青岛版（六三制2017秋）四年级下册3.10《登上月球》（课件20ppt+视频）

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(共20张PPT)
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登上月球
由"嫦娥奔月"的传说到"玉兔"登月，可以看到人们探索月球的一步步脚印。那么，月球是什么样子的呢?
活动一：交流对月球的认识。
根据自己查阅的资料，交流一下你对月球的了解。
月球表面高低不平，看上去明亮的部分是高山，看上去阴暗的部分是平原。月球上没有生物。
像月球这样围绕行星运行的天体属于卫星。月球是地球的卫星。
月球上没有空气，没有液态水，没有生物。月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。
月球表面坑坑洼洼，高低不平。人们称之为
环形山。
环形山的大小、形状各不相同。
张衡一心想观测到月球背面，囿于当时技术，始终未能如愿，关于月之暗面的记载，张衡只能根据前人所述，描写为有嫦娥、蟾蜍。后来人类登月成功，为了纪念张衡的功绩，满足他的愿望，把月球背面一座环形山命名为“张衡”。
活动二：环形山是怎样形成的?
1.不同大小的石子在沙子上
撞出的"环形山"有什么不同?
2.相同大小的玻璃弹珠从不同高度掉下撞出的"环形山"有什么不同?
3.推想月球上环形山的成因。
活动三：了解人类登月经历了一个漫长的过程。
假如我们要登上月球，需要做哪些准备?查阅资料，了解一下。

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