资源简介

(共23张PPT)
欣赏漫画《消费维权》
在消费过程中你是如何维护自己权益的？
【提示】以下四点可供参考：
1）明白自己的权利；
2）不忘索要发票；
3）牢记维权时限；
4）运用维权渠道。
第三课
公民权利
第二框
依法行使权利
行使权利有界限
维护权利守程序
教学目标
情感态度和价值观目标：
增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。
能力目标：
结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。
知识目标：
知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。
自学指导
(2分钟）
大字精读，小字泛读
自学范围：课本P43-46
自学方法：
自学问题：
1.公民如何正确行使权利？（公民行使权利时应该注意什么问题？）（重点）
2.公民行使权利为什么要依照法定程序？
3.公民维护权利的方式有哪些？（难点）
观看视频并思考：
1.仇某某是否正确行使了自己的权利和自由？
2.他的事例给了我们什么启示？
1.公民如何正确行使权利？（公民行使权利时应该注意什么问题？）（重点）
（1）任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43
我国宪法规定：
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
P43
尊重和保护他人的权利和自由。
张某
《村民张某的烦恼》小剧场
村民张某最近因为购买小麦播种机而发生了一些糟心事······
哎！我之前不是买了一台小麦播种机嘛？想着能为乡亲们播种小麦赚点钱，谁承想小麦播种机出苗缺行，乡亲们要求我赔偿损失，我就去找厂家理论，结果他不同意赔偿。于是我气不过，就找了一帮人去工厂前拉横幅、贴大字报，结果警察说我聚众闹事，把我拘留了几天。
小张，好久不见！你怎么愁眉苦脸的？
董大爷
东西不好，消费者不是有权获得赔偿吗？怎么警察要把你抓起来，这不是欺负老实人吗？
周大爷
没有依照正常的程序，采用合理、合法的方式行使自己的权利。
(3)公民行使权利应该依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44
（1）任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43
（2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
P43
1.公民如何正确行使权利？（公民行使权利时应该注意什么问题？）（重点）
（3）公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44
《村民张某的烦恼》小剧场--你我来支招
那我应该采取怎样的合法方式解决与村民、厂家之间的纠纷？
2.公民行使权利为什么要依照法定程序？
遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。P44
协商、调解、仲裁和诉讼等
原来有这么多合法的维权方式啊，那这些维权方式是怎样的？哪种较为合适？
小组讨论（3分钟）：
每组由一名小组代表发言阐述，并说明你认为的维权方式适合解决张某纠纷的理由。
3.公民维护权利的方式有哪些？（难点）
A.协商
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
3.公民维护权利的方式有哪些？（难点）
②适用范围
①含义
当事人之间自行解决纠纷的方式
③维权过程
（程序）
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
△日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
A.协商
消费纠纷
交通事故纠纷
劳动争议
④特点
快速、简便
双方协商不成，厂家还是不愿意支付赔偿，纠纷依然无法解决。接下来可以尝试哪种方式去解决纠纷呢？
B.调解
3.公民维护权利的方式有哪些？（难点）
①含义
通过调解组织解决纠纷的方式P45
②程序
调解人以国家法律法规和政策及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
④方式
人民调解、行政调解、司法调解
人民调解
人民调解委员会
行政机关主持
行政调解
司法调解
人民法院法官主持
③适用范围
广泛适用
在村民的提醒下，张某找到了村里的人民调解委员会。
调解员晓之以理，动之以情，最后张某觉得赔偿过少，厂家也不肯让步，此次调解宣告失败。
张某很无奈，面对这种情况，他还能怎么办？
双方自愿申请仲裁
通过诉讼，向法院起诉
3.公民维护权利的方式有哪些？（难点）
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。P45
②适用范围
合同纠纷、其他财产权益争议
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁。
③程序
灵活性
一裁终局原则
保密性
广泛适用性（国际性）
☆④特点
阅读教材P45-46的“相关链接”，了解仲裁的特点
仲裁需要双方自愿，可是厂家不愿意，所以最终在村民的建议下选择起诉厂家。
C.仲裁
①含义
仲裁程序较为灵活。
1
与其他争议解决方式相比，仲裁具有以下特点：
仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。
2
仲裁案件不公开审理
