资源简介 北京市101中学2011-2012学年上学期高二年级期末考试历史试卷一、选择题:本大题共48小题,共48分。1. 2011年是辛亥革命100周年,各地举行隆重纪念活动。辛亥革命100周年受到高度重视,是因为辛亥革命A. 在世界上最早实践三权分立学说 B. 结束了中国两千多年的封建制度C. 是一次彻底的反帝反封的民主革命 D. 开启了中国民主共和的新纪元2. 《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于国民全体。”对此理解正确的是①中华民国属于真正的人民民主共和国②它体现了西方民主思想③其实际意义主要在于否定了君主专制制度④标志中国确立了三权分立的民主共和政体A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④3. 《申报》在某一时期陆续报道了几篇新闻,其标题分别是:“宋教仁上海遇刺身亡”、“世界大战中的华工”“还我青岛”。由此判断,该时期是A. 晚清时期 B. 南京国民政府时期C. 北洋军阀政府时期 D. 南京临时政府时期4. 五四运动是一次“空前的最广泛的表达民族感情的示威……标志着中国现代民族主义的迅速生成”。以下各项反映了材料中说法的是 ①“外争主权,内除国贼” ②运动规模从北京扩展到全国 ③学生、工人、市民广泛参加 ④体现了中共民主革命纲领的影响A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④5. 与辛亥革命相比,五四运动主要新在①促使新民主主义革命兴起 ②工人阶级发挥了主力军作用 ③改变了中国社会的性质 ④在中国共产党的领导下A. ②③④ B. ①② C. ①②④ D. ①②③6. 关于国民党一大的下列说法,不正确的是A. 这次会议召开于1924年初的广州B. 参加这次会议的既有国民党员也有共产党员C. 这次会议的召开标志着三民主义思想的终结D. 这次会议的召开是国共第一次合作形成的标志7. 中共“一大”确定的任务与目标包括①领导工人运动 ②打倒封建军阀 ③争取民族独立 ④实现社会主义和共产主义A. ②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ①②③④8. 第一次国共合作得以实现的条件有①中国共产党需要团结各种力量作为革命同盟军 ②中国国民党在各政党中是“比较革命的民主派” ③共产国际提出了实行国共合作的建议 ④“打倒列强除军阀”成为全国人民的共同愿望A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④9. 口号通常是某种政治运动思想主张的高度概括。下列符合这种主张的口号提出的时间顺序选项是:①“扶清灭洋”②“师夷长技以制夷”③“打倒列强除军阀”④“内除国贼,外争主权”A. ②①③④ B. ②①④③ C. ①③②④ D. ①②③④10. 中国共产党确定独立开展武装斗争的总方针是在A. 南昌起义时 B. 八七会议上 C. 三湾改编时 D. 井冈山根据地创建时11. “军叫工农革命,旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”(引自《毛泽东诗词》)这首词的内容反映的是A. 南昌起义 B. 湘南暴动 C. 湘赣边秋收起义 D. 井冈山会师12. 遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。此前造成中国革命危机局面的主观原因是A. 领导人犯了右倾投降主义错误 B. “左”倾错误在党内占统治地位C. 放弃农村包围城市的正确道路 D. 放弃党在统一战线中的领导权13. 秋收起义后,毛泽东领导工农革命军在井冈山进行武装斗争、土地革命和根据地建设,逐步形成了A. 人民民主专政理论 B. 人民战争路线C. 统一战线理论 D. 工农武装割据理论14. 井冈山革命根据地的建立A. 走出了一条符合中国国情的革命道路 B. 是中共建立人民军队的开始C. 是中共独立领导武装斗争的开始 D. 确立了武装反抗国民党统治的总方针15. 美国新闻记者、作家埃德加·斯诺1936年访问某一地区,他惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精英,看到了中国未来的希望和抗日胜利的曙光。这一地区指的是A. 中央革命根据地 B. 左右江根据地 C. 陕甘宁根据地 D. 晋察冀抗日根据地16. 共产党领导的边区政府在工作报告中说,国民党肤施县党部在延安公开出版几种壁报,张贴通衢。共产党的印刷厂替国民党印刷传单,已是尽人皆知。这反映出当时A. 国民党已在军事上占领延安B. 边区政府由国民党直接管辖C. 正处于第二次国共合作时期D. 共产党允许党员以个人身份加入国民党17. 抗日战争全面爆发后,八路军主力从集结地开赴华北战场协同友军作战,途中需要A. 东渡黄河 B. 北渡长江 C. 跨越陇海线 D. 挺进大别山18. 下列四个地方,在近代史都曾被日本军国主义单独侵占,其时间先后顺序是①旅顺 ②沈阳 ③北平 ④青岛A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②①④③ D. ④③①②19. 20世纪30、40年代,中国沿海企业大批内迁,造成这一现象的主要原因是A. 军阀割据混战 B. 国民党发动内战C. 日本全面侵华 D. 国家的发展战略20. 1938年4月9日伦敦路透社电讯:“英军事当局,对于中国津浦(天津一南京浦口)线之战局极为注意。最初中国军获胜之消息传来,各方面尚不十分相信,但现已证明日军溃败之讯确为事实……英人心理,渐渐转变,都认为最后胜利当属于中国。”上述报导是对下列哪一战役发表的评论A. 淞沪会战 B. 平型关大捷C. 台儿庄战役 D. 百团大战21. 抗战初期,国民政府组织的多次战役的最重要意义在于A. 消灭了日军大量有生力量 B. 粉碎了日军速战速决的侵略计划C. 掌握了抗日战争的主动权 D. 取得了抗战以来的最大胜利22. 下图所反映的历史时期特征是 A. 国共合作,打倒北洋军阀B. 国共对峙,中共开创农村包围城市道路C. 国共合作,抗日民族统一战线正式形成D. 国共内战,国民党进攻中原,挑起了内战23. 南京见证了近代中国历史发展的沧桑与巨变。下列发生在南京的重大事件,说法正确的是A. 中英《南京条约》的签订,标志中国完全沦为半殖民地半封建社会B. 太平天国定都天京标志着军事上到达全盛时期C. 临时政府成立及《中华民国临时约法》颁布,具有反对封建专制制度的进步意义D. 人民解放军攻占南京,标志中国新民主主义革命取得了完全胜利24. 下列关于新民主主义革命胜利意义的理解,不正确的是A. 彻底完成了反帝反封建的任务B. 改变了中国半殖民地半封建社会的性质C. 揭开了由新民主主义向社会主义过渡的序幕D. 结束了中华民族被侵略、被奴役的历史25. 人民解放军开始实施战略反攻的背景是A. 解放军歼灭敌人大量有生力量 B. 西北解放军收复延安C. 解放军人数超过敌军人数 D. 东北地区全境获得解放26. 如图,1947年夏,人民解放军晋冀鲁豫野战军主力反攻的目标是 27. 1945年重庆谈判和1949年的北平和谈,其历史条件的相似之处是①民主党派在谈判中起了关键作用②国民党利用和谈加紧备战③中共为争取国内和平而参加谈判④国民党军事优势已经丧失A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④28. 1949年,解放战争即将取得全面胜利,毛泽东作《七律·人民解放军占领南京》。人民解放军采取的下列军事行动中,体现了诗句“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”精神的是A. 举行战略反攻 B. 解放长江以北广大地区C. 发动渡江战役 D. 解放长江以南广大地区29. 从下面两幅图中,可以汲取的重要历史信息是 A. 中国社会性质的变化 B. 中共革命道路的变化C. 中国革命对象的变化 D. 中国军队性质的变化30. 解放战争中,东北、华北、华东三大解放区连成一片是在A. 粉碎国民党重点进攻之后 B. 战略反攻开始之后 C. 三大战役后 D. 百万雄师过大江之后 31. 毛泽东给山东战区的一份电报上指出:“……敌军密集不好打,忍耐待机……。让敌占领莱芜、沂水、莒县。陷入极大困境,然后歼敌,并不为迟。”这是为了A. 贯彻工农武装割据的方针 B. 统一部署百团大战C. 粉碎国民党的重点进攻 D. 组织实施战略反攻32. 1948年秋,山东农民唐和恩率领他的支前小车队,冒风雪,忍饥寒,跋山涉水,日夜奔行。他还用心的在随身携带的竹棍上刻下了他支前经过的每一个地方(见下图)。据其行程路线判断,他参加了 A. 辽沈战役 B. 平津战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役33. 《申报》创刊于1872年的上海;后成为中国近代影响力最大的报纸之一,“凡国家之政治,风俗之变迁,中外交涉之要务,商贾贸易之利弊,与夫一切可惊可愕可喜之事,足以新人听闻者,靡不毕载”。据此分析,该报畅销的原因有①反映社会习俗 ②传递商业信息 ③宣传时事政治 ④首倡文学革命A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④34. 2009年10月1日,举国欢庆中华人民共和国60华诞。新中国的成立影响广泛而深远,其中有①开始了中国历史的新纪元 ②进入了人民民主的新时代③为实现国家繁荣和人民共同富裕创造了必要的前提④为社会主义文化的繁荣提供了必要条件A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①35. 2009年是人民政协诞生60周年,人民政协诞生的历史背景是A. 反对内战的舆论不断高涨B. 《共同纲领》被各民主党派广泛接受C. 国民政府在大陆的统治已被推翻D. 中华人民共和国已成立36. 1953年,我国开始实行“一五”计划,探索计划经济发展道路,其实施的历史条件是A. 轻工业发展水平世界领先 B. 三大改造已经基本完成 C. 农耕技术领先于世界各国 D. 经济已得到恢复和发展37. “一五”计划期间,我国初步建立了社会主义工业化的基础,对其原因的叙述正确的是①中国人民建设富强国家的巨大热情 ②三大改造的完成为工业建设创造了条件③计划经济体制使资源得到集中利用 ④“一五”计划强调了重工业的突出地位A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④38. 读《1952~1956年中国主要工农业产品产量统计表》项目时间 粮食 棉花 钢 煤 原油1952年 163亿吨 1304万吨 135万吨 066亿吨 44万吨1956年 192亿吨 1445万吨 447万吨 110亿吨 116万吨下列说法与图表所反映出的信息不符合的是A. 工、农业生产均衡发展 B. 第一个五年计划取得突出成就C. 人民生活水平有所改善 D. 集中力量发展重工业成绩显著39. “一五”计划开始实施时,国内政治经济生活的根本法律依据是A. 七届二中全会决议 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》C. 过渡时期总路线 D. 《中华人民共和国宪法》40. 中共八大作出了关于社会主要矛盾的科学论断,其依据是A. 国民党在大陆的残余军队被消灭 B. 三大改造基本完成C. “一五”计划各项指标超额完成 D. 国民经济全面恢复41. 从1949年10月到1956年是中国向社会主义过渡时期,其历史阶段特征是A. 我国社会主义经济持续、稳定发展 B. 实行“科教兴国”战略的成果显著C. 奠定了社会主义工业化的初步基础 D. 初步形成具有中国特色的民主政治42. 1960年中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,其中“调整”是指A. 调整国民经济的发展速度 B. 调整中共八大提出的经济发展方针C. 调整阶级斗争与经济建设的关系 D. 调整国民经济各方面的比例关系43. 新中国实行民族区域自治制度最早的法律依据应该来自于A. 《中华民国临时约法》 B. 《中华人民共和国民族区域自治法》C. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 D. 1954年《中华人民共和国宪法》44. 1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款:“三、协助国家机关,推动社会力量,实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众,向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出A. 政治协商制度初步建立 B. 政协成为各党派的联合执政机构C. 政协的职能发生了转变 D. 政协是人民行使国家权力的机关45. 新中国在过渡时期民主政治建设的重大成就是 A. 三大改造的完成 B. 制定了《中华人民共和国宪法》 C. 实行“一五”计划 D. 颁布过渡时期总路线 46. 在建国初期的社会主义经济建设时期,陈云曾发表讲话说:“建设规模大小必须和国家财力物力相适应。适应和不适应,这是经济稳定或不稳定的界限……当然如果保守了,妨碍了建设应有的速度也不好,但是,纠正保守比纠正冒进要容易些。”与陈云的观点相适应的是A. “调整、巩固、充实、提高”方针的实行 B. 社会主义建设总路线C. “大跃进” D. 人民公社化运动47. 2008年5月8日,中共中央宣传部、中共中央党校、光明日报社在北京联合召开纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会,指出:30年前的真理标准问题大讨论,带来了党和民族的大觉醒。这里的“大觉醒”是指A. 人们抛弃了阶级斗争为纲的错误方针B. 党和国家把工作重心转移到了经济建设上来C. 使人们彻底认识到了“文革”的根本错误D. 人们回到了解放思想、实事求是上48. 十一届三中全会被称为“新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折”。这里的“伟大转折”主要是指本次全会A. 确定了对外开放的方针 B. 明确了中国处于社会主义初级阶段C. 开启了社会主义现代化建设的新时期 D. 确定党和国家的工作要以经济建设为中心二、非选择题,共52分。49. 自20世纪起,中国人民进行着“旧邦新造”的努力,经历了半个世纪的风雨,最终以国家根本大法的形式确立了人民当家作主的政治局面。结合所学知识进行简要说明。