资源简介

七年级下册（中国古代史）
第一单元
隋唐时期
繁荣与开放的时代
一、时序坐标
二、知识梳理
第1课　隋朝的统一与灭亡（581-618年）
一、隋朝的建立
1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，开创““开皇之治”。
2、隋的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。
二、开通大运河
1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础；②有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
9、评价：
（1）积极：①经济上：大大促进了南北经济交流；
②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制）
（2）消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
三、开创科举取士制度
1．过程：①隋文帝，初步建立考试制度。②隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
2．意义：加强了皇帝在选官的权力，扩大了统治基础，使有才学的人能够参政；推动了教育的发展。
四、隋朝的灭亡
1．背景：隋炀帝好大喜功，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化。
2．灭亡：公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。（与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国）
第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1．建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。
2．即位：626年，李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”。
3．唐太宗的统治
(1)纳谏：唐太宗勤于政事，虚心纳谏。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。
(2)用人：广纳贤才，知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦。
(3)政治：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。
(4)经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
(5)军事上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
4．结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，史称“贞观之治”
5、启示：（1）重视人才的培养、选拔和任用；（2）以德治国与以法治国并重，确立民本思想。
三、女皇武则天
1．称帝：与唐高宗共掌朝政，后改国号为周，是中国历史上唯一女皇帝。
2．统治措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度；重视发展生产。
3．影响：为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
四、开元盛世
1.措施：(1)重用贤能，姚崇和宋璟。(2)整顿吏治，裁减冗员。(3)发展经济，改税制。(4)注重文教。
2.表现：唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，历史上称为“开元盛世”。
第3课　盛唐气象
一、经济的繁荣
1、农业方面：
①兴修大型水利工程②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植③蔬菜有许多新品种④茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。⑤生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。?
2、手工业方面：
①丝织业：花色品种多，技术高超②陶瓷业：越窑青瓷（“类玉”“类冰”）、邢窑白瓷（“类雪”“类银”）、唐三彩（世界工艺的珍品）。
3、商业繁荣：
⑴著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。⑵长安城：①建筑宏伟；②市坊分开（坊是居民区，市为繁荣的商业区）③街道规划整齐；④是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。?
二、民族交往与交融
（一）西南──吐蕃（松赞干布和文成公主）
1、吐蕃人是今天藏族的祖先。7世纪前期，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。
2、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
3、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。至此，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
（二）北方──回纥的勃兴
1、回纥是今天维吾尔族的祖先；8世纪中期，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。
2、唐太宗实行开明的民族政策，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。
思考：唐朝采取了哪些方式，使我国统一多民族国家得到空前发展？
①军事征服后设置机构：唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域
②和亲政策：文成公主入藏，金城公主入藏
③册封制度：唐玄宗册封回纥、靺鞨和南诏的首领
三、开放的社会风气
唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。
四、多彩的文学艺术
（一）科技方面
类别
朝代
设计者
成就
建筑
隋朝
李春
赵州桥是世界上现存的最古老的一座石拱桥
雕版印刷术
唐朝
《金刚经》是世界上现存的最早的、标有确切日期的雕版印刷品
（二）文学方面（诗歌）
代表人物
生活时期
代表著作
诗歌特点
人称
李白
盛唐时期
《早发白帝城》《蜀道难》
豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富
“诗仙”
杜甫
由盛转衰
“三吏”、“三别”
气魄雄浑，沉郁悲怆，语言精练
“诗圣”
白居易
唐朝中期
《秦中吟》《新乐府》
直白如话，通俗易懂
?
（三）书法、绘画和石窟艺术
类别
代表人物
著作
特点
成就
书法
颜真卿
《颜氏家庙碑》
雄浑敦厚
王羲之后，书法史上最有成就书法家
欧阳询
《九成宫醴泉铭》
方折峻丽，笔力险劲
楷书四大家之一
绘画
阎立本
《步辇图》
《历代帝王像》
笔力刚健，形神兼备
擅长人物故事画
吴道子
《送子天王图》
风格奔放，立体感强
开后世写意画先河，被称为“画圣”
石窟
?
