点M,连结MD,ME.因为E是PB的中点,所以ME=AB,ME∥AB.又因为DF=AB,DF∥AB,所以ME=DF,ME∥DF,所以四边形MEFD是平行四边形,所以EF∥MD.因为PD=AD,所以MD⊥PA.因为AB⊥平面PAD,所以MD⊥AB.因为PA∩AB=A,PA?平面PAB,AB?平面PAB,所以MD⊥平面PAB,所以EF⊥平面PAB.重难点题型突破2面面垂直例3.(安徽省合肥三中2019届高三质检)如图,在正四面体P?ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论不成立的是( )A.BC∥平面PDFB.DF⊥平面PAEC.平面PDF⊥平面PAED.平面PDE⊥平面ABC【答案】D【解析】因为BC∥DF,DF?平面PDF,BC?平面PDF,所以BC∥平面PDF,故选项A正确;在正四面体中,AE⊥BC,PE⊥BC,AE∩PE=E,且AE,PE?平面PAE,所以BC⊥平面PAE,因为DF∥BC,所以DF⊥平面PAE,又DF?平面PDF,从而平面PDF⊥平面PAE.因此选项B,C均正确.【变式训练3-1】、(江西鹰潭一中2019届高三调研)如图,边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G,已知△A′DE是△ADE绕DE旋转过程中的一个图形,则下列命题中正确的是( )①动点A′在平面ABC上的射影在线段AF上;②BC∥平面A′DE;③三棱锥A′?FED的体积有最大值.A.① B.①②C.①②③D.②③【答案】C【解析】①中由已知可得平面A′FG⊥平面ABC,所以点A′在平面ABC上的射影在线段AF上.②BC∥DE,根据线面平行的判定定理可得BC∥平面A′DE.③当平面A′DE⊥平面ABC时,三棱锥A′?FED的体积达到最大,故选C.例4.(上海格致中学2019届高三模拟)如图1,矩形ABCD中,AB=12,AD=6,E,F分别为CD,AB边上的点,且DE=3,BF=4,将△BCE沿BE折起至△PBE的位置(如图2所示),连接AP,PF,其中PF=2.(1)求证:PF⊥平面ABED;(2)求点A到平面PBE的距离.【解析】(1)证明:在题图2中,连接EF,由题意可知,PB=BC=AD=6,PE=CE=CD-DE=9,在△PBF中,PF2+BF2=20+16=36=PB2,所以PF⊥BF.在题图1中,连接EF,作EH⊥AB于点H,利用勾股定理,得EF==,在△PEF中,EF2+PF2=61+20=81=PE2,所以PF⊥EF,因为BF∩EF=F,BF?平面ABED,EF?平面ABED,所以PF⊥平面ABED.(2)如图,连接AE,由(1)知PF⊥平面ABED,所以PF为三棱锥P?ABE的高.设点A到平面PBE的距离为h,因为VA?PBE=VP?ABE,即××6×9×h=××12×6×2,所以h=,即点A到平面PBE的距离为.【变式训练4-1】、(2018·北京高考)如图,在四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,E,F分别为AD,PB的中点.(1)求证:PE⊥BC;(2)求证:平面PAB⊥平面PCD;(3)求证:EF∥平面PCD.证明:(1)因为PA=PD,E为AD的中点,所以PE⊥AD.因为底面ABCD为矩形,所以BC∥AD,所以PE⊥BC.(2)因为底面ABCD为矩形,所以AB⊥AD.又因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,AB?平面ABCD,所以AB⊥平面PAD,因为PD?平面PAD,所以AB⊥PD.又因为PA⊥PD,AB∩PA=A,所以PD⊥平面PAB.因为PD?平面PCD,所以平面PAB⊥平面PCD.(3)如图,取PC的中点G,连接FG,DG.因为F,G分别为PB,PC的中点,所以FG∥BC,FG=BC.因为四边形ABCD为矩形,且E为AD的中点,所以DE∥BC,DE=BC.所以DE∥FG,DE=FG.所以四边形DEFG为平行四边形.所以EF∥DG.又因为EF?平面PCD,DG?平面PCD,所以EF∥平面PCD.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题8.4直线、平面垂直的判定与性质一、考纲要求1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.二、考情分析三、考点梳理考点一直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义如果一条直线l与平面α内的任意直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直?l⊥α性质定理两直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行?a∥b考点二平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示判定定理一个平面经过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直?α⊥β性质定理如果两个平面互相垂直,则在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面?l⊥α考点三知识拓展1.两个重要结论(1)若两平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.(2)若一条直线垂直于一个平面,则它垂直于这个平面内的任何一条直线(证明线线垂直的一个重要方法).2.使用线面垂直的定义和线面垂直的判定定理,不要误解为“如果一条直线垂直于平面内的无数条直线,就垂直于这个平面”.四、题型分析重难点题型突破1线面垂直例1.(河北省石家庄二中2019届期中)已知m,n是空间中两条不同的直线,α,β为空间中两个互相垂直的平面,则下列命题正确的是( )A.若m?α,则m⊥βB.若m?α,n?β,则m⊥nC.若m?α,m⊥β,则m∥αD.若α∩β=m,n⊥m,则n⊥α【变式训练1-1】、设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )A.若α⊥β,m∥α,n∥β,则m⊥nB.若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥βC.若m⊥n,m?α,n?β,则α⊥βD.若α∥β,m?α,n?β,则m∥n例2.如图所示,在四棱锥PABCD中,AB⊥平面PAD,AB∥CD,PD=AD,E是PB的中点,F是DC上的点,且DF=AB,PH为△PAD中AD边上的高.求证:(1)PH⊥平面ABCD;(2)EF⊥平面PAB.重难点题型突破2面面垂直例3.(安徽省合肥三中2019届高三质检)如图,在正四面体P?ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论不成立的是( )A.BC∥平面PDFB.DF⊥平面PAEC.平面PDF⊥平面PAED.平面PDE⊥平面ABC【变式训练3-1】、(江西鹰潭一中2019届高三调研)如图,边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G,已知△A′DE是△ADE绕DE旋转过程中的一个图形,则下列命题中正确的是( )①动点A′在平面ABC上的射影在线段AF上;②BC∥平面A′DE;③三棱锥A′?FED的体积有最大值.A.① B.①②C.①②③D.②③例4.(上海格致中学2019届高三模拟)如图1,矩形ABCD中,AB=12,AD=6,E,F分别为CD,AB边上的点,且DE=3,BF=4,将△BCE沿BE折起至△PBE的位置(如图2所示),连接AP,PF,其中PF=2.(1)求证:PF⊥平面ABED;(2)求点A到平面PBE的距离.【变式训练4-1】、(2018·北京高考)如图,在四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,E,F分别为AD,PB的中点.(1)求证:PE⊥BC;(2)求证:平面PAB⊥平面PCD;(3)求证:EF∥平面PCD.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题8.5 直线 平面垂直的判定与性质重难点(理科)(原卷版)-突破满分数学之2021高考总复习导与学.doc 专题8.5 直线 平面垂直的判定与性质重难点(理科)(解析版)-突破满分数学之2021高考总复习导与学.doc