(1)20世纪初期资产阶级革命党人为建立民主制度所作出的努力。(8分)(2)中国共产党在新民主主义革命时期作出的探索和努力。(4分)(3)中国共产党从1949年到50年代中期所构建的新中国政治体系的基本框架(10分)50. 案例学习是我们学习历史的有效途径。荣氏家族企业的兴衰就在一定程度上反映出中国民族资本主义发展的全过程。阅读下列材料:材料一 1896年,荣氏兄弟决定筹办面粉厂。在办厂审批时因为没有送礼遭到当地士绅的反对,幸好两江总督刘坤一是厂办实业的官员,一连拿下了八道批示要求地方官吏支持实业。最终才导致保兴面粉厂、振兴纱厂的创办。材料二 1914年“一战”爆发。西方列强忙于战争,中国市场进口棉纱减少,还纷纷向中国大量订购面粉,荣氏企业便大力扩充规模……荣氏企业在每个袋装面粉中塞进一个铜板,以博取顾客的中彩心理,引发了大家竞相购买……机制面粉价廉物美,并毫无毒素,很快便在面粉业立足、发展起来。材料三 抗战时期,荣氏工厂惨遭浩劫。抗战后,荣氏企业试图东山再起。但继之而来的是同根相煎,再加上美国产品的涌入,以及通货膨胀,荣氏企业终难恢复战前的辉煌。请回答:(1)依据材料一指出荣氏企业在创办初期的有利和不利因素。(4分)(2)概括材料二中荣氏企业得以发展的因素。(4分)(3)假如你是1916年某报的记者,请你为荣氏企业的面粉写一句广告词。(不超过20个字)(3分)(4)材料三中的“同根相煎”是何意?当时阻碍荣氏企业发展的因素还有哪些?你认为荣氏企业要想健康发展必须具备哪些条件?(6分)51. 在近代中国,爱国是历史的主旋律,有着丰富的内涵,可通过多个主题体现出来。阅读下表中的资料,围绕爱国,提炼一个涵盖若干条资料的主题,并将符合该主题的资料序号挑选出来。(4分)结合所学,补充一条符合该主题的新资料并加以简要阐释。(4分)要求:提炼的主题必须涵盖两条以上资料,立意明确;符合该主题的资料要选择完整,无遗漏;逻辑清晰合理。序号 资料1 江南制造总局2 “文学革命”3 武昌起义4 “自强”“求富”5 三民主义6 师夷长技以制夷7 京张铁路8 南京大屠杀9 北伐战争10 虎门销烟11 中国同盟会12 南昌起义52. 某民意测验机构在北京大学学生中进行调查,要求每个学生选出一位在20世纪初贡献最大的人物,结果下列人物得票相近。你认为哪一位应排在首位?为什么?(5分)陈独秀 胡适 鲁迅 李大钊【试题答案】一、选择题:1-5 DBCCB 6-10 CCDBB 11-15 CBDAC 16-20 CABCC 21-25 BCCAA26-30 DCDCC 31-35 CCCAC 36-40 DDABB 41-45 DDCCB 46-48 ADD二、非选择题49. (1)发动辛亥革命,推翻君主专制制度;(2分)颁布《临时约法》,建立三权分立和责任内阁制的资产阶级共和国;(4分)进行政党政治和议会政治的尝试。(2分)(2)参加重庆谈判和政治协商会议;(2分)建国前夕召开中国人民政治协商会议,筹备建立新中国。(2分)(3)召开中国人民政治协商会议,制定具有临时宪法性质的《共同纲领》,(2分)初步建立中共领导的多党合作和政治协商制度;(2分)制定《中华人民共和国宪法》,(2分)确立人民代表大会制度;(2分)实行民族区域自治制度。(2分)50. (1)有利:地方实力派官员倡导办实业(2分)。不利:地方乡绅的阻扰和反对。(2分)(2)列强暂时放松对中国的经济侵略;荣氏企业抓住时机;善用促销手段;产品质量好。(4分)(3)广告词中必须含有的字眼:爱国、抵制洋货、物美价廉。(3分)(4)国民党发动内战,社会局势动荡;美国产品涌入;通货膨胀;四大家族官僚资本的压制。(4分)民族独立、稳定的社会环境。(2分)51. 内容选全且无错误4分(内容不全2分,有错误0分),补充内容符合该主题4分,只要选择序号8全题0分。52. 开放性答案:陈独秀:新文化运动的首倡者和领导者,积极宣传民主科学,动摇了封建思想的统治地位。五四运动以后促成马克思主义与工人运动结合,在上海建立第一个中国共产党组织。李大钊:新文化运动倡导者,积极宣传民主科学;最早在中国举起社会主义大旗,宣传十月革命和马克思主义;与陈独秀酝酿组织工人阶级政党。胡适:在《新青年》上发表《文学改良刍议》,主张用文言文代替白话文。鲁迅:写出《孔乙己》等小说,深刻揭露封建礼教“吃人的本质”,把反封建内容与白话文形式有机地结合起来,成为新文学的典范。北京市101中学2011-2012学年上学期高二年级期末考试地理试卷一、单项选择题:(每小题1分,共60分)1. 日常的活动空间大体可分为居住、工作、休闲三类,每一类活动空间的规模都与当时的社会经济规模相关。下图表示从农业时代、工业时代向后工业时代演化过程中,居住空间、工作空间、休闲空间的变化模式。你认为随着社会经济的发展,休闲空间可能出现的变化是 A. 规模逐渐变小 B. 逐渐与居住空间分离C. 逐渐与工作空间融合 D. 种类日趋单一化2. 北京101中高二年级全体同学参加了旅行社组织的金山岭长城游,这次旅游活动的主体是A. 旅行社导游 B. 高二年级全体同学 C. 旅游车司机 D. 司马台长城3. 现代旅游空间扩大化的原因是A. 旅游资源价值的不断提高 B. 人们文化素质的不断提高C. 交通运输业的不断发展 D. 旅行社资金投入的不断增加4. 现代旅游发展的原动力是A. 旅游空间的扩大化 B. 旅游主体的大众化C. 旅游目的的娱乐化 D. 旅游形式的多样化5. 2011年10月8日香港医疗辅助队少年团60多名师生来我校参观交流,香港师生来北京除了与101中的学生进行交流外,还参加了北京胡同游等体验性旅游活动。他们的旅游经历体现了A. 旅游空间扩大化 B. 旅游主体大众化 C. 旅游目的娱乐化 D. 旅游形式多样化全国假日办发布2011年"十一"黄金周旅游统计报告称黄金周期间,全国共接待游客3.02亿人次,实现旅游收入1458亿元,经济界称之为“假日经济”,根据统计报告回答6-7题6. 统计报告反映出的现代旅游特点是A. 旅游主体大众化 B. 旅游空间扩大化 C. 旅游形式多样化 D. 旅游目的娱乐化7. 关于假日经济,下列叙述正确的是A. 假日经济的发展说明我国居民的消费结构已经发生根本性的变化B. 假日经济说明外因对旅游活动能够起到决定性作用C. 各级政府需要加强对假日经济的管理D. 发展假日经济可以彻底解决区域经济发展的问题8. 旅游资源的核心是A. 内容与形式多样 B.对旅游者的吸引力C. 能够被旅游业开发利用 D.可以永续利用9. 山东威海旅游胜地刘公岛使用的宣传广告语是“刘公岛,不仅仅是岛”,广告语暗示该地旅游资源的特性是A. 永续性 B. 可创造性 C. 多样性 D. 非凡性10. 下列自然旅游资源属于同一类型的是A. 虎跳峡、巴丹吉林沙漠、武陵源 B. 百色天坑、西藏纳木错、济南趵突泉C. 长白山天池、海螺沟冰川、漠河极光 D. 青海湖鸟岛、蜀南竹海、椰林风光11. 以下省级行政区中,拥有世界遗产数量最多的是A. 云南省 B. 四川省 C. 北京市 D. 山东省12. 下列世界遗产所在地,按照从东到西排序正确的是A. 沈阳故宫、布达拉宫、大足石刻、丽江古城B. 北京故宫、平遥古城、秦始皇陵兵马俑、莫高窟C. 武夷山、武陵源、古高勾丽王陵、乐山大佛D. 北京猿人遗址、澳门历史城区、都江堰、皖南古村落13. 下列世界遗产所在地,按纬度由低到高排序正确的是A. 龙门石窟 “天地之中”古建筑群 开平碉楼B. 五台山 明孝陵 庐山C. 云冈石窟 九寨沟 曲阜三孔D. 云南三江并流保护区 黄龙风景名胜区 承德避暑山庄及周围寺庙14. 读下图“中国部分世界遗产分布图”,图中斜线阴影所示省区共同申报的世界遗产是 A. 中国南方喀斯特 B. 中国丹霞 C. 京杭大运河 D. 三江并流15. 黄山和武夷山A. 都位于地势的第二级阶梯上 B. 都是世界自然和文化遗产C. 都是典型的丹霞地貌 D. 客源市场都限于国内16. “两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”中的“翠柳,青天,千秋雪”及“上,泊”反映的景观美感类型分别是A. 形象美 动态美 B. 动态美 色彩美 C. 人工美 形象美 D. 色彩美 动态美17. 小明想到杭州天目山旅游,但不知何时旅行最好。地理老师向他提供了一幅“中国山水风景区最宜欣赏季节与纬度关系图”。小明应该选择在什么时间出游? A. 3-11月 B. 5-9月 C. 1-10月 D. 7-12月18. 穆罕默德到中国旅游后,感慨地说:“中国真大啊!几天之内,在没有登高的情况下,就让我感受到一年四季…”。他来中国旅游最可能的季节是A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季19. 下列词句中,能够体现出欣赏旅游景观需选择适当位置的是A. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物 B. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川C. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D. 日出江花红似火,春来江水绿如蓝20. 中国古典园林入口处常设假山、竹林等,下列诗句能够体现这一造景手法意境的是A. 明月松间照,清泉石上流 B. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色C. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D. 相看两不厌,只有敬亭山21. “湖光春来似画图,乱峰围绕水平铺”表现出的西湖构景手法是A. 主配 B. 框景 C. 借景 D. 层次22. 下图所示北京四合院是中国北方庭院式住宅的典型代表,通常在南北轴向上建正房,供长辈居住,在东西轴向上建厢房,供晚辈居住。下列陈述最能体现四合院文化内涵的是 A. 结构封闭,安全舒适 B. 尊老扶幼,长幼有序C. 就地取材,因地制宜 D. 坐北朝南,顺应自然下图为某游客在黄山拍摄的“猴子观海”景观照片,读下图回答23~24题。 23. 该游客所选择的拍摄时机和位置可能是A. 连日阴雨、近观 B. 日落黄昏、身临其境C. 雨过天晴、特定角度 D. 雪后初霁、远眺24. 图中的山地景观属于A. 喀斯特地貌景观 B. 黄土地貌景观C. 火山地貌景观 D. 花岗岩地貌景观25. 关于黄山云海气象万千的原因,下列叙述不正确的是A. 黄山属于温带季风气候,夏季雨量充沛B. 林木繁茂,湿度大,水汽多,容易成云致雾C. 山高谷深,峰顶和谷底,向阳处和背阳处温差大D. 山谷风的影响26. “五岳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉”说明黄山独特的旅游胜景是A. 奇松 B. 怪石 C. 云海 D. 温泉27. 巴黎古老街区著名建筑的分布特点是A. 以皇宫为中心呈环状分布 B. 以火车站为中心呈扇形分布C. 沿河流两岸呈带状分布 D. 沿铁路线呈放射状分布28. 泰山雄,黄山奇,华山险,这些自然景观构成的基础是A. 水文 B. 地貌 C. 气候 D. 生物下图为我国某地区典型地貌,读图完成29-31题。 29. 与图中所示地区山体岩石、地貌类型及其形成的外力作用对应的是A. 石灰岩、球状风化地貌、风力作用B. 花岗岩、流水沉积地貌、流水作用C. 大理岩、风力侵蚀地貌、风力作用D. 石灰岩、喀斯特地貌、流水作用30. 图中的景观在以下哪一地形区中广泛分布A. 青藏高原 B. 长江中下游平原 C. 云贵高原 D. 四川盆地31. 该地区成为著名旅游地的优势在于A. 地处热带,风景优美B. 景观具有“春翡夏翠秋金冬银”的季节变化特点C. 地质地貌景观独特,具有较高的游览价值D. 水陆交通的通达性好,旅游吸引半径大雾凇,俗称“树挂”,是气温过低空气中水汽直接凝华成冰晶。回答32-33题。32. 我国最著名的雾凇观赏地是A. 吉林 B. 沈阳 C. 哈尔滨 D. 大庆33. 当地有这样的说法:“夜看雾,晨看挂,待到近午赏落花”。“晨看挂”的原因是A. 日出前后,在美丽的阳光衬托之下树挂更美丽B. 日出前后,气温较高适宜人们在户外欣赏C. 日出前后,气温最低,雾气和水汽凝结成冰晶而挂在枝叶之上D. 日出前后,由于大气逆辐射较强,空气中水汽难以散去,增加了水汽的浓度34. 雍和宫位于北京二环线上,具有很高的历史文化价值,但是到北京的外地游客较少到雍和宫游览,原因是A. 交通不便 B. 接待能力不足 C. 周边没有其它旅游景点 D. 游览价值相对不高贵州黄果树景区全面整合旅游资源,开发建设了黄果树瀑布景区,天星桥自然生态景区,布依族石头寨景区等6大主题景区,构建起集民族特色、自然生态、历史文化于一体的“黄果树旅游圈”,距离黄果树景区约50千米,拥有600多年历史的的天龙屯堡古镇,直接受益于这个旅游圈。据此回答35-37题。35. 黄果树旅游圈的形成和发展得益于该地旅游资源的A. 特色突出 B. 集群效应 C. 多样性特点 D. 科学价值36. 天龙屯堡古镇成为旅游新亮点,主要得益于A. 景观地域组合优势的发挥 B. 古镇的美学价值C. 景观教育性功能的存在 D. 景区接待能力的提高37. 天龙屯堡古镇不能单独辐射全国市场,因为该旅游资源尚缺乏全国等级的A. 永续性 B. 多样性 C. 非凡性 D. 可创造性38. 下列四个省级行政区中,旅游消费者最多的是A. 河南 B. 甘肃 C. 陕西 D. 广东读下图“无锡居民对部分旅游目的地感知机会与可达机会关系图”,回答39-40题 39. 无锡居民对以下四个旅游目的地感知机会最高的是A. 敦煌 B. 峨眉山 C. 九寨沟 D. 贡嘎山40. 无锡居民对普陀山,武夷山,贡嘎山这三座山的感知机会差异产生的主要原因是A. 三座山游览价值的差异B. 三座山接待设施的差异C. 三座山宣传力度的差异D. 三座山与无锡之间距离的差异41. 每年校庆前后,北京一零一中学的新任教师及部分学生干部都会到革命圣地西柏坡的西黄泥小学寻根,开展为期两天的“红色之旅”爱国主义教育活动。下列关于西柏坡发展旅游条件的叙述错误的是A. 多雅丹地貌,旅游资源的集群状况较好B. 许多旅游景观具有较高的历史文化价值C. 交通位置相对闭塞,是其旅游发展的制约因素D. 与井冈山旅游区相比,该地距旅游市场距离较近2004年北京市对6处景区的门票价格做如下调整:读下表回答42题旅游景点 旺季票价 淡季票价原价 调整价 原价 调整价故宫 60 100 40 80颐和园 30 80 20 60八达岭长城 40 80 35 60天坛 15 50 10 30定陵 60 70 40 50长陵 45 50 30 3542. 下列对门票价格调整的叙述中,错误的是A. 这次门票价格调整分为旺季和淡季价格调整B. 