推理与证明复习指导

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推理与证明复习指导
推理与证明是数学的基本思维过程,是学好数学的基本功,也是人们在一般学习和生活中常用的思维方式。数学内部规律的准确性必须用演绎推理(逻辑推理)的方式来证明,而在证明或数学学习的过程中,也经常使用合情推理去猜测和发现结论。
合情推理与证明。
合情推理主要包括归纳推理和类比推理,是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、定理和公理等)推测实践和实验的结果,以及个人的经验和感觉等推测某些结果的推理过程。而推测的结果是否正确,
需要根据题目的具体要求,利用严格的逻辑证明来验证。
例1:已知函数是定义在实数集R上的函数,满足对一切都有
且,请研究函数有哪些性质?并证明你的结论。
分析:由题目的已知条件我们无法看出函数具有的性质,此时我们可以由题目的运算式子求出几个具体的函数值,通过对函数值的分析来判断函数应具有的性质,即使用归纳法。
解:因为,且
所以,,
,,…..
观察分析上述结果,可以看出函数不具有奇偶函数的特征,也无单调性,而具有周而复始的特征,
可猜测f(x)是周期函数,周期为6。
证明:因为
所以x+1代x得:…….①
所以x+2代x得:……..②
由①+②得:………..③
所以x+3代x代入③得:……..④
④—③得:,即
所以函数f(x)是周期函数,周期为6.
点评:本题我们根据几个具体的函数值,根据其具有的特点归纳出函数的特征,而对于其特征,
我们又从函数的已知条件出发,利用综合法证明结论是正确的。
例2.在⊿ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC于D,则,那么在四面体ABCD中,
类比上述结论,你能得到怎样的猜想,并说明理由。
分析:本题属于合情推理中的类比推理,由已知条件中的平面三角形到空间多面体,由平面中的
线线关系类比空间中的线线、线面关系得出结论,并证明结论的正确与否。
解:在四面体ABCD中,AB,AC,AD两两垂直,AE⊥平面BCD,则
证明:如图所示连接BE交CD于F,连接AF
因为AB⊥AC,AD⊥AB,所以AB⊥平面ACD, 所以AB⊥AF
在直角三角形ABF中,AE⊥BF,所以
在直角三角形ACD中,AF⊥CD,所以
所以,故猜想正确。
类比推理是根据两个对象有一部分属性类似,推出这两个对象的其它属性类似的一种推方
法,因而它的结论有可能是错误的,只有经过严格证明过程的结论才是正确的。
演绎推理与证明
演绎推理是从一般性的原理出发,推出某个特征情况下的结论,它的一般模式是三段论,它也是综合法证明的主要依据,即在大前提正确的基础上,利用严格的逻辑推理或逻辑证明来证明结论是正确的。
例如; 已知函数,求证:函数在上为增函数。
分析:用演绎推理解决问题的常见模式是三段论,证明本题所依据的大前提是增函数的定义,小前提是函数上满足增函数的定义,这为本题证明的关键。
证明:任取,则
因为,,所以, ,,
所以,所以函数f(x)在上为增函数。
点评:演绎推理一般分为三段,称为“三段论”,其中第一段为大前提,指的是一个一般原理,第二段为小前提,指的是一种特殊情况,第三段称为结论,是所得的结论,当大前提是显然时,一般可以省略不计。
三:直接证明与间接证明
证明有直接证明与间接证明两种形式,而直接证明主要有分析法和综合法两种基本形式,它们在证明中是相辅相成的、紧密联系的,注意这两种方法的综合应用,而在数学中有的问题直接证明难以入手,因此可以运用间接法证明,反证法是间接证明的常用方法。
例如:已知a,b,是正实数,求证:
证明:法1):分析法
要证, 只要证
即证
即证,也就是证明
因为a,b是正实数,所以显然成立,
所以
点评:分析法是数学中常用到的一种直接证明方法,就证明程序来讲,它是从未知到已知(从结论到题设)的逻辑推理方法。具体说,即假设所需证明的命题的结论是正确的,由此逐步推出得证此结论成立的必需条件的判断,而这些判断恰恰都是已证的命题或要证命题的已知条件,它的依据是三段论式的演绎推理的方法。
法2):综合法
因为a,b是正实数
所以
所以,当且仅当a=b时等号成立。
点评:综合法也是数学证明中常用的一种方法,它是一种从已知到未知(从题设到结论)的逻辑推理方法,即从题设中的已知条件或已证的真实判断(命题)出发,经过一系列中间推理,最后导出所要求证结论的真实性,其逻辑推理的依据也是三段论式的演绎推理。
法3):反证法
假设成立,所以
所以,即
所以
因为,所以不成立
所以假设错误,正确。
点评:反证法是间接证明的常用方法,而正确的提出假设(即否定结论)是正确运用反证法的
前提,它的证题过程一般有下面几个步骤:
假设所证明的结论不正确
通过严格的逻辑推理得出矛盾
矛盾的结果说明原结论正确
A
B
C
D
E
F

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