莫高窟是世界最大的艺术宝库之一
第4课　唐朝的中外文化交流
一、遣唐使
1、含义：唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。
2、贡献：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术
、建筑技术等传回日本。
二、鉴真东渡
1、过程：754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学等。
2、意义：为中日文化交流作出了卓越的贡献。
三、玄奘西行
1、时间：贞观初年。
2、过程：玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。
3、贡献：由其口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
思考：唐朝对外交往活跃的原因？带给我们的启示？
原因：①国家安定统一；②经济文化繁荣；③对外开放政策；④对外交通发达。
启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
第5课　安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
（755-763年）
1、背景：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。
2、爆发：755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。
3、影响：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。逐渐形成藩镇割据的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
4、原因：
唐朝后期，宦官专权，藩镇割据越来越严重，中央已无力控制藩镇；人民赋役繁重。
5、黄巢起义：起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，给唐朝统治以致命的打击。
6、唐朝灭亡：907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。
三、五代十国的更迭与分立
7、含义：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现五个政权，南方地区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。
三、5年真题
1.
(2016长沙14题)合理的制度是实现社会公平的重要力量，下列制度促进了社会公平的是(　
　)
A.
采邑制　
B.
分封制　
C.
科举制
　D.
行省制
2.(2018衡阳2题)中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡勤俭节约。中国古代就有一位“居安思危、戒奢以俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝是(
　　)
A.
隋文帝
B.
汉武帝
C.
唐太宗
D.
唐玄宗
3.(2017岳阳31题)与“贞观之治”“天可汗”、文成公主入藏有关的皇帝是(
　
)
A.
唐太宗
B.
武则天
C.
唐中宗
D.
唐玄宗
4.(2019郴州4题)唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”。这位诗人是(　
　)
A.
屈原
B.
杜甫
C.
辛弃疾
D.
关汉卿
5.(2020岳阳30题)唐玄宗统治前期，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝逐渐进入全盛时期，史称(　　
)
A.
贞观之治
B.
开元盛世
C.
文景之治
D.
康乾盛世
四、拓展训练
一、单选题（本大题共30小题，共60分）
若要为武则天的无字碑补题碑文，下列内容不可能出现的是（　　）
A.
中国历史上唯一的女皇帝
B.
社会经济持续发展
C.
大力发展科举制度
D.
为“贞观之治”的到来奠定了基础
隋朝末年，一位洛阳商人要到余杭做生意，如果走运河水路，他不必经过（　　）
A.
永济渠
B.
通济渠
C.
邗沟
D.
江南河
《百家讲坛》的“隋唐历史”系列节目，假如由你来主讲，下列题目中最适合的是（
）
A.
B.
C.
D.
下列各项对隋朝的评价，准确的有（　　）
①是一个对后世影响较大的朝代??②是一个结束分裂、统一中国的王朝
③封建经济开始呈现繁荣局面????④暴政导致其灭亡。
A.
②③④
B.
①②③
C.
①②③④
D.
①②④
学习隋唐史后，同学们进行主题演讲，能准确概括这段历史的基本特征的是（
）
A.
政权分立和民族融合
B.
民族关系发展和社会变化
C.
繁荣与开放的时代
D.
统一国家的建立
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室．”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全盛日”指的是（　　）
A.
唐高宗统治初期
B.
唐太宗统治时期
C.
武则天统治时期
D.
唐玄宗统治前期
图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（　　）
A.
B.
C.
D.
如图，大运河在古代中国起着贯通南北交通的重要作用。大运河连接淮河与长江的一段是（　　）
A.
通济渠
B.
永济渠
C.
江南河
D.
邗沟
如图为唐朝“三省六部”制示意图。其中，中书省的职责是（　　）
A.
监察百官
B.
起草政令
C.