门票价格的高低完全体现了旅游资源价值的大小C. 调整前价格均低于调整后价格D. 门票价格调整有利于对景区客流的控制43. 在旅游景区的基本组成要素中,影响旅游景区服务业的发展规模和速度的最直接的因素是A. 旅游者 B. 景区吸引物 C. 景区服务业发展基础 D. 景区经济发展水平44.“我想去桂林呀我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱;我想去桂林呀我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间。”这首歌形象地说明,一个人要成为旅游者,应具备的条件有①一定的经济基础 ②必要的闲暇时间 ③一定的文化素养 ④旅游动机A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④读下图“景点游客受教育程度统计图”,回答45-46题。 45. 图中,A、B代表的旅游景点可能分别是A. 庐山、张家界 B. 上海豫园、香港海洋公园C. 泰山、故宫 D. 西安碑林、华山46. 图中所反映的信息,对旅游业的参考价值体现在A. 保护和维护旅游景点 B. 选择旅游产品宣传对象C. 设计旅游线路 D. 整合旅游景点47. 景区规划时,如果想使“青山常在,绿水长流”,应A. 突出景观特色 B. 引进绿色植被C. 维护生态平衡 D. 追求最佳经济效益48. 某开发商计划在下图所示区域内兴建一处休闲度假村,最理想的地点为 A. a B. b C. c D. d49. 去美国科罗拉多大峡谷国家公园旅游需要提前数月预订门票的原因是A. 公园管理者运用心理学方法促销门票B. 公园售票能力有限C. 将平时分散的游客集中起来,提高旅游业效益D. 使旅游活动与旅游环境容量相适应50. 小明计划考察某地,地理老师建议他最好把时间安排在8月至10月,要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服等物品。按照老师的建议,小明顺利完成了考察活动。据此判断小明的考察地是A. 青海可可西里自然保护区 B. 新疆塔克拉玛干沙漠C. 四川大熊猫自然保护区 D. 内蒙古大草原51. 小明想参加“乘火车进拉萨”的夏令营活动,如果他从北京出发,沿京广线-陇海线-青藏铁路进藏,途中可能看到的景观是A. 河湖密布的平原景观 B. 一望无际的肥沃黑土C. 地表起伏的喀斯特地貌 D. 千沟万壑的黄土地貌52. 北京101中的小明同学想利用国庆黄金周和同学一起外出旅游,小明想去北戴河海滨浴场,小白想去乌鲁木齐,小黑想去泰山,小兰想去漠河,但他们每人只有两千元的旅费,请你替他们拿个主意。你建议他们到以下哪一地点旅游A. 北戴河海滨浴场 B. 乌鲁木齐 C. 泰山 D. 漠河53. 夏季在横断山区徒步旅行,需要特别预防的自然灾害是A. 地震 B. 火山爆发 C. 台风 D. 滑坡54. 旅游者下列自我安全防范方法中,不正确的是A. 随时注意当地天气预报 B. 出游时选择安全的交通工具C. 在山区活动注意观察地形 D. 在旅途中尽量不带食品,以减轻行李负担55. 读下图“某景区旅游者住宿总天数与居民失业总人数关系图”,下列叙述正确的是 A. 旅游者住宿总天数与居民失业人数呈正相关B. 旅游者住宿总天数与居民失业人数呈负相关C. 旅游者住宿总天数与居民失业人数无关D. 旅游者住宿总天数与居民失业人数关系不明世界著名的旅游城市威尼斯,由于许多当地居民不堪忍受节节攀升的高物价,纷纷举家迁移。据统计,目前威尼斯的常驻人口只有不到6万人。2009年11月,当地居民为自己的城市举行了葬礼。56. 当地居民为威尼斯举办葬礼说明A. 旅游业的发展给当地社会治安带来了隐患B. 旅游业的发展使威尼斯失去了历史文化名城的价值C. 旅游业的不稳定导致区域经济的不稳定D. 旅游业的发展会导致消费品和房地产价格上涨57. 旅游业促进了传统文化的保护,下列叙述正确的是①使民间文化活动得到恢复和开发 ②使传统手工艺品焕发新生③使传统音乐,舞蹈,戏剧受到重视 ④使濒临湮灭的历史建筑得以修缮A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①②③④58. 读下图“中国旅游外汇收入构成示意图”,图中空框最有可能的行业名称是 A. 商业 B. 农业 C. 建筑业 D. 金融业59. 为保护壁画,敦煌限定进入洞窟参观的人数和时间,原因是A. 减少游客丢弃的垃圾量 B. 保护当地脆弱的生态环境C. 减少游客的呼吸,汗水等对壁画的损坏 D. 避免游客在壁画上乱刻乱画60. 下图反映出的旅游活动对地理环境的影响是 A. 造成环境污染 B. 危害动植物C. 对旅游景观的破坏 D. 对旅游吸引物的破坏二、综合题(40分)1. 扬州瘦西湖公园湖心有一亭,名为“吹台”。此亭四壁皆有洞门,如下图所示,其中一洞为正圆形,衔“五亭桥”横卧波光;另一洞呈椭圆形,内收湖畔竖立的白塔。(7分) (1)上图反映的构景法是__ ,苏州园林也常使用此造景法的原因是 (选择填空)A. 充分显示高超的建筑水平 B. 丰富景物的层次C. 多角度获取景观的精华 D. 借用园外风景衬托本园景色(2)“扬州好,高跨五亭桥。面面清波涵月影,头头空洞过云桡,夜亭玉人箫。”说明欣赏瘦西湖的最佳时间是 ;“烟花三月下扬州”说明游览扬州的最佳季节是 ;其中的“下”所指的方向是从 ____。(3)在江南园林中,有山有水必有桥。园林中的桥不仅具有交通功能也有造景作用。请在下图所示的池塘中,以A、B为起止点设计一座桥,要能产生扩展空间、移步换景的效果,用实线画出桥的示意图。 (4)园林中的桥,桥身多贴水而建。下列说法不符合其设计理念的是 ______A. 利用亲水观景 B. 便于日常取水 C. 易于赏荷观鱼 D. 恍如凌波荡漾2. 读下图及资料,回答下列问题。(14分)海南省利用优越的旅游资源,向游客推出了丰富的旅游产品:如热带海滨度假游、黎苗族风情观光游、南中国海潜水游、生态田园乡村游、热带动植物观赏游、万泉河漂流、碧海深情海洋世界等。吸引了众多游客来海南岛旅游观光,促进了海南旅游业的持续稳定发展。 海南岛主要旅游景点及旅游活动分布示意图(1)写出两项海南省依托水文景观开发的旅游产品。(2)若到海南岛进行以科学考察为目的的旅游活动,利用上图为其设计一条旅游路线,要求包括至少四项不同内容的活动。(3)评价海南岛发展旅游业的有利条件(4)下列旅游景区功能分区模式中最适用于五指山自然保护区规划设计的是 (选择填空)3. 左图为某景点“游客时间分布图”,右图为该景点“游客来源分布图”,读图回答问题(12分) (1)该景点旅游旺季为______,淡季为____(填图中的数字代码)。(2)2008年我国调整“五一”假期,新增“清明”、“端午”两假日,休假制度调整对该景点游客数量的年内分布可能带来的影响是(3)该景点客源地的分布特点是 分析原因2006年该公园实行了首个免费开放日,有关调查数据如下表:公园面积×104米2 餐厅面积米2 厕所蹲位(个) 设计日容量(万人) 高峰时段人数(万人) 日总人数(万人)125 3000 100 5 10 20(4)请以高峰时段计算该日该景区游客人均面积为 米2/人,每厕所蹲位的服务人数为 人/个。(5)针对调查数据显示出的免费开放日给旅游活动和景区管理带来的问题,请你从以下角度各提一项改进措施。从游客的角度:从景区管理的角度:从政府的角度:4. 据下图回答问题(7分)(1)描述1934年至1936年革命根据地分布范围变化的特点。(2)在经济和社会文化两方面中任选其一,简述发展红色旅游的作用。【试题答案】一、单项选择题:(60分)1-5 BBCCD 6-10 ACBCD 11-15 CBDBB 16-20 DBDBC 21-25 CBCDA26-30 DCBDC 31-35 CACDB 36-40 ACDAD 41-45 ABADD 46-50 BCCDA51-55 DCDDB 56-60 DDACD二、综合题(40分)1. (7分)(1)框景法(1分) C(1分)(2)农历十五明月夜(1分) 春季(1分) 北到南(1分)(3)图略(1分)(4)B(1分)2. (14分)(1)热带海滨度假游、南中国海潜水游、万泉河漂流、碧海深情海洋世界等(任选两项得2分)(2)设计合理、线路设计不走重复路线、选择的内容为不同类型的科考内容即可。(4分,设计要求包含旅游景点和路线。仅列出景点名称只得2分)(3)旅游资源类型多样(或从自然和人文两方面回答),地域组合状况好(1分);旅游资源分布集中,集群状况好(1分)游览价值高(或答出美学、科学、历史文化等价值)。(1分)地理位置:地处我国南部的热带地区。(1分)交通条件:海运和航空运输便捷。(1分)客源市场:临近珠江三角洲、港澳台地区等经济发达地区。(1分)基础设施好,接待能力强(1分)(4)A(1分)3. (12分)(1)贰(1分) 壹 叁 (2分)(2)分流客流高峰(1分)增加新的客流高峰(1分)(3)特点:距离北京越近,游客越多;或距离北京越远,游客越少(1分)原因:距离北京越近,旅游成本越低(1分)(4)12.5 (1分) 1000(1分)(5)不盲从,遵守秩序(1分)增加免费开放次数(1分)加强宣传引导(1分)4. (7分)(1)面积由小变大(1分)分布范围由分散到集中连片(1分)从地跨两省到地跨四省(1分)(2)经济方面:带动相关产业发展(1分)增加就业机会(1分)增加税收和回笼货币(1分)促进区域经济发展(1分)或社会文化方面:增加就业机会(1分)提高生活质量(1分)促进文化交流(1分)促进历史遗存保护(1分)北京市101中学2011-2012学年上学期高二年级期末考试政治试卷(理科)必修4《生活与哲学》(理科卷)一、选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共70小题,共70分。据《列子·天瑞》记载:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”因为害怕天地崩坠而不吃不睡固然可笑,但是每一个正常的人从童年时代起,往往会自觉或不自觉地进行着类似的追问和思考。追问和思考这样的问题,实际上已经不自觉地与哲学发生了联系。回答1-2题。1. 人们认识世界改造世界,都需要智慧,学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生于A. 人类的头脑 B. 人类的意识 C. 人类的生理状况 D. 人类的实践活动2. 下列关于哲学的说法中,正确的是①哲学是关于世界观的学问 ②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论 ④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④在人类追索智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中发展,在湍急的思想河流中曲折前进。回答3~6题。3. 有人说哲学应该研究宇宙中的大问题,有人说哲学应该研究人生问题,也有人说哲学应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多,但_______的关系问题是哲学的基本问题。A. 世界观和方法论 B. 唯物主义和唯心主义 C. 思维和存在 D. 辩证法和形而上学4. 我们的思想能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说,这个问题叫做A. 思维和存在的同一性问题 B. 思维和存在何为本原的问题C. 物质存在是否依赖意识的问题 D. 物质和意识是否均是本原的问题5. 唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营。划分唯物主义和唯心主义的标准是A. 物质和意识的关系问题B. 重视物质生活还是重视精神生活C. 对物质和意识谁是世界本原的不同回答D. 承认物质的决定作用,又承认意识的能动作用6. 古希腊哲学家泰勒斯提出:“水是万物的始基。”中国春秋时期《管子》一书中也指出:“水者,何也?万物之本源也。”他们的观点属于A. 唯心主义观点 B. 朴素唯物主义观点 C. 科学的物质观 D. 辩证唯物主义观点马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。回答7、8题。7. 之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一④全面继承了德国古典哲学,将哲学发展推向更高阶段A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④8. 恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明A. 哲学推动时代步伐,决定历史进程B. 任何哲学都对社会变革起积极作用C. 反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D. 德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业9. 放眼周围世界,我们看到的是高山、河流、原野等物质的具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性,其正确回答是A. 可知性 B. 客观实在性 C. 永恒性 D. 矛盾同一性10. 人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。A. 经济生活 政治生活 文化生活 B. 地理环境 人口因素 生产方式C. 人口因素 生产方式 文化生活 D. 物质文明 政治文明 精神文明11. 有这样一个故事:诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我讨吧!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。从哲学的角度看,欧布里德的错误在于①割裂了运动和静止的关系 ②否认了物质和运动的关系③颠倒了物质和意识的关系 ④肯定了量变与质变的关系A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④12. “天行有常,不为尧存,不为桀亡。”“天不为人之恶寒向辍冬,地不为人之恶辽远向辍广。”这两句话揭示的哲学道理是A. 尊重客观规律必须发挥主观能动性 B. 要勇于承认矛盾,坚持两点论C. 规律是客观性的,不以人的意志为转移 D. 认识事物要以时间地点条件为转移13. 