资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题9.8曲线与方程(理科)一、考纲要求1.了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系;2.了解解析几何的基本思想和利用坐标法研究曲线的简单性质;3.能够根据所给条件选择适当的方法求曲线的轨迹方程.二、考情分析三、考点梳理考点一曲线与方程一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下关系:(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解;(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.那么,这个方程叫做曲线的方程,这条曲线叫做方程的曲线.曲线可以看作是符合某条件的点的集合,也可看作是适合某种条件的点的轨迹,因此,此类问题也叫轨迹问题.考点二求曲线方程的基本步骤四、题型分析重难点题型突破1直接法直接法是将动点满足的几何条件或者等量关系,直接坐标化,列出等式化简即得动点轨迹方程当所求动点的要满足的条件简单明确时,直接按“建系设点、列出条件、代入坐标、整理化简、限制说明”五个基本步骤求轨迹方程,称之直接法.、已知直角坐标平面上点Q(2,0)和圆C:,动点M到圆C的切线长与的比等于常数(如图),求动点M的轨迹方程,说明它表示什么曲线.【解析】设M(x,y),直线MN切圆C于N,则有,即,.整理得,这就是动点M的轨迹方程.若,方程化为,它表示过点和x轴垂直的一条直线;若λ≠1,方程化为,它表示以为圆心,为半径的圆.例2、抛物线焦点弦的中点轨迹方程是。【解析】设弦端点,中点为,则因为所以重难点题型突破2相关点代入法据相关点所满足的方程,通过转换而求动点的轨迹方程例3、如图所示,已知P(4,0)是圆x2+y2=36内的一点,A、B是圆上两动点,且满足∠APB=90°,求矩形APBQ的顶点Q的轨迹方程【解析】设AB的中点为R,坐标为(x,y),则在Rt△ABP中,|AR|=|PR|又因为R是弦AB的中点,依垂径定理在Rt△OAR中,|AR|2=|AO|2-|OR|2=36-(x2+y2)又|AR|=|PR|=所以有(x-4)2+y2=36-(x2+y2),即x2+y2-4x-10=0因此点R在一个圆上,而当R在此圆上运动时,Q点即在所求的轨迹上运动设Q(x,y),R(x1,y1),因为R是PQ的中点,所以x1=,代入方程x2+y2-4x-10=0,得-10=0整理得x2+y2=56,这就是所求的轨迹方程例4、(2017·全国卷Ⅱ)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足=.(1)求点P的轨迹方程;(2)设点Q在直线x=-3上,且·=1.证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.【解析】(1)设P(x,y),M(x0,y0),则N(x0,0),=(x-x0,y),=(0,y0),由=得x0=x,y0=y.因为M(x0,y0)在C上,所以+=1.因此点P的轨迹方程为x2+y2=2.(2)证明:由题意知F(-1,0).设Q(-3,t),P(m,n),则=(-3,t),=(-1-m,-n),·=3+3m-tn,=(m,n),=(-3-m,t-n),由·=1得-3m-m2+tn-n2=1,又由(1)知m2+n2=2,故3+3m-tn=0.所以·=0,即⊥,又过点P存在唯一直线垂直于OQ,所以过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.重难点题型突破3参数法参数法是指先引入一个中间变量(参数),使所求动点的横、纵坐标间建立起联系,然后再从所求式子中消去参数,得到间的直接关系式,即得到所求轨迹方程.例5、设点A和B为抛物线y2=4px(p>0)上原点以外的两个动点,已知OA⊥OB,OM⊥AB,求点M的轨迹方程,并说明它表示什么曲线【解法一】设A(x1,y1),B(x2,y2),M(x,y)(x≠0)直线AB的方程为x=my+a由OM⊥AB,得m=-由y2=4px及x=my+a,消去x,得y2-4pmy-4pa=0所以y1y2=-4pa,x1x2=所以,由OA⊥OB,得x1x2=-y1y2所以故x=my+4p,用m=-代入,得x2+y2-4px=0(x≠0)故动点M的轨迹方程为x2+y2-4px=0(x≠0),它表示以(2p,0)为圆心,以2p为半径的圆,去掉坐标原点【解法二】设OA的方程为,代入y2=4px得则OB的方程为,代入y2=4px得∴AB的方程为,过定点,由OM⊥AB,得M在以ON为直径的圆上(O点除外)故动点M的轨迹方程为x2+y2-4px=0(x≠0),它表示以(2p,0)为圆心,以2p为半径的圆,去掉坐标原点【解法三】设M(x,y)(x≠0),OA的方程为,代入y2=4px得则OB的方程为,代入y2=4px得由OM⊥AB,得M既在以OA为直径的圆……①上,又在以OB为直径的圆……②上(O点除外),+②得x2+y2-4px=0(x≠0)故动点M的轨迹方程为x2+y2-4px=0(x≠0),它表示以(2p,0)为圆心,以2p为半径的圆,去掉坐标原点例6、过抛物线()的顶点作两条互相垂直的弦、,求弦的中点的轨迹方程.【解析】:设,直线的斜率为,则直线的斜率为.直线OA的方程为,由解得,即,同理可得.由中点坐标公式,得,消去,得,此即点的轨迹方程.例7、设椭圆中心为原点O,一个焦点为F(0,1),长轴和短轴的长度之比为t.(1)求椭圆的方程;(2)设经过原点且斜率为t的直线与椭圆在y轴右边部分的交点为Q,点P在该直线上,且,当t变化时,求点P的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形.