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课题 血流的管道—血管
课型 (新授） 课时 1课时
课堂 目标
（ 2分钟） 1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。（重点）
2、尝试区分三种血管以及血液在三种血管内流动的情况。
3、通过课本里的实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。（难点）
学导过程 导 入
( 1分钟） 上节课我们学习了血液的成分,那血液在人体内是怎样运输的呢?今天就来学习第二节血流的管道—血管。
达
成
目
标 任务一
（ 10分钟） 实验 （观察小鱼尾鳍内血液的流动）
1、你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？
2、在你观察看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗？这说明毛细血管内径有什么特点？
3、在观察小鱼尾鳍内血液流动时，用浸湿的棉絮包住小鱼的头部和躯干部，目的是维持小鱼的正常 ，在低倍镜下看到尾鳍中最小的血管是 ， 只允许 单行通过它。


任务二
（15 分钟） 1 、动脉
（1）概念：动脉是将血液从 输送到 的血管。
（2）管壁特点：从心脏射出的血液压力较高，因此动脉的管壁较 、弹性 ，管内血流的速度 。
（3）分布：动脉多分布在人体较深的部位，但在体表的个别部位也能摸到。中医把脉的部位就是分布在手腕较浅的 。
（4）与心脏相连的动脉较 ，远离心脏后不断分支变 ，管径也由 变 ，最小的小动脉再分支成 。
2、毛细血管
（1）概念：毛细血管是连通于最小的 与 之间的血管。
（2）管壁特点：由于毛细血管的内径很小，只能允许 单行通过，管壁非常 ，只由一层扁平的 构成，管内血流速度最 ，毛细血管的这些特点，便于 与组织细胞充分进行 。
（3）分布：毛细血管数量最 ，分布最 。
3、静脉（1）概念：静脉是将血液从 送回 的血管。
（2）管壁特点：血液经过毛细血管进入小静脉，逐级汇入大静脉时压力较 ，因此静脉的管壁较 、弹性较 ，管内血流的速度较 。
（3）分布：有的分布较深，有的分布较浅。手背上的一条条“青筋”就是分布较浅的 ，也是护士给病人抽血和打点滴的部位。
（4）在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的_________。

任务三
（ 5分钟） 总结三种血管的特点及功能
血管
管壁特点
管腔
血流速度
血流方向
动脉
管壁　　,弹性　　?
　　?
　 　?
血液由主干流向分支离心
静脉
管壁　 　,弹性　 　?
　 　?
　 　?
血液由分支流向主干回心
毛细
血管
管壁　 　(仅由一?
层上皮细胞构成)
极　 　?
　 　?
动脉端流向静脉端
反馈
目标
（ 5分钟） 1．在显微镜下观察活金鱼尾部的毛细血管时，最好的方法是寻找(　　)
A．血液流向头部的血管 B．血液流向尾部的血管
C．有搏动的微小血管 D．红细胞单行通过，血流缓慢的血管
2．护士在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（ ）
A.动脉、静脉 B．静脉、静脉 C．动脉、动脉 D．静脉、动脉
3.血液在血管中的流向是( )
A.静脉→动脉→毛细血管 B.静脉→毛细血管→静脉
C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉
4. 红细胞并排时，不能通过下列哪个管道（）
A．动脉 B. 静脉
C. 毛细血管 D.毛细淋巴管
5.在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”，实际上是（ ）
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 　D.神经
6.在人体的血管中，管壁最厚，弹性最大的血管是（ ）
A、静脉 B、动脉
C、毛细血管 D、动脉和静脉
7. 中医切脉,切的血管是( )
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管 D.动脉和静脉
拓展 延伸 （ 2分钟） 血液在三管内流动的方向: → → → →

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