判断某种联系可否称为规律,关键是看这种联系是否是物质运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是①水往低处流②种瓜得瓜,种豆得豆③商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定④月亮绕地球转⑤红灯停,绿灯行⑥生产关系一定要适应生产力的状况A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ③⑥ D. ①②③④⑤14. 意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以作出这样的判断,其依据在于,劳动和社会交往①创造了丰富的物质财富 ②提供和丰富了意识的内容③促进了意识的表达手段——语言的产生 ④促进了意识的物质器官——人脑的生成A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④15. “蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己头脑中把它建成了。”这段话表明,意识活动具有①目的性 ②计划性 ③主动创造性 ④自觉选择性A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④16. 对物质和意识辩证关系的表述,最准确、最完整的是A. 物质第一性,意识第二性 B. 物质决定意识,意识是物质的反映C. 物质决定意识,意识对物质具有能动作用 D. 物质和意识相互决定,相互转化17. “蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④马克思主义认为,人们对客观世界的认识和改造,人生价值和理想的实现,都离不开社会实践。回答18~20题。18. 实践是人们改造客观世界的物质性活动。它的特点包括①客观物质性 ②主观能动性 ③社会历史性 ④科学实验性A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④19. 实践对认识具有决定作用。下列选项中体现这一观点的有① 近水知鱼性,近山识鸟音 ② 冰冻三尺,非一日之寒③ 没有调查就没有发言权 ④ 百闻不如一见,百见不如一干A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④20. 改革开放三十年来,我国实践上的每一次创造,理论上的每一次突破,事业上的每一次进步,无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准,是因为A. 实践是一个无限发展的过程 B. 实践有联系主观和客观的特性C. 实践是人类生存和发展的基础 D. 实践是认识的来源和目的21. 在平面内,若直线a垂直于c,直线b垂直于c,则直线a平行于直线b;在空间中,若直线a垂直于c,直线b垂直于c,则直线a与直线b不一定平行。从哲学上看,这说明A. 任何真理都有自己适用的条件和范围 B. 真理和谬误是一对矛盾C. 真理有时不是客观的 D. 人们的认识能力不同,水平认识就不同22. 头孢曲松钠是一种常见的抗生素,临床应用十分广泛。但是,如果把它和某些药物一起服用,就会导致药效减弱、副作用增强,对人体造成损害。这种现象在医学上称为配伍禁忌。在没有发现这个问题的时候,曾出现病人服用该药物致死的案例。卫生主管部门在调查研究的基础上,并没有禁止使用这种药物,而是要求在药品使用说明书中写明配伍禁忌的有关情况。对一种药物及其配伍禁忌的认识,体现出认识①是一个永远不能达到真理的过程 ②是一个追求终极真理的过程③是一个永无止境的无限发展过程 ④是一个包含矛盾的辩证发展过程A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④23. 世界是普遍联系和永恒发展的。能够揭示联系的根本内容及事物发展的根本动力是A. 矛盾 B. 量变与质变 C. 前进性与曲折性 D. 共性与个性24. 毛泽东同志对“实事求是”做过科学的解释,其中“是”是指事物的A. 客观性 B. 物质性 C. 规律性 D. 可知性田径比赛中,4×100接力赛取得好成绩的重要因素在于能否充分发挥每个队员的优势。第一棒要求反应速度快、爆发力强;第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强;第四棒要求心理素质好、冲刺能力强。回答25~27题。25. 只有将个人优势转化为集体优势,才能够取得好成绩。这是因为A. 整体与部分相互区别 B. 整体具有部分根本没有的功能C. 整体功能决定部分功能 D. 整体的功能是部分功能的总和26. 在四名队员组成不变的情况下,排列顺序的优化是取得成功的重要条件。这说明A. 量变比质变更重要 B. 要重视量的积累C. 数量上的增减能引起事物的质变 D. 要注重系统内部结构的优化趋向27. 4×100接力赛的布阵理念告诉我们,在改造世界的活动中要获得成功,必须做到①正确发挥主观能动性 ②研究并改进规律③按客观规律办事 ④从客观实际出发A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④北京奥运体育图标,以篆字笔画为基本形式,将古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征有机融合,显示了优雅的运动美感和丰富的文化内涵。回答28、29题。28. 北京奥运体育图标,既符合体育图标易识、易记、易使用的共同要求,又传承我国悠久历史文化。这种有机结合,体现了矛盾普遍性和特殊性 的关系。A. 相互联结 B. 相互区别 C. 相互转化 D. 相互对立29. 将千变万化的运动形式与我国汉字架构相联系,是一种创新。创新的哲学依据是A. 人脑是意识的源泉 B. 认识是实践的基础C. 辩证的否定观 D. 事物是相对稳定的30. 宋代大作家晁补之说:“学书在法,而其妙在人。法可以人人而传,而妙必其胸中之所独得。书工笔吏,竭精神于日夜,尽得古人点画之法而模之,浓纤横斜,毫发必似,而古今之妙处已亡,妙不在于法也。”书法“古今之妙处已亡”是因为A. 书工笔吏缺少创新精神 B. 书工笔吏尽得古人点画之法C. 古人已经穷尽书法之妙处 D. 学习书法切忌模仿31. “仁者乐山,智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平,海上明月共潮生③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④32. “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句话的哲学依据是A. 量变的积累可以引起质变 B. 恶与善本身是不同质的事物C. 主要矛盾和次要矛盾可以相互转化 D. 运动是绝对的,静止是相对的33. 自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害的能力,进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说,“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势。②“灾难”向“进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通。③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性。④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④34. 下边漫画给我们的哲学启示是 A. 主观能动性的发挥受到客观条件的制约 B. 量的积累达到一定程度才能引起质变C. 要坚持适度原则 D. 事物发展的趋势是曲折的35. 在循环经济链条中,没有废物,废物只是放错了位置的资源。一家企业的“废弃物”及副产品可能就是另一家企业的原料。这一材料给予我们的哲学启示是 ①要坚持联系的观点看问题,走可持续发展之路②必须积极创造条件,促使矛盾向有利于人们的方向转化③要走循环经济之路,把资源最大程度地综合利用起来④办事情要从整体着眼,寻求最优目标A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④36. 右边这幅漫画的哲学寓意是①事物发展是前进性和曲折性的统一 ②矛盾双方在一定条件下互相依存③事物之间的联系是客观的现实的 ④要用联系的、全面的观点看问题A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④37. 我国著名数学家华罗庚说:“科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石和险滩,只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。”这段话包含的哲理是A. 想问题办事情要从正确的思想出发 B. 只要发挥主观能动性就能把事情办成功C. 真理不只有一个,真理面前人人平等 D. 事物的发展是前进性和曲折性的统一“辩证法的宇宙观,主要就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”回答38~40题。38. 培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”不同学科对人产生的不同影响说明A. 矛盾是普遍存在的 B. 事物都是一分为二的C. 矛盾具有特殊性 D. 矛盾的特殊性寓于普遍性中39. 下列表述中,体现矛盾特殊性原理的是A. 对症下药,量体裁衣 B. 欲擒故纵,声东击西C. 物极必反,相辅相成 D. 头疼医头,脚疼医脚40. 矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是A. 整体与部分的关系 B. 多数与少数的关系C. 原因与结果的关系 D. 一般与个别的关系41. 孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝,子曰:“无违。”子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰:“色难。”上述问答表明①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④42. 上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像,是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的,但因为成长背景、生活习俗等差异,每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。这表明A. 安徒生的童话世界是客观存在的B. 安徒生心中的“美人鱼”没有客观基础C. 对“美人鱼”认识的差异性源于一定的主客观条件D. 人们心中的“美人鱼”形象以“美人鱼”雕像为基础43. 每天,我们都有很多的学习任务,这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示,将我们的学习任务进行管理,并按一定的顺序完成任务,就会大大提高学习效率。这种做法主要体现了 原理。A. 矛盾普遍性B. 主要矛盾与次要矛盾的辩证关系C. 矛盾主要方面与次要方面的辩证关系D. 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系44.“牵牛要牵牛鼻子”“好钢要用在刀刃上”“工作要做到点子上”。这些说法表明A. 要集中力量解决主要矛盾 B. 要善于抓住矛盾的主要方面C. 要集中力量解决特殊矛盾 D. 要善于解决次要矛盾45. 中国成语蕴涵着丰富的辩证法思想。下列成语中体现辩证否定原理的是①古为今用,洋为中用 ②百尺竿头,更进一步③水滴石穿,铁杵成针 ④取其精华,去其糟粕A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④46. 温家宝在和北大学子共度“五四”青年节时,与学生挥毫相和:仰望星空、脚踏实地。 这寄托了总理对青年一代的殷切希望。对这八个字的正确理解是A. 既要实现社会价值,又要实现自我价值 B. 既要树立崇高理想,又要投身社会实践C. 既要学习间接经验,又要积累直接经验 D. 既要改造客观世界,又要改造主观世界47. 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设,是因为A. 社会意识具有相对独立性B. 社会生活在本质上是实践的C. 社会历史是由人们的思想意识决定的D. 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用48. 马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话主要说明A. 生产力决定生产关系 B. 不同社会使用的生产工具不同C. 生产关系对生产力具有反作用 D. 上层建筑对经济基础具有反作用49. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”民族英雄林则徐的这一诗句,不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神,而且在建设社会主义和谐社会的今天,仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是① 人生的价值在于对社会的贡献 ② 有价值的人生不应考虑个人利益③ 对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 ④ 对一个人的评价主要看他的精神贡献A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④50. 老子曰:“有无相生,难易相成。”下列诗句中与老子的这一思想蕴含相同哲理的是A. 读书破万卷,下笔如有神 B. 欲穷千里目,更上一层楼C. 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽 D. 生当做人杰,死亦为鬼雄51. 下列对辩证否定的理解,错误的是A. 辩证的否定是“扬弃”B. 辩证的否定是既克服又保留C. 辩证的否定是事物联系和发展的环节D. 辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”52. 