资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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第五课
第二次工业革命
一、单选题
1.美国最具权威的《时代》周刊杂志评选出20位20世纪最具影响的大企业家，其中，亨利．福特位列榜首。这可能与其哪一成就有关（??
）
A.?工厂制度的创立????????????????B.?内燃机的发明????????????????C.?流水线生产方法????????????????D.?发明有线电话
2.如果你去19世纪初的英国游玩，以下哪个景象是可能看见的（????
）
A.?人们在灯下读书???????????B.?人们去电影院看电影???????????C.?蒸汽机应用于工厂???????????D.?人们乘坐飞机
3.科技革命不但大大提高了社会生产力，而且造就了许多新职业。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是(??
)
A.?网络管理员——火车司机——汽车售票员??????????B.?汽车售票员——火车司机——网络管理员
C.?火车司机——汽车售票员——网络管理员??????????D.?汽车售票员——网络管理员——火车司机
4.19世纪末，不同地点的人们各自在家里就可以和对方相互交谈，这主要归功于(??
)
A.?贝尔发明了电话????????B.?爱迪生发明了电灯????????C.?马可尼发明有线电报????????D.?莱特兄弟发明了飞机
5.在科学理论的指导下，技术发明层出不穷，工业革命进入了一个新的阶段。这一阶段最突出的特点是(??
)
A.?电力作为新能源进入生产领域?????????????????????????????B.?蒸汽机的发明和使用
C.?机械运动转为热能??????????????????????????????????????????????D.?内燃机的发明和使用
6.下列各项发明中，属于第二次工业革命的成果的是
A.?①④?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
7.观察图表，其中乙国是（??
）
A.?英国?????????????????????????????????????B.?法国?????????????????????????????????????C.?俄国?????????????????????????????????????D.?德国
8.世界上第一位汽车驾驶员是贝塔·奔驰夫人，她驾驶着卡尔·奔驰先生发明的“奔驰一号”，安全行驶了100多公里，为这辆汽车提供动力的是（???
）
A.?风力????????????????????????????????B.?电力????????????????????????????????C.?汽油内燃机????????????????????????????????D.?蒸汽机
9.王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究（???
）
A.?第一次工业革命?????????????B.?第二次工业革命?????????????C.?美国独立战争?????????????D.?英国资产阶级革命
10.飞机是共业革命新阶段的重要成果。为早期飞机提供动力的机器是(???
)
A.?蒸汽机????????????????????????????????B.?发电机????????????????????????????????C.?电动机????????????????????????????????D.?内燃机
二、填空题
11.科学技术改善了人们的生活。
（1）美国的爱迪生发明的________给人们带来了光明。
（2）汽车开始成为中等收入家庭的交通工具，源于美国的________使用流水线生产汽车。
（3）1869年，美国人海厄特发明了________的制造技术，现代塑料工业的诞生。
12.我们身边的事物，都经历了发生、发展、演变的过程。根据提示，完成下列活动案例：
交通运输方式的演进
步骤一??
追根溯源
古代交通进步是人类文明曙光初现的重要标志。古史传说称“黄帝造车，故号轩辕氏”，这是黄帝被尊为中华民族人文始祖的一个重要原因；
步骤二??
交通进步
1764—1790年，瓦特完成对________的改进，推动了社会的发展；
1825年，________驾驶“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功；
1885年，卡尔.本茨成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的________。
1903年，莱特兄弟成功的制造出人类历史上第一架________
，
取名“飞行者1号”；
步骤三??
感同身受
小李的感受：交通进步促进社会发展，社会发展又带动交通发达。
你的感受：________（不得照抄上述感受。）
三、材料分析题
13.世界近代史上，工业文明的浪潮对世界各国产生了广泛而深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：纵观世界历史，似乎可以认为，过去一万年，人类经历的两次最大变革，一是农业革命，二是工业革命。前者迎来了人类文明的曙光，而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。
--帕尔默《现代世界史》（1950年版）
材料二：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先优势，成为了新的“世界工厂”。
——周斌、李水风《中国：做真正意义上的“世界工厂”》
材料三：这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老社会在炮火的逼迫下赶往近代最初的一步。
（1）帕尔默说的“开创了过去两个世纪的现代全球文明”的工业革命共有两次。这两次工业革命的标志分别是什么？
（2）根据材料二，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？并结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的政治因素。
（3）西方人“积325年窥探之后的一逞”指什么战争？它与工业革命有何联系？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【分析】1913年福特创立了全世界第一条汽车流水装配线，这种流水作业法后来被称为“福特制”，并在全世界广泛推广，福特本人也被称为“汽车大王”，其家族成为美国几个主要财阀之一。
ABD三项和亨利．福特无关，不符合题意；
C项流水线生产方法是亨利?福特的突出贡献，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查亨利?福特的贡献。需要准确识记首先在汽车的生产中使用流水线装配工艺的是亨利?福特。
2.【答案】
C
【解析】【分析】根据题干信息和所学知识可知：
A出现于19世纪末，故排除；
B出现于19时候后期，故排除；
C出现于18世纪后期，故符合题意；
D出现于20世纪初，故排除。
故答案为：C
【点评】本题考查重要科技发明的时间，难度不大，能准确识记即可。
3.【答案】
C
【解析】【分析】根据所学内容，火车是第一次科技革命的成果，汽车是第二次科技革命的成果，网络是第三次科技革命的成果。
故答案为：C
【点评】本题考查几次科技革命的不同成果，属于容易题。正确区分每次科技革命的不同成果即可。
4.【答案】
A
【解析】【分析】根据所学内容和题干信息可知，19世纪末促进人与人之间的交流的工具是贝尔发明的电话。
B爱迪生发明电灯与交谈无关，马可尼发明无线电报，莱特兄弟发明飞机与人们交谈无关。故排除B、C、D选项。
故答案为：A
【点评】本题考查第二次工业革命期间的相关成果，属于容易题，用排除法解答。
?
