帝国新政

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帝国新政

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(共20张PPT)
帝国新政
夏商周
春秋
战国
秦 两汉
三国 两晋
南北朝
隋 唐
天 下 大 势
合 久 必 分
分 久 必 合
时间
建立者
都城
影响
隋的建立
581年
长安
结束了四百多年的纷争,实现了南北统一。( 589年统一)
隋文帝杨坚(541-604)
杨坚是隋朝的开国皇帝,他 结束了从西晋以来长达270多年的 分裂。他外御强敌,内令人民安宁生息,确立了三省六部制的中央行政体制并创立了科举制,缔造了历史上的又一个盛世——“开皇之治”。
 隋朝末年,人民不堪忍受隋炀帝的暴行,爆发了起义。618年,隋朝贵族李渊建立唐朝。其次子李世民,经过政权的争夺,最终基登成为唐朝第二任皇帝。李世民执政期间,开创了中国古代王朝的新气象。
隋亡唐兴
新的君民关系
新的君臣关系
新的政治统治制度
新的民族关系
新的人才选拔制度
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条.
——《贞观政要》
请你来说说唐太宗用了什么新措施将这样一个经济萧条的社会变成盛世的?
在君民关系上“新”在哪里
(贞观十八年(644年),太宗)又谓曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”
对曰:“不知。”
曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟…… ”
——《贞观政要》
这句话有什么隐含的意思
多次颁布减免租赋的诏令,减少力役,不误农时。
减轻农民负担,提高农民的劳动积极性,增加粮食产量。
水能载舟
善于用人
房玄龄
杜如晦
唐太宗任用房玄龄和杜如晦做宰相,房玄龄长于计谋,杜如晦善于决断,每有大事他先让房玄龄提出几个方案,再同杜如晦一起作出决定。因此,房、杜二人被称为“房谋杜断”。
安治之本,惟在得人
阅读P91最后一段,思考:为什么唐太宗听到“逆耳”的话感觉难受,但还是采纳呢?
魏征
夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。
这番话反映了唐太宗怎样的治国范?
反映了唐太宗善于以史为鉴,善于用人,虚心纳谏,勇于改过的治国风范。
虚心纳谏
各部之间共商国事,提高了行政效率;
分工明确,合作中有牵制,改善并加强了中央集权
执行诏令
审核政令
草拟诏令
那么同学们如何评价三省六部制呢?
完善三省六部制
“朝为田舍郎,暮登天子堂”
“今日放牛娃,明朝状元郎”
人才选拔制度 “新”在哪里
隋朝以前的选官制度是怎样的?
完善科举制度
(图) 新科进士鱼贯而出
中国古代官员选拔制度
世卿世禄制:
通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命,
依血缘亲疏定等级尊卑和官爵高下。
察 举 制:
由地方政府官员推荐贤良方正、敢于直言
进谏之士,经过中央考核,朝廷授予官职。
科 举 制:
以自由报考为特点,
以考试成绩决定取舍的
选拔官员制度。
科举考试
唐太宗说:“通过科举考试后,天下英雄,都在我的掌握之中。”
一位宰相认为:朝廷中的大官,都应该由公卿子弟担任。出身贫寒的人,即使有出众的才能,也难以称职。
1、从这段话中结合书本知识,你可以看出隋唐以前和隋唐时期分别是以什么标准来选拔人才?
2、在统治者看来,科举制度有什么作用?
3、在读书人看来,科举制度有什么作用?
新型民族关系
现代 民族平等,民族团结
各民族共同繁荣
以前 贵中华,贱夷狄
唐朝 一视同仁
贞观之治
“贞观初年斗米一匹绢,后跌至斗米五钱。十五年,米再跌至三钱、两钱。”
------《新唐书·食志》
唐贞观初年的200多万户开始直线上升,至贞观二十三年已达600多万户。
----《中国历史时期人口的分布和迁徙》
唐太宗在位的贞观年间,调整了统治关系,实行了一些新政,使政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定 ,国力增强,被史家誉为“贞观之治”。
君臣关系:善于用人,虚心纳谏;
人才选拔制度:扩大科举选拔;
政治统治制度:完善三省六部制;
君民关系:减免租赋,减少力役, 不误农时;
民族关系:对各少数民族一视同仁。
.
政治清明
经济恢复和发展
民族关系融洽
贞 观 之 治
贞观盛世出现的原因
你印象中的唐太宗是怎样的一个人?
唐太宗在位期间,吸取隋亡教训,任贤纳谏。发展生产,进一步调整统治政策。这些促成当时政治清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强,所以,他是一位杰出的政治家。
最善于用人的皇帝
最善于纳谏的皇帝
最重视吸取历史教训的皇帝
课堂练习
1、在大唐帝国初期实行“新政”的是下列哪位
皇帝( )
A、武则天 B、唐高宗
C、唐太宗 D、唐高祖
2、科举制创立于( )
A、三国 B、隋朝
C、宋朝 D、唐朝
3、唐朝的国家政治体制实行( )
A、分封制 B、科举制
C、三省六部制 D、 郡县制
C
B
C
4.唐朝负责执行的中央机构是( )
A.尚书省 B.中书省 C.门下省 D.太尉

5.唐太宗善于用人纳谏的根本目的是( )
A.做贤明君主 B.减少决策失误
C.笼络人才 D.维护巩固唐朝统治
6.三省六部制起源于( )
A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝
A
D
C

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