【解析】:(1)设所求椭圆方程为由题意得解得所以椭圆方程为.(2)设点解方程组得由和得其中t>1.消去t,得点P轨迹方程为和.其轨迹为抛物线在直线右侧的部分和抛物线在直线在侧的部分.例8、如右图,垂直于轴的直线交双曲线于、两点,为双曲线的左、右顶点,求直线与的交点的轨迹方程,并指出轨迹的形状.【解析】:设及,又,可得直线的方程为------①;直线的方程为------②.由①x②得---------③.又,代入③得,化简得,此即点的轨迹方程.当时,点的轨迹是以原点为圆心、为半径的圆;当时,点的轨迹是椭圆.重难点题型突破4定义法定义法是指先分析、说明动点的轨迹满足某种特殊曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线等)的定义或特征,再求出该曲线的相关参量,从而得到轨迹方程.例9、已知中,、、的对边分别为、、,若依次构成等差数列,且,,求顶点的轨迹方程.【解析】如右图,以直线为轴,线段的中点为原点建立直角坐标系.由题意,构成等差数列,(两定点的距离等于定长—椭圆),即,又,的轨迹为椭圆的左半部分.在此椭圆中,,,故的轨迹方程为例10、已知A、B为两定点,动点M到A与到B的距离比为常数λ,求点M的轨迹方程,并注明轨迹是什么曲线【解析】建立坐标系如图所示,设|AB|=2a,则A(-a,0),B(a,0)设M(x,y)是轨迹上任意一点则由题设,得=λ,坐标代入,得=λ,化简得(1-λ2)x2+(1-λ2)y2+2a(1+λ2)x+(1-λ2)a2=0(1)当λ=1时,即|MA|=|MB|时,点M的轨迹方程是x=0,点M的轨迹是直线(y轴)(2)当λ≠1时,点M的轨迹方程是x2+y2+x+a2=0点M的轨迹是以(-,0)为圆心,为半径的圆xA1A2OyNMP21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题9.8曲线与方程(理科)一、考纲要求1.了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系;2.了解解析几何的基本思想和利用坐标法研究曲线的简单性质;3.能够根据所给条件选择适当的方法求曲线的轨迹方程.二、考情分析三、考点梳理考点一曲线与方程一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下关系:(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解;(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.那么,这个方程叫做曲线的方程,这条曲线叫做方程的曲线.曲线可以看作是符合某条件的点的集合,也可看作是适合某种条件的点的轨迹,因此,此类问题也叫轨迹问题.考点二求曲线方程的基本步骤四、题型分析重难点题型突破1直接法直接法是将动点满足的几何条件或者等量关系,直接坐标化,列出等式化简即得动点轨迹方程当所求动点的要满足的条件简单明确时,直接按“建系设点、列出条件、代入坐标、整理化简、限制说明”五个基本步骤求轨迹方程,称之直接法.、已知直角坐标平面上点Q(2,0)和圆C:,动点M到圆C的切线长与的比等于常数(如图),求动点M的轨迹方程,说明它表示什么曲线.例2、抛物线焦点弦的中点轨迹方程是。重难点题型突破2相关点代入法据相关点所满足的方程,通过转换而求动点的轨迹方程例3、如图所示,已知P(4,0)是圆x2+y2=36内的一点,A、B是圆上两动点,且满足∠APB=90°,求矩形APBQ的顶点Q的轨迹方程例4、(2017·全国卷Ⅱ)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足=.(1)求点P的轨迹方程;(2)设点Q在直线x=-3上,且·=1.证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.重难点题型突破3参数法参数法是指先引入一个中间变量(参数),使所求动点的横、纵坐标间建立起联系,然后再从所求式子中消去参数,得到间的直接关系式,即得到所求轨迹方程.例5、设点A和B为抛物线y2=4px(p>0)上原点以外的两个动点,已知OA⊥OB,OM⊥AB,求点M的轨迹方程,并说明它表示什么曲线例6、过抛物线()的顶点作两条互相垂直的弦、,求弦的中点的轨迹方程.例7、设椭圆中心为原点O,一个焦点为F(0,1),长轴和短轴的长度之比为t.(1)求椭圆的方程;(2)设经过原点且斜率为t的直线与椭圆在y轴右边部分的交点为Q,点P在该直线上,且,当t变化时,求点P的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形.例8、如右图,垂直于轴的直线交双曲线于、两点,为双曲线的左、右顶点,求直线与的交点的轨迹方程,并指出轨迹的形状.重难点题型突破4定义法定义法是指先分析、说明动点的轨迹满足某种特殊曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线等)的定义或特征,再求出该曲线的相关参量,从而得到轨迹方程.例9、已知中,、、的对边分别为、、,若依次构成等差数列,且,,求顶点的轨迹方程.例10、已知A、B为两定点,动点M到A与到B的距离比为常数λ,求点M的轨迹方程,并注明轨迹是什么曲线xA1A2OyNMP21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题9.8 曲线与方程重难点突破(理科)(原卷版)-突破满分数学之2021高考总复习导与学.doc 专题9.8 曲线与方程重难点突破(理科)(解析版)-突破满分数学之2021高考总复习导与学.doc