北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明①意识活动具有主动创造性和自觉选择性②创新必须坚持辩证的思维方法③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物④认识是主体对客体的直接现实性改造A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④53. 不同的人对幸福感的诠释不同,某市民说:幸福就是工资再高一点,晚上少加班;某职业经理人认为:最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌;某学者认为,幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明A. 正确的价值判断要遵循社会发展规律 B. 价值判断因时而异,具有社会历史性C. 价值判断因人而异,具有主观性 D. 幸福感是一种主观体验,不具有客观依据54. 在我国近年来的多次重大灾害中,一方有难,八方支援,广大人民群众在党和政府的领导下,团结一心,创造了一个个自救和救援的奇迹。这体现了A. 人民群众的认识就是真理 B. 人民群众是社会历史的主体C. 人民群众是社会发展的根本动力 D. 人民群众对社会的贡献主要是精神财富55. 关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求,是人民政府的重要职责,也是当前构成社会主义和谐社会的关键所在。这说明A. 我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化B. 民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决C. 解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现D. 民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾56. 著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职,但对薪金要求却很低,对名利十分淡泊。他曾把一张1500美元的支票当书签用,有人见了大为惊讶,他却平静地说:“重要的不是这个,而是科学。”这表明爱因斯坦追求的是①不求享乐的人生观 ②集体主义的价值观③符合事物发展规律的价值观 ④符合人类根本利益的价值观A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④57. 国内某企业家说:“我觉得我们企业家要负起自己的责任。我们最应该做的事情就是把自己的企业做好,为社会提供更好的产品和服务。我们要照章纳税,努力增加就业机会、扩大社会财富。这是我们的本分。”材料表明①企业经营者的价值观影响企业的生存和发展②企业经营者的价值观决定企业的生存和发展③企业追求经济效益与坚持集体主义原则具有一致性④企业追求经济效益与加强企业经营管理具有一致性A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④58. “宣传党的创新理论的楷模——方永刚”的先进事迹感动了千千万万的人,“方永刚”三个字成为今年4月份“流行语”排行榜榜首。他说:“人活着就要尽责,就要全身心投入到事业中去……”。方永刚的事迹表明A. 有价值的人生是不考虑个人利益的B. 衡量个人社会价值的标准是社会舆论C. 社会给予个人的尊重和满足是第一位的D. 个人对社会的责任和贡献是人生价值的主要内容59. “对于知识创新时代的学生而言,最重要的能力不是回答问题,而是提出问题。”从哲学上讲,这说明A. 哲学起源于对实践的追问 B. 矛盾的斗争性是事物发展的动力C. 思维是存在的基础 D. 要坚持辩证法的革命批判精神60. 2010年1月,新版《汉英大词典》收录“躲猫猫”一词,译为“hide-and-seek”。“房奴”、“宅男”、“山寨版”等词也被收录。这说明:①社会意识是对社会存在的反映②主观认识随着客观实际的变化而变化③价值观对人们改造客观世界具有导向作用④任何认识都是客观与主观具体的历史的统一A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④61. “真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的!”这句话表明A. 真理和谬误是不可分割的 B. 矛盾双方的对立统一推动了事物的变化和发展C. 真理和谬误推动了事物的发展 D. 矛盾双方相互依存、相互转化62. 我国目前在坚持公有制经济为主体的同时允许和鼓励非公有制经济存在,这不会改变我国的社会主义性质,这是因为A. 事物的性质主要是由事物的主要矛盾决定的B. 非公有制经济在我国只是短期存在C. 事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的D. 非公有制经济只是我国社会主义市场经济的补充63. 温家宝总理在今年的政府工作报告中提出:“我们不仅要通过发展经济,做大社会财富这个‘蛋糕’,也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。”温总理有关“蛋糕”的生动比喻告诉我们,着力保障和改善民生,就要A. 积极创造条件促使矛盾双方相互转化 B. 重视量的积累去实现事物质的飞跃C. 坚持把两点论和重点论有机统一起来 D. 善于抓住事物主要矛盾的主要方面64. “太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳图,该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有 ①一分为二的观点 ②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点 ④矛盾双方相互贯通的观点A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④65. 粮店的职工对经理说:“经理,老鼠跑到油缸里去了。”经理问:“你把它捞上来了吗?”职工说:“没有,我把猫放进去了。”该职工的做法A. 是正确的,坚持了一切从实际出发 B. 是正确的,坚持了按客观规律办事C. 是错误的,没有看到矛盾的特殊性 D. 是错误的,没有发挥人的主观能动性66. 近期中共中央颁布了《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》。当前党风廉政建设和反腐败斗争面临许多新情况新问题,形势仍然严峻,任务仍然艰巨,必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。这告诉我们:A. 事物的任何变化都是根本性质的变化B. 任何事物的发展总是从不完善到比较完善C. 事物的发展是一个由低级到高级的过程D. 事物的发展是前进性与曲折性的统一67. “只要你对流星许个愿,你的愿望就能实现。”这种说法A. 肯定了联系的普遍性 B. 揭示了意识能够正确反映客观事物C. 肯定了意识的能动作用 D. 忽视了联系的客观性与条件性68. 2009年6月,国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》,这对于加快江苏沿海地区的发展,促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升,完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明①搞好局部有利于推动整体的发展 ②政府运用行政手段对经济实行调控③整体的功能状态及其变化会影响到部分 ④政府努力推进区域协调发展A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④69. 水磨镇的涅槃重生,离不开中央的正确领导,离不开广东省佛山市的对口援建和有关方面的大力支持,离不开当地干部群众的自强奋进。这反映了A. 事物的发展是运动和静止的统一 B. 事物的发展是内外因共同作用的结果C. 事物的发展是量变和质变的统一 D. 事物的发展是前进性和曲折性的统一70. 除了幸福指数,我国还将推出人的全面发展指数、地区创新指数以及社会和谐指数等新的统计内容,以适应各方面对我国经济、社会协调发展、人的全面发展以及民生方面的需求。这蕴含的哲理是①坚持联系、发展、全面的观点看问题 ②重视量的积累,不失时机地促成飞跃③把一切从实际出发作为工作的出发点 ④想问题办事情要立足整体,统筹兼顾A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④二、简答题:要求在横线上作答,紧扣题意,简明扼要(本大题共15分,每空1分)71. 一位著名企业家说过:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。从哲学上看,“简单”与“不简单”、“平凡”与“不平凡”之间是 的关系。72. 近年来,北冰洋冰面缩减,北极熊生存环境恶化,甚至发现了因为找不到冰面被迫长途游泳而淹死的北极熊。相当多的科学家认为,这是因为人类活动过度排放温室气体,导致地球气候变暖所造成的。他们预言,长此以往,极地冰盖最终将完全融化,人类也将面临北极熊的厄运。科学家们从北极熊的厄运联想到人类的命运,体现的哲学原理是 。73. 海恩法则是以德国人帕布斯·海恩命名的一个关于飞行安全的法则。海恩法则指出: 每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。海恩法则告诉我们的哲理是 。74. 辩证的否定是 的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是 的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物的积极因素作为自己存在和发展的基础;辩证的否定是事物自身的否定,是克服和保留的统一,其实质是 。75. “只要再多走一小步,仿佛只是向同一方向迈出的一小步,真理便会变成谬误。”这句话表明真理是 。76. 唯物辩证法主张用 、 、 的观点看问题。唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认 。 是唯物辩证法认识事物的根本方法。坚持 ,是马克思主义的活的灵魂。77. 哲学意义上的价值是指 ,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是 。三、问答题 要求根据题目要求作答,紧扣题意,适当分析(本大题共15分)78. 转变经济发展方式、建设节约型社会,已成为我国经济社会发展紧迫而重大的战略任务。但在一些地方、一些企业浪费资源的现象还普遍存在。针对这一现象,某校高二(1)班同学决定围绕水资源节约这一课题开展探究活动。在探究活动中,同学们搜集到以下资料:材料一:人均拥有水资源及每万元GDP耗水量比较(单位:立方米)中国 美国 澳大利亚 法国 世界平均人均拥有水资源 2200 8952 18245 3357 8900每万元GDP耗水量 5045 514 387 288 1344材料二:“我们前进中还面临不少困难和问题,突出的是:经济增长的资源环境代价过大。为此我们要加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。必须把建设资源节约型社会落实到每个单位、每个家庭……,保护土地和水资源,提高能源资源利用效率。”(十七大报告摘录)(1)运用所学的哲学知识,说明应该如何理解和处理人类与自然之间的关系。(4分)(2)在调查中,同学们了解到,当地一家大型企业采取适当措施,使原先的废水得到充分利用,水的重复利用率达到90%以上,大大节约了水资源。请你说明“废水不废”体现了什么哲学道理?(4分)79. 人的一生中会遭遇许多困难,我们要学会“沉潜”。沉潜就是沉住气,潜下心来。如果我们在困难面前能沉下气来,不害怕困难,专心致志,自强不息,积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定会被命运的风浪所玩弄,直至精疲力竭。(1)从“发展观”角度看,我们可以从“沉潜”中学到什么道理?(4分)(2)从“人生价值”角度思考,我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值?(3分)【试题答案】一、选择题(共70分,每题1分)1-5 DBCAC 6-10 BACBB 11-15 ACCDD 16-20 CBACB 21-25 ADACB26-30 DCACA 31-35 AABBB 36-40 DDCAD 41-45 DCBAB 46-50 BDABC51-55 DACBC 56-60 DADDB 61-65 BCCBC 66-70 DDABB二、简答题:要求在横线上作答,紧扣题意,简明扼要(共15分,每空1分)71. 对立统一72. 物质决定意识,意识具有能动作用73. 量变是质变的前提和必要准备(质变是量变的必然结果)74. 发展 联系 扬弃75. 具体的有条件的76. 联系、发展、全面 矛盾 矛盾分析法 具体问题具体分析77. 一事物对主体的积极意义 价值观三、问答题:要求根据题目要求作答,紧扣题意,适当分析(本大题共15分)78. (8分)(1)自然界先于人和人的意识而存在,人类本身也是自然界的一部分,并受自然条件和自然规律的制约。人类能够认识自然界的规律,并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响,人们在改造自然的同时应更加注重保护自然,以实现自身的可持续发展。(本题为开放题,观点不唯一。可以从联系的观点、发展的观点、对立统一的观点说明依据)(2)“废水不废”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化;只要人们充分发挥主观能动性,认识和利用客观规律,采取适当措施,就能够变废为宝。79. (7分)(1)坚信前途是光明的,道路是曲折的。做好量变的准备,促进事物的质变(4分)(2)充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。(3分)北京市101中学2011-2012学年上学期高二年级期末考试生物试卷(文科)一、选择题:本大题共50小题,共50分。