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第23课
两极对峙格局的形成（学案）
【课标要求】
了解美苏两级对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
【课前准备】分组提前布置学生预习关于美苏对峙的内容，完成导学案
第一组：美国小霸王；
第二组：苏联老大哥；
第三组：西欧小毛驴；
第四组：亚洲小白兔。
【概念解读】
世界政治格局：是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。
极：指具有强大政治、经济和军事科技实力，能够发挥巨大影响和充当世界格局主角的国
家或国家集团。
【知识梳理】
一、美苏交恶，寻根朔源
——背景篇
【合作探究一】
材料一
第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美英苏……达成若干协议，形成以美、苏为主导的国际关系新体系……其实质是美苏两国对世界格局作出两分天下的划分……为以后格局的形成奠定了框架。
——《世界近代现代史》
材料二
二战后，美国、苏联、西欧实力对比
美国
苏联
西欧
经济
工业产量占世界2/3外贸出口额占世界1/3黄金储备量占世界3/4
经济遭受严重破坏
普遍衰落英国：赢得战争输了财富法国：元气大伤、地位下降德国：经济面临崩溃的边缘
政治
控制联合国
控制东欧地区，领土扩张60万平方千米，国际地位空前提高
军事
拥有1200多万军队，30艘航空母舰战略导弹1626枚1949年前垄断原子弹
苏军总数1140万，年产作战飞机40000架战略导弹1910枚1949年成功研制原子弹
请美国小霸王、苏联老大哥陈述冷战原因；西欧小毛驴陈述不争霸原因。
并结合所学，归纳美苏两极对峙的背景。
美国小霸王：①____________________________________________________;
苏联老大哥：②____________________________________________________;
欧洲小毛驴：③____________________________________________________.
归纳总结：美苏两极格局形成的背景
二、苍茫大地，谁主沉浮——博弈篇
【自主学习】
1.全面冷战
美国
苏联
政治
1947年，④
出台
1947年，苏联成立⑤
经济
1948年，美国实施⑥
1949年，苏联成立⑦
军事
1949年，⑧
成立
1955年，⑨
成立
2.局部热战
①德国：⑩_________________________________________________________;
②朝鲜：________________________________________________________;
③越南：
_______________________________________________________;
④古巴：________________________________________________________.
【重难点突破、精讲释疑】马歇尔计划
以下是有关马歇尔计划的两则漫画，图一为苏联漫画，漫画标题为美国最新式战车（1947），图中文字是财政贷款。图二为英国政府印发的海报，漫画中一个欧洲妇女脚踩着高跷，两只高跷上分别写着MARSHALL（马歇尔）和AID（援助），上方葡萄下的英文是BETTER
STANDARD
OF
LIFF（更美好的生活）。
比较两幅图片并结合所学知识，从中你能否分析马歇尔计划的影响及实质？
（可从美国、西欧、苏联角度思考）
【合作探究二】
三、是非功过，谁来评说
——影响篇
柏林墙
朝鲜战争
越南战争
古巴导弹危机
空间技术
美国登上月球
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
　　　
　一一《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
请亚洲小白兔谈谈美苏冷战对亚洲的冲击；以小组为单位，合作讨论，归纳两极格局的影响。（辩证）
亚洲小白兔：________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
美苏两级格局的影响
积极：
消极：
四、文明共存，和平共处
-----反思篇
在这个依然暗潮涌动的年代，庆幸我生在和平的中国！铭记历史，是为了防止悲剧重演，我们需要反思，那么，今天，我们该怎么做？
（可从个人、国家、国际关系考虑）
【巩固练习】
1．1947年，丘吉尔曾问道：“现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。”丘吉尔这样说的依据是
(
)
　　A．美国控制了西欧　
C．欧洲成为美苏冷战的牺牲品
　　B．欧洲在二战中遭到巨大破坏
D．英国失去了世界霸主地位
　　2．“冷战”正式开始的标志是(　　)
A．“杜鲁门主义”的出台
C．北大西洋公约组织成立
B．马歇尔计划的实施
D．华沙条约组织建立
3．“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”此观点说明战后美国在西欧实行的重要政策是(　　)
A．进行反共反苏的舆论宣传
B．实施马歇尔计划
C．建立北约组织
D．建立经互会
4.美苏两极格局正式形成的标志是：(　　)
A．德国分裂
C．北约组织建立
B．杜鲁门主义出现
D．华沙条约组织成立
5.二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是(　　)
A．国内各民族矛盾的激
C．世界多极化趋势的演变???????????
B．受美苏“冷战”政策的影响
D．美国“马歇尔计划”的推行
【课堂小结】
请同学们自主构件本课思维导图

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