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(共13张PPT)
可爱的
新课导入
是放了学我们回去的地方，是有亲人的地方,是……
小朋友们想一想，家是什么？
新课学习
你们心目中的家是什么样的呢？
温暖的家
幸福的家
快乐的家
美满的家
今天我们学习一首歌曲《可爱的家》！
歌曲简介
这首管弦乐曲系根据同名歌曲改编。歌曲的旋律优美动人，情感朴实真挚。具有感人的魅力。歌曲由英国作曲家比肖普作曲，是他为歌剧《克拉里——米兰姑娘》写的一首插曲，歌曲采用英国西西里尼民歌的音调写成，后来广为流传，成为一首家喻户晓的通俗歌曲。歌曲表达了浪迹天涯的游子对亲人、对家乡的怀念和眷恋，这也正是远离故乡和亲人的词作者佩恩的心声。他在写此歌词前曾写了一封信给哥哥说：“离家在外面的日子越久，我对家的怀念就越深。我真想听到亲人们的声音，看到那使我们曾在一起度过快乐时光的老屋”。写完信之后，他就执笔写了一首题名为“可爱的家”的短诗。
作者简介
亨利·罗利·比肖普（Henry
Rowley
Bishop，1786.11.13—1856.4.30）英国作曲家、指挥家。1786年11月18日出生于伦敦。生平未详。在当时是非常有名望和受人尊敬的作曲家、歌剧指挥家。据说曾创作过120多部戏剧作品，但俱未能流传。现在仅以他的歌曲《可爱的家乡》而知名。这首歌的曲调，源于“西西里岛旋律”（Sicilian
Air），见于1821年他所编订的《民歌旋律》（National
Airs1842年，他被维多利亚女王授予爵士，是历史上第一位授勋的音乐家。他还担任过牛津大学的音乐教授。1856年4月30日逝世于伦敦，葬于圣玛丽勒本（Saint
Marylebone）公墓。
歌曲学习
这首歌的情绪是怎样的？
歌曲的情绪抒情，柔美，能感觉到一家人在一起的温馨！
歌曲学习
跟着老师画旋律线，看看歌曲分为几个乐句，那几个是相似的？
歌曲学习
有六个乐句，一二乐句相似，三四乐句相似。
同头换尾
歌曲学习
从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节。
歌曲学习
一、二、三、四、六乐句都是弱起，要注意哦！
歌曲学习
歌曲演唱
音乐总结
旋律：简单平稳，多使用音阶上下行构成音调,少用大的跳进；
音乐：舒缓，优美动人，歌词源于对真实生活的描述，既写实又写意，同时注重表达作曲家的情感体验和生活经历；
节奏：简单规整;
具有极强的抒情性，情感朴实、真挚、感人。
课堂总结
我们的幸福都是父母给的，不论我们成为一棵参天大树，还是一株无名小草，他们都从未改变地爱着我们，这就是我们的爸爸妈妈。
让我们怀着一颗感恩的心,去爱我们亲爱的父母，爱我们可爱的家吧！

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