1. 下列是光合作用过程中的几个步骤:①CO2的固定,②氧的释放,③叶绿素吸收光能,④水的分解,⑤C3被还原。它们发生的先后顺序正确的是 ( )A. ③②④①⑤ B. ③④②①⑤ C. ④②③⑤① D. ④③②⑤①2. 光合作用所释放的氧气来源于 ( )A. 水 B. 叶绿素 C. 二氧化碳 D. 葡萄糖3. 下列对光反应描述不正确的是 ( )A. 叶绿素吸收光能并将光能转化为ATP中的化学能B. 电子传递链到达最终的电子受体NADP+C. 光能被用于分解二氧化碳,释放出氧气D. 水在光下裂解为H+、氧气和电子4. 下列对暗反应(碳反应)描述不正确的是 ( )A. 碳反应又被称为 Calvin循环 B. 发生在叶绿体基质中C. C3酸被NADPH和ATP还原为C3糖 D. 氧气在此反应中释放5. 用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子,其转移的途径是 ( )A. CO2→叶绿素→ATP B. CO2→三碳化合物→ATPC. CO2→三碳化合物→糖 D. CO2→叶绿素→糖6. 叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是 ( )A. 分子量最小 B. 分子量最大C. 在层析液中的溶解度最低 D. 在层析液中的溶解度最高7. 下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是 ( )A.1:2 B.8:9C.2:1 D.9:88. 下图为水绵结构模式图,恩吉尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。此实验说明 ( )A. 叶绿体是光合作用的场所B. 氧气是由水分解来的C.光合作用能产生淀粉D.光合作用需以二氧化碳作原料9. 下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是 ( )A. 图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B. 甲结构上的反应所需的能量是由乙结构上的反应提供的C. 甲、乙两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生ATPD. 影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照强度和温度10. 把新鲜叶绿素溶液放在光源和分光镜之间,在光谱中可以看到最强的吸收区在 ( )A. 绿光部分 B. 红光和蓝紫光部分 C. 蓝紫光部分 D. 黄橙光部分11. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是 ( )A. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期B. 细胞周期包括前期、中期、后期、末期C. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期12. 连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是 ( )A. 细胞没有变化 B. 核膜解体,核仁逐渐消失C. 染色体隐约可见 D. 细胞内进行着DNA复制和蛋白质合成13. 下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是 ( )A. 由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体B. 分裂间期染色体进行复制C. 分裂期的中期,着丝粒排列在赤道板上D. 分裂期的末期,在细胞中部形成细胞板14. 细胞有丝分裂中期的特点是 ( )A. 着丝粒分裂,两个染色单体分离B. 四分体排列在细胞的中央C. 着丝粒排列在细胞的赤道板上D. 纺锤丝收缩,染色体向两极移动15. 在制作洋葱根尖有丝分裂装片时,首先用10%盐酸处理根尖,主要目的是 ( )A. 便于染色 B. 溶解细胞壁 C. 使细胞分散开 D. 使细胞固定16. 单细胞生物细胞分裂的意义是 ( )A. 产生新个体 B. 增加生活力 C. 增加变异性 D. 改变遗传性17. 某动物细胞有丝分裂后期有32条染色体,其正常体细胞中染色体数目为 ( )A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条18. 在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2的时期是( )A. 前期和中期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 间期和末期19. 连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期如下图所示,对此叙述不正确的是 ( )A. a+b=一个细胞周期B. a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成C. c段有染色体的出现D. d段主要完成遗传物质的平均分配20. 下列有关细胞分化的叙述中,不正确的是 ( )A. 通过细胞分化,生物体内的细胞种类越来越多B. 在生物体整个生命活动过程中,都有细胞分化的发生C. 在多细胞生物体内各种不同的细胞和组织的形成是细胞分化的结果D. 细胞分化是指个体发育中,相同细胞后代在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程21. 细胞的全能性是指 ( )A. 已经分化的细胞具有全面的生理功能B. 所有细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态C. 已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能D. 已经分化的细胞全部能进一步分化22. 在生物体内,细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官,其原因是 ( )A. 细胞丧失了全能性B. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同C. 不同的细胞中遗传信息不完全相同D. 在个体发育的不同时期,细胞内的遗传物质发生了变化23. 动物体内下列各类型细胞中全能性最高的是 ( )A. 受精卵 B. 生殖细胞 C. 肝细胞 D. 心肌细胞24. 分别为下列基因型的生物体,能稳定遗传的是 ( )A. RRAa B. RrAA C. RrAa D. RRaa25. 有一对肤色正常的夫妇,生了一个患白化病的男孩,这对夫妇的基因型是 ( )A. AA和Aa B. Aa和 Aa C. AA和 aa D. AA和 AA26. 某个体的基因型是YYRr,它在减数分裂后形成的配子是 ( )A. YR和YR B. Yr和Yr C. Yy和Rr D. YR和Yr27. 下列四组性状中,属于相对性状的是 ( )A. 菊的黄花与菊的重瓣花 B. 狗的长毛与狗的卷毛C. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 D. 牛的黑毛与牛的棕毛28. 现有矮杆(基因用d表示)抗锈病(基因用T表示)小麦若干,其中纯种ddTT占1/3,让其自交,则子代中纯种(ddTT)占子代总数的 ( )A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 7/1229. 在人体内,只含性染色体的细胞是 ( )A. 精子 B. 红细胞 C. 受精卵 D. 不存在30. 在下列遗传系谱中,能肯定只能是由常染色体上隐性基因决定的性状遗传是:(图中阴影者表示隐性性状) ( )31. 1条染色单体含有1 个双链DNA分子,那么,四分体时期的1 条染色体含有 ( )A. 4个双链的DNA分子 B. 2个双链的DNA分子C. 2个单链的DNA分子 D. 1个双链的DNA分子32. 按照基因的自由组合定律(完全显性),下列杂交组合的后代会出现3:3:1:1的亲本组合是 ( )A. EeFf×EeFf B. EeFf×EeFF C. Eeff×eeFf D. EeFf×eeFf33. 桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是 ( )A. AABB、aabb B. aaBb、Aabb C. aaBB、AAbb D. aaBB、Aabb34. 人类的白化病基因位于常染色体上,一对表现型正常的夫妇生了一个白化病儿子和一个正常的女儿。该女儿的基因型与其母亲的基因型相同的几率是 ( )A. 2/3 B. 1/3 C. 1/2 D. 1/435. 具有两对相对性状的亲本(纯合体)进行杂交(遵循自由组合规律)对Fl测交,其结果表现为 ( )A. 1:1 B. 3:1 C. 1:1:1:1 D. 9:3:3:136. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是( )①紫花×紫花→紫花 ②紫花 ×紫花→301紫花+110白花③紫花 ×白花→紫花 ④紫花 ×白花→98紫花+107白花A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ④和①37. 番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性。两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合的具有两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的 ( )A.7/8或5/8 B.9/16或5/16 C.3/8或5/8 D.3/838. 已知某精原细胞的基因型为FfGg,由它形成的四个精子中有一个精子的基因组合是Fg,那么其余三个精子的基因组合分别是 ( )A. FG、FG、fg B. fG、Fg、fgC. FG、fg、fG D. Fg、fG、fG39. 一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉均正常,祖父为色盲。该男孩色盲基因来自 ( )A. 外祖父 B. 外祖母 C. 祖父 D. 祖母40. 下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述,错误的是 ( )A. 次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B. 减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半C. 初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等D. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝粒数目都相同41. 对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是( )A. 若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点B. 若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点C. 若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D. 若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点42. 人类的精子中含有的染色体是( )A. 44+XY B. 23+ X或23+Y C. 22+X或22+Y D. 44+XX43. 控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,已知果蝇的红眼(+)对白眼(w)是显性。现将两只亲代的红眼果蝇杂交,得到子一代雌果蝇50只,全部是红眼:子一代雄果蝇50只,其中24只是红眼,26只是白眼。这两只果蝇的基因型是( )A. X+ X+ × XwY B. XwXw × X+YC. X+Xw × XwY D. X+Xw × X+Y44. 与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是( )A. 染色体复制 B同源染色体进行联会C. 有纺锤体形成 D.着丝点分开45. 下列关于同源染色体的叙述,不正确的是( )A. 一条来自父方,一条来自母方的染色体B. 由一条染色体复制而成的两条染色体C. 在减数分裂过程中联会的两条染色体D. 形状和大小一般相同的两条染色体46. 果蝇的精子内有4条染色体,那么,它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是( )A. 2、4、8 B. 4、8、8 C. 4、8、16 D. 8、16、3247. 人的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中,DNA分子数之比是( )A. 4:2:1 B. 4:1:1 C. 2:2:1 D. 2:1:148. 关于人类红绿色盲的遗传,下列预测中正确的是( )A. 父亲色盲,女儿一定是色盲B. 母亲色盲,儿子一定是色盲C. 祖父母都是色盲,孙子一定是色盲D. 外祖父母都是色盲,外孙女一定是色盲49. 进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是( )A. 无丝分裂与受精作用 B. 无丝分裂与有丝分裂C. 减数分裂与有丝分裂 D. 减数分裂与受精作用50. 下列人体细胞中含有同源染色体的是 ( )A. 精子细胞 B. 精原细胞 C. 卵细胞 D. 次级卵母细胞二、填空题(本题共8小题,共50分)1. (6分)下图表示光合作用过程中的物质和能量变化,请据图回答问题:(1)图中的①表示光合作用的____________反应;虚线围成的③的场所_____________。(2)叶绿体中能够吸收和传递光能的色素包括__________________________。(3)由图中可以看出,光反应的产物是_________________________________________。