审核政令
D.
执行政令
生活在唐玄宗统治时期的百姓，下列事情中能够看到的有（
）
①姚崇就任丞相???????
②杨国忠、李林甫把持朝政
③安史之乱爆发???????
④唐朝进入鼎盛时期
A.
①②③④
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③
唐朝后期，藩镇割据日益严重，其“割据性”体现在（
）
①自行委派官吏
②不向中央交纳赋税
③军队不听中央调动
④节度使职位传子或部将
A.
①②
B.
①②③
C.
①②④
D.
①②③④
学习了唐朝的历史，小刚对唐朝几位皇帝的先后顺序依然无法理清，请帮助他对下列皇帝按时间先后顺序进行排列（
）
①唐高宗??
?
?②唐玄宗
??
??③武则天???
?④唐肃宗???
?⑤唐太宗
A.
①⑤③②④
B.
⑤①③④②
C.
⑤①③②④
D.
①⑤②③④
589年，灭掉陈朝，统一全国的皇帝是（　　）
A.
隋文帝（杨坚）
B.
秦始皇（赢政）
C.
汉武帝（刘彻）
D.
汉高祖（刘邦）
有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（　　）
A.
繁荣而短暂
B.
实现了统一
C.
统治者残暴
D.
大运河开通
《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天（　　）
A.
改国号为周
B.
是中国历史上唯一的女皇帝
C.
破格用人推动社会经济继续发展
D.
减轻人民负担并提高人民的政治地位
唐朝时，既是当时中国的政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会的城市是（　　）
A.
成都
B.
洛阳
C.
广州
D.
长安
从表面看，五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的时期，实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一的因素在不断增长。统一的因素包括（　　）
①藩镇割据局面的延续
②长期政治统一的历史
③各地经济发展的密切联系
④人民对统一的渴望
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是（　　）
A.
整顿吏治
B.
制定法律
C.
确立三省六部制
D.
实行科举制
我国历代政府均重视对边疆的有效管理，下列行政（军事）机构管辖的地区是（　　）
A.
新疆
B.
西藏
C.
东北
D.
台湾
隋朝大运河是我国古代一项著名的水利工程，下列对该工程的表述正确的是（　　）
①该工程是隋炀帝下令开凿的????
???②目的是为了巩固统治
③该工程以洛阳为中心?????????????
④它是古代世界最长的运河
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②③④
在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为（　　）
A.
永济渠
B.
广通渠
C.
江南河
D.
灵渠
唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向取向交流的是
（　　）
①和亲结盟
②鉴真东渡
③玄奘西行
④遣唐使来访
A.
①②
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④
隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次经过的河段有（　　）
①通济渠??????②邗沟???????????③江南河???????④永济渠。
A.
①②③④
B.
④①②③
C.
①②③
D.
①②
唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”说明（　　）
A.
少数民族畏惧唐朝的军事进攻
B.
唐朝实行开明的民族政策
C.
北方各族被迫接受唐朝中央政府领导
D.
唐朝与周边民族关系比较紧张
宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生最大的作为是（　　）
A.
加强中央集权
B.
社会经济迅速发展
C.
开通京杭大运河
D.
结束分裂实现统一
皮日休有诗：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”其中“此河”的南北起止点是(
)
A.
洛阳涿郡
B.
江都洛阳
C.
余杭涿郡
D.
江都洛阳
唐太宗李世民是我国古代杰出的政治家，下列历史现象与他有关的是
（　　）
①鉴真东渡日本②“贞观之治”③创立殿试制度④文成公主入藏
A.
①②④
B.
②③④
C.
②④
D.
①②③④
隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，是由以下哪一个人物当政时开凿的（
）
A.
隋炀帝
B.
隋文帝
C.
隋高祖
D.
隋武帝
2019年5月15日习近平在亚洲文明对话大会开幕式上提出：“坚持开放包容、互学互鉴”的主张。下列唐朝中外文化交流能体现习主席主张的是
（　　）
①遣唐使来中国?