3
仲裁裁决可以在这些100多个缔约国家和地区得到承认和执行。
4
灵活性
一裁终局原则
保密性
广泛适用性
阅读教材P43-44的“相关链接”，了解仲裁的特点
通过人民法院解决纠纷的方式。（向人民法院起诉）P46
民事诉讼
刑事自诉
行政诉讼
D.诉讼
3.公民维护权利的方式有哪些？（难点）
①含义
行政机关的行政行为侵犯了自己的权益
②类型
民事诉讼
刑事自讼
行政诉讼
某镇政府因违规收费
而被村民告上法庭。
张某把勒索他钱物的李某告上法庭
小亮把小丽打伤，却不赔偿，小丽提起诉讼
方式
参与人
特点
依据
适用范围
协商
调解
仲裁
诉讼
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷
财产权益争议
人身、财产争议违法行政行为
快速、便捷
解决纠纷的有效方式
最正规最权威，维权的最后屏障
仲裁协议
法律
事实、
法律法规
自愿性、灵活性、一裁终局原则、保密性、国际性
小组讨论总结出：四种方式之间的区别？
法律
法律法规
和政策以及
社会公德
当事人
当事人
调解人
当事人
仲裁庭
当事人及代理人
人民法院
协商
调解
仲裁
诉讼
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷、
财产权益争议
人身、财产争议、行政行为
快速、便捷
解决纠纷的有效方式
程序较为灵活，不公开审理有效保护当事人
最正规最权威，维权的最后屏障
优势
维权四种方式（连线）
适用范围
课堂小结
依法行使权利
维护权利守程序
行使权利有界限
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
(2)公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
协商
调解
仲裁
诉讼
1.我国宪法明文规定:“公民在行使自由和权利的时候,不得损
害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这是因为(
)
A.我国公民享有的权利是不广泛的
B.我国公民享有的权利是不真实的
C.公民行使权利不能超越它本身的界限
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
C
2.(2020·湘西州)某村民住宅经常被小偷“光临”，财物损失很大,一气之下,他在院墙上私自拉设了电网。一天晚上,又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤,该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我们(
)
A.维护合法权益,必须正确运用合法手段
B.群众利益高于一切,可以采用一切手段加以维护
C.私人财产不受国家法律保护
D.法律对小偷没有约束力
A
3.(2020·青岛)陈女士在一家健身房花费5000元办理了一张年卡,不久健身房便倒闭关门。陈女士打电话给健身房负责人要求退还所剩费用，对方拒绝退款。对此，陈女士可以
(
)
A.向法院提起行政诉讼
B.自认倒霉以免引发矛盾冲突
C.通过网络对其进行人身攻击
D.寻求公安等执法部门的帮助
D
4.居住在小区的一位独身老太去世,留下了一套40多平方米的房产,老太的两个外孙为继承这套房产发生了纠纷,并求助于该地区社会管理工作中心。在听取双方的诉求后,中心专门安排人员开展了走访调查,在掌握大量事实材料的基础上，以国家法律法规以及社会公德为依据,对双方进行了疏导劝说,最终解决了这场纠纷。上述解决纠纷的方式是(
)
A.协商
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
B
5.（2020
四川成都）小华爸爸想把几名欠他钱的“老赖”的资料发布到网上，包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。小华认为他爸爸的想法不妥并提出若干理由，其中正确的是（　　）
①任何合法权利都有其边界
②应用合法手段维护合法权利
③必须充分协商之后再诉讼
④应向公安机关申请强制执行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.（2020
广西桂林）中学生小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤，双方家长就赔偿事宜产生纠纷。就此可以采用的解决方式有（
）
①相互谅解，进行协商
②人民调解
③提起行政诉讼
④提起民事诉讼
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
B
7、（阅读材料，回答问题）
某居民小区里，夜深人静之时，从3号楼1单元11楼小洪家中传出的音乐声格外刺耳，搅到四邻不安。住在对门的小宋实在忍不住了，于是出现了下面漫画中的一幕。
1、请你给小宋出个主意，解决他遇到的麻烦。2、小洪的说法正确吗？请运用所学知识加以分析。3、上述材料给了你什么启示？
1.答：可以劝说小洪，若劝说不成可以找小区居委会或物业人员帮助协调；或者直接报警，由公安机关出面制止。
2.答：①不正确。②我国公民享有宪法和法律赋予的广泛权利，但公民在行使权利时并不是随心所欲的，必须遵守宪法的规定，尊重他人的权利，不得损害国家的
、社会的、集体的利益。听音乐是小洪的权利，但是在深夜大声放音乐却侵犯了他人的休息权，损害了附近居民的集体利益。
3.答：我们要增强法制观念，一方面要正确行使权利；
另一方面要学会用法律手段维护自己的合法权益。

展开更多......

收起↑