5.【答案】
A
【解析】【分析】根据题干信息可知，这一阶段指的是第二次工业革命，其最突出的特点是电力作为新能源进入生产领域，人类进入电气时代。
故答案为：A
【点评】本题考查第二次工业革命的相关内容，属于容易题。理解第二次工业革命在科学理论的指导下，出现了大量的科技发明。
6.【答案】
C
【解析】【分析】根据所学内容可知①是珍妮纺纱机，②是飞机，③是蒸汽机车，④是电灯。①是第一次工业革命的标志，③是第一次工业革命的重要成果，故排除①和③，②和④符合题意。
故答案为：C
【点评】本题考查识记第二次工业革命的成果，属于容易题。需要正确区分两次工业革命的成果。
7.【答案】
D
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，图中反映的是第二次工业期间欧洲三国占世界工业生产总额的比重。结合所学知识可知，第二次工业革命率先在美国和德国出现，带动了本国经济的发展。而英国却发展比较迟缓，逐渐落后于美德。乙国的曲线在逐渐上升，符合德国的情况，甲国变化不大，符合法国的国情；丙国的曲线下降明显，符合英国的情况。因此：
?ABC不符合题意，D符合题意；
?故答案为：D。
?【点评】本题考查第二次工业革命的知识，难度不大，掌握基础知识分析图表即可作答。
8.【答案】
C
【解析】【分析】依据所学可知，第二次工业革命中德国人卡尔·奔驰发明了汽车，为这辆汽车提供动力的是内燃机，C项符合题意，ABD均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查第二次工业革命的成就，难度低。
9.【答案】
B
【解析】【分析】依据题干信息“爱迪生、卡尔?本茨”，结合所学知识：在第二次工业革命时期，爱迪生发明了耐用碳丝灯泡；卡尔?本茨发明了内燃机。?
B项第二次工业革命是王明同学正在探究的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第二次工业革命的知识点，应把握第二次工业革命的有关知识。解答本题要熟记第二次工业革命的有关内容。
10.【答案】
D
【解析】【分析】本题考查的是飞机的有关知识。根据所学知识可知，为早期飞机提供动力的机器是内燃机。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对早期飞机动力的了解。
二、填空题
11.【答案】
（1）电灯（或白炽灯泡）
（2）福特汽车公司
（3）赛璐珞
【解析】【分析】（1）依据所学可知，1879年爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明，人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。（2）依据所学可知，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具，源于美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车。（3）依据所学可知，1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业的诞生。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中。解答本题要注意正确书写。
12.【答案】蒸汽机；史蒂芬孙；汽车；飞机；科技推动社会生产生活方式的改变或科技的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步等
【解析】【分析】本题考查学生对两次工业革命主要成就的掌握。第一次工业革命中，瓦特完成对蒸汽机的改进，推动了社会的发展；史蒂芬孙“旅行者号”蒸汽机在新铺设的铁路上试车成功；第二次工业革命中，卡尔.本茨成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车；莱特兄弟成功的制造出人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”。由以上事例中，得出的感受可以是科技推动社会生产生活方式的改变或科技的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步等。故答案依次是蒸汽机、史蒂芬孙、汽车、飞机、科技推动社会生产生活方式的改变或科技的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步等。
【点评】掌握两次工业革命主要成就。
三、材料分析题
13.【答案】
（1）蒸汽机的普遍使用；电力的广泛应用。
（2）不同：美国主要发展重工业。南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义经济进一步发展扫清了障碍。
（3）鸦片战争；率先完成工业革命的英国为打开中国市场，对中国发动鸦片战争。
【解析】【分析】（1）本题考查两次工业革命的相关内容。据材料可知，帕尔默所说的“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命是第一次和第二次工业革命。开始于18世纪60年代英国的第一次工业革命，由于瓦特改良蒸汽机的发明及推广应用，使人类进入“蒸汽时代”。19世纪70年代开始的第二次工业革命，电力作为新能源进入生产领域，逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。。
（2）本题考查美国成为“世界工厂”的相关知识，要求具备正确解读材料信息的能力。据材料二“随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的‘世界工厂’”并结合所学知识可知，美国的“世界工厂”与英国不同之处是美国主要发展重工业，英国靠副业。结合所学知识可知，美国成为“世界工厂”的原因有，科学技术、生产力领先世界，南北战争，实行了国家统一，促进了资本主义的发展；其中政治因素是南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，促进了美国资本主义的发展。
（3）本题考查鸦片战争的相关知识。根据材料中的1514年后的325年，即是1839年，根据所学可知，1839年林则徐虎门销烟成为英国发动侵华战争的借口，英国于1840年发动了鸦片战争，成为近代史的开端。
故答案为：（1）蒸汽机的普遍使用；电力的广泛应用。
（2）不同：美国主要发展重工业。南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义经济进一步发展扫清了障碍。
（3）鸦片战争；率先完成工业革命的英国为打开中国市场，对中国发动鸦片战争。19世纪上半期，世界资本主义国家迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。为了开辟国外市场、推销工业产品和掠夺廉价的工业原料，英国把矛头指向中国。1840-1842年英国发动鸦片战争侵略我国。
【点评】本题难度适中，考查两次工业革命、美国内战、鸦片战争的相关知识及学生的理解能力。解题的关键是掌握两次工业革命、美国内战、鸦片战争的相关知识。
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