②鉴真东渡?
③玄奘西行?
④文成公主入藏
A.
①②④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②③④
唐朝，中国历史上统治时间最长，国力最强盛的朝代之一，其灭亡的标志是（　　）
A.
安史之乱爆发
B.
安史之乱结束
C.
藩镇割据局面形成
D.
朱温建立后梁
二、材料解析题（本大题共2小题，共20.0分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：进人古典文明时代后，世界上有两个文明地区特别值得关注，一个是东亚文明，一个是地中海文明。公元前后，东方的汉帝国和西方的罗马国家都发展出光辉的古典文明，其发展程度旗鼓相当，在生产力水平、社会状态、文化创造等方面都达到古代文明的巅峰。这个时候的世界格局，呈现出东、西双方平衡的态势。
材料二：中国经过魏晋南北朝乱局，迅速进入新的辉煌时期。公元7世纪，唐帝国在东方崛起。而差不多就在这个时候，欧洲却进入封建时代，社会高度分裂，失去凝聚力，东西方就此拉开了距离，“东方先进、西方落后”的态势几乎1000年不变……“东方”其他地区，如拜占庭帝国、阿拉伯帝国，都创造出辉煌的文明。
材料三：大约在公元15、
16
世纪，人类开始进入“新时代”，它以西方的崛起为标志，翻转了“东方先进、西方落后”的局面……百年的变化完全改变了西方的面……变化范围涉及政治、经济、思想等方方面面，因此这是一个全方位的变化。正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上，到19世纪末20世纪初，整个世界都被西方掌控。当西方霸权登峰造极、其他文明面临生死存亡之际，全世界掀起了向西方学习、努力追求（近）现代化的浪潮。
材料四：中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”，而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。????????????????????
?——摘自习近平主席在布鲁日欧洲学院的演讲
依据材料一指出，东西方两个国家在哪些方面“达到古代文明的巅峰”？此时的“世界格局”呈现出怎样的态势？
依据材料二及所学知识，对比分析唐帝国崛起和欧洲落后的原因。
材料三中的“新时代”指什么时代？以英国为例，写出在“政治、经济、思想”三个方面使其“崛起”的重大事件。
综合以上材料，谈谈你对文明的理解。（不得摘抄材料原文）
阅读材料，回答问题。
材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
材料二：唐朝贞观初年，唐太宗去视察御史府，看到许多新录取的进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾骰中矣（意思是：天下有才之士，都被我收罗了）！。”……正所“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
材料三：“朝为田舍郎，暮登天子堂”。
材料一反映了魏晋以来在官吏选拔上出现了什么问题？为改变弊端，隋炀帝采取了什么措施？
材料二体现了封建统治者实行科举制度的目的是什么？唐太宗为完善这项制度做出了什么贡献？宋朝又是如何发展科举制度的？
根据材料二和材料三结合所学知识说说唐朝科举制度的影响？
参考答案：DAACC
DDDBA
DCAAC
DBCAD
CBCBD
CCABD
31题【答案】
（1）方面：生产力水平、社会状态、文化创造等方面；态势：呈现出东、西双方平衡的态势。（2）原因：唐朝：政治清明，对外开放，民族关系和睦等；欧洲：社会高度分裂，失去凝聚力。（3）“新时代”：资本主义时代；政治：英国资产阶级革命；经济：工业革命；思想：文艺复兴。（4）理解：文明具有多样性，这是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力；一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富；应尊重文明的多元化和个性化；在坚持自己的优秀文化的同时，要不断吸收其他文明的精华；要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明等。
32题【答案】
【小题1】官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第；创立进士科。
【小题2】目的：选拔人才，维护封建统治；贡献：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科成为最重要的科目；发展：大幅度增加科举取士名额，提高进士地位。
【小题3】影响：加强了皇帝选官用人的权力，扩大了官吏选拔的范围，推动了教育事业的发展

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