(4)在光合作用过程中,光能首先转变成电能,电能又转变成储存于_____________分子中的活跃的化学能,经过一系列变化,活跃的化学能最终转变成储存在_______________等有机物中的稳定的化学能。2. (5分)科学家研究植物光照强度以及CO2浓度与光合速率(以氧气释放量表示)的关系时,得到如下图所示曲线。(1)在a点,光合作用制造的有机物量 (大于、小于、等于)呼吸作用分解的有机物量。(2)当光照强度为n时,c点光合作用暗反应阶段产生的三碳化合物量 (大于、小于、等于)d点;此时限制光合作用的主要因素是 。(3)据图可知,光合作用受 和 的共同影响,b点影响光合作用的主要因素是 。3. (8分)下图为动物细胞有丝分裂模式图,请回答问题:(1)图中所示的完整过程表示一个 。(2)用显微镜观察细胞有丝分裂时,视野中数量最多的是 期细胞,此时期在整个细胞周期中,经历的时间最 。DNA复制和蛋白质合成最活跃的细胞是 (用数字表示)。(3)图中3→4的过程中,由于 分裂,导致 数目加倍。(4)假定该动物正常体细胞中含有染色体a条。请写出在细胞分裂后期,一个细胞中的染色体数目 ,染色单体数目 。4. (5分)孟德尔选用豌豆作为实验材料,进行两对相对性状的杂交实验。请回答下列问题:(1)豌豆为闭花受粉的植物,进行杂交时,需要先在花蕾期除去母本的 ,待花成熟后再进行 。(2)用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒作为亲本进行杂交,F1为黄色圆粒,F1自交产生的F2中出现不同于亲本的新类型占F2总数的数量比为________,F2中基因型有__________种。(3)F1与表现型为__________的个体进行杂交,可以获得黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型的后代,其数量比接近1:1:1:1。5. (5分)下图为某雄性动物的细胞分裂示意图。请回答下列问题:(1)图中进行有丝分裂的是 _________,进行减数分裂的是 ,C细胞的名称是_______。(2)图中含有染色单体的细胞是________,染色体数与DNA含量之比为1∶1的是_________。6. (5分)下面是某个耳聋遗传的家族系谱图。致病基因位于常染色体上,用d表示。请回答下列问题:(1)II 1的基因型为 ;II 2的基因型为 ;II 3的基因型为 。(2)II 2与II 3的子女中耳聋患者的概率为 。(3)假定III2是红绿色盲基因携带者,III2与一耳聋、色觉正常的男性婚配,子女中两种病都不患的概率为 。7. (7分)下列某家庭系谱中,Ⅲ代5号经检查患有某种伴性遗传病。显性基因用H表示;隐性基因用h表示。请分析回答问题:(1)该致病基因是 性基因,位于 染色体上。(2)I代2号的基因型为 。(3)III代6号的基因型为 ,是纯合子的几率为 。(4)若III代6号与一正常男人结婚,生一患病儿子的几率为 。(5)若该病在男性中的发病率是r,从理论上推算女性患者在女性中的几率为 。8. (9分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组康贝尔鸭♀×金定鸭♂ 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ 第1组的F1自交 第2组的F1自交 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂后代所产蛋(颜色及数目) 青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754白色(枚) 109 58 1050 918 1648请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 。(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。(5)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。【试题答案】一、选择题:共50分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14B A C D C C B A B B C D D C15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28C A B A C A C B A D B D D C29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42D C B D B A C B C D B B A C43 44 45 46 47 48 49 50D B C C A B D B二、填空题:本大题共8小题,共50分,每空一分。1. (6分)(1)光 叶绿体基粒的一个囊状结构(类囊体)(2)绝大部分叶绿素a、全部的叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素(3)02、ATP和NADPH(4)ATP和NADPH 糖类2. (5分)(1)等于(2)大于;CO2浓度(3)光照强度,CO2浓度;光照强度3. (8分)(1)细胞周期(2)间;长;①(3)着丝粒; 染色体(4)2a; 04. (5分)(1)雄蕊;人工传粉(2)3/8;9(3)绿色皱粒5. (5分)(1)A和D;B和C;初级精母细胞(2)A和C;B和D6. (5分)(1)DD或Dd;dd;Dd; (2)1/2 (3)3/87. (7分)(1)隐;X (2)XHXh (3) XHXH或XHXh;1/2 (4)1/8 (5)r28. (9分)(1)青(2)性状分离 3∶1(3)1/2 测交 F1相关的基因组成(4)金定(5)统计学 基因分离北京市101中学2011-2012学年上学期高二年级期末考试英语试卷(模块6)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试分数共120分。考试时间100分钟。第I卷(共89分)第一部分:听力理解(共20小题;每小题1分,共20分)第一节(共5小题;每小题1分,共5分)听下面5段对话。每段对话你将听一遍。1. Which city is Lucy moving to A. Shanghai. B. Nanjing. C. Beijing.2. Where does the conversation take place A. At the airport. B. At the bus stop. C. At the train station.3. How was the concert A. Boring. B. Just so-so. C. Wonderful.4. Where are the two speakers now A. On the first floor. B. On the fourth floor. C. On the fifth floor.5. How long does it take Mr. Smith to drive home during rush hours A. About 5 minutes. B. About 20 minutes. C. About 15 minutes.第二节(共10小题;每小题1分,共10分)听下面4段对话或独白。每段对话或独白你将听两遍。听第六段材料,回答第6至7题。6. Why did the woman go to New York A. To spend some time with the baby.B. To look after her sister.C. To find a new job.7. How old was the baby when the woman left New York A. Two months. B. Five months. C. Seven months.听第七段材料,回答第8至9题。8. How long will the man probably stay in New Zealand A. One week. B. Two weeks. C. Three weeks.9. What advice does the woman give to the man A. Going to New Zealand after Christmas.B. Booking his flight as soon as possible.C. Saving more money for his trip.听第八段材料,回答第10至12题。10. Why did Lucy call Tom A. To ask him to meet her. B. To tell him about Jack. C. To borrow his car.11. Where will Lucy be in about one hour A. At Tom’s place. B. At the airport. C. At a garage.12. What can we know from the conversation A. Lucy has just learnt to drive.B. Lucy’s car is in bad condition.C. Lucy will see Jack off at the airport.听第九段材料,回答第13至15题。13. What did the speaker ask the students to do the week before A. Write a short story.B. Prepare for the lesson.C. Learn more about the writer.14. Why does the speaker ask the question A. To check the students’ understanding of the story.B. To draw the students’ attention to reading skills.C. To let the students discuss father-son relationships.15. What will the students do in 10 minutes A. Ask more questions. B. Discuss in groups. C. Give their answers.第三节(共5小题;每小题1分,共5分)听下面一段独白,完成第16至20题,每小题仅填写一个词。听独白前,你将有20秒钟的时间阅读试题,听完后你将有60秒钟的作答时间。这段独白你将听两遍。注意:每空仅填一词。Amanda’s InformationAge 16Suffering The 17 disorder.Problem She knew the 18 but couldn’t follow.Skill Being good at 19 .Kindness Giving the money to help 20 children.第二部分:知识运用(共两节,共35分)第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,共15分)21. —Have you seen ______ lady’s coat on the counter I left it here a moment ago.—What color is ______ coat?We found one just now.A. the; a B. a; the C. a; a D. the; the22. —Would you like to go cycling with me —I’d love to, but I need to have my bike ______ first.A. fixing B. to fix C. being fixed D. fixed23. My cousins ______ me and ask me what I was doing when I was studying in Canada.A. used to ringing B. were used to ringC. were used to ringing D. used to ring24. After a thorough search, the rescue team finally brought the mountain climber back, ______.A. safe and sound B. safely and sound C. safe and soundly D. safely and soundly25. More than seven in ten get angry ______ to wait longer than one minute for a web page to download.A. if forced B. unless forced C. if forcing D. unless forcing26. —Was the driving pleasant when you vacationed in Mexico last summer —No, it ______ for four days when we arrived, so the roads were very muddy.A. has rained B. had been rainingC. rained D. has been raining27. After a night of struggling with his ______, he decided to go to the police to confess his crime.A. commitment B. caution C. conscience D. campaign28. Why not stay at home ______ the road is so slippery after the heavy snow A. in case B. as long as C. now that D. even if29. In a way, Pompeii is like a “time capsule” ______ a frozen moment in history.A. preserving B. gathering C. rewinding D. resisting30. Experiments of this kind ______ in both the U.S. and Europe before the Second World War.A. have conducted B. have been conductedC. had conducted D. had been conducted31. The old man was poor but he was so proud that he ______ every effort of help.A. turned down B. turned up C. turned on D. turned off32. In the movie, Mr Bean constantly gets into awkward and absurd situations, ______ greatly amuses audiences around the world.A. it B. what C. that D. which33. Maybe if I _______ literature, but not science then, I would be able to give you more advice now.A. studied B. would study C. had studied D. was studying34. There was a sudden flash, followed by ______ sounded like fireworks.A. something B. it C. what D. which35. Not until he met with the difficulty _______ the importance of group work.A. he realized B. did he realize C. realized he D. he didn’t realize第二节 完形填空(共20小题;每小题1分,共20分)Once there was a very brilliant, creative and educated man. He gained much __36__ while traveling throughout the world. Unfortunately he lost his legs and left arm in a tragic accident, leaving only a finger and thumb on his right hand. He became so __37__ that he was afraid he would spend his life __38__ and would no longer be able to use his life in a(n) __39__ way.One day, he remembered how he had always loved getting __40__. He realized that he still had partial __41__ of his right hand and could write with __42__. Then, he had an idea. “Why not write to other people who need encouragement ”He __43__ where he could find those who could be encouraged if they read his letters. He thought of people in __44__. Many of them had hope of regaining their __45__. Others would keep feeling depressed and remain put away for the rest of their lives. He decided that he must try to __46__ them. So he wrote to a prison ministry about sending letters to the prisoners. The prison minister replied that writing to the prisoners would be __47__. However, it would be against prison rules for the prisoners to write back.__48__ with the intention, the man began sending __49__ messages of God’s love, hope, strength, and encouragement. He wrote twice a week, __50__ his strength and ability to the limit. He poured his heart and soul into his words, __51__ his experience, sense of humor, optimism, and faith.It was difficult to write those letters, especially without hope of any__52__. Frequently, he felt discouraged, wondering if anyone __53__ read his letters. However, this was his __54__ chance,so he determined to continue.At last, he received a letter from the prison officer, which said, “Please write on the best paper you can afford. Your letters are passed from cell (牢房) to cell until they almost fall to __55__!”We all have unique experiences, abilities and talents. We can discover ways to reach others in need of encouragement and strength.36. A. wealth B. faith C. experience D. confidence37. A. depressed B. embarrassed C. ashamed D. thrilled38. A. writing B. suffering C. weeping D. wandering39. A. abnormal B. regular C. comfortable D. meaningful40. A. presents B. e-mails C. letters D. prizes41. A. sense B. strength C. shape D. function42. A. affection B. caution C. difficulty D. confidence43. A. evaluated B. doubted C. assumed D. wondered44. A. hospitals B. churches C. prisons D. charities45. A. families B. letters C. freedom D. conscience46. A. release B. reach C. defend D. know47. A. acceptable B. reasonable C. prohibited D. considered48. A. Faced B. Filled C. Satisfied D. Annoyed49. A. holy B. daily C. one-way D. round-way50. A. holding B. making C. doing D. testing51. A. sharing B. learning C. gaining D. enriching52. A. success B. reply C. help D. progress53. A. curiously B. patiently C. carefully D. actually54. A. only B. better C. extra D. lost55. A. ruin B. pieces C. the ground D. the bottom第三部分:阅读理解(共17小题;每小题2分,共34分)AA gentle breeze blew through Jennifer’s hair. The golden red sun was setting. She was on the beach, looking up at the fiery (火红的) ball. She was amazed by its color, deep red in the middle, softly fading into yellow. She could hear nothing but the waves and the seagulls flying up above in the sky.The atmosphere relaxed her. After all she had been through, this was what she needed. “It’s getting late,” she thought, “I must go home. My parents will be wondering where I am.”She wondered how her parents would react when she got home after the three days she was missing. She kept on walking, directing herself where she spent every summer holiday. The road was deserted. She walked slowly and silently. Just in a few hundred meters she would have been safe in her house.It was really getting dark now. The sun had set a few minutes before and it was getting cold too. She wished she had her favorite sweater on: it kept her really warm. She imagined having it with her. This thought disappeared when she finally saw her front door. It seemed different. Nobody had taken care of the outside garden for a few days. She was shocked: her father was usually so strict about keeping everything clean and tidy, but now... It all seemed deserted. She couldn’t understand what was going on.She entered the house. First, she went into the kitchen where she saw a note written by her father. It said: “Dear Ellen, there is some coffee ready. I went looking.” Ellen was her mother but — where was she On the right side of the hallway was her parents’ room. She went in. Then she saw her. Her mother, lying on the bed, was sleeping. Her face looked so tired, as if she hadn’t slept for days. She was really pale. Jennifer would have wanted to wake her up but she looked too tired. So Jennifer just fell asleep beside her. When Jennifer woke up, something was different... she wasn’t in her mother’s room and she wasn’t wearing the old clothes she ran away in. She was in her cozy bed in her pajamas (睡衣).It felt so good being back home. Suddenly she heard a voice, “Are you feeling better now, dear You know you got us very, very scared.”56. The writer describes the beautiful sunset to show Jennifer’s ______.A. love of the natural beauty B. desire of getting back homeC. intention of becoming independent D. depression of being alone57. What does the underlined phrase “This thought” most probably mean A. The idea of going back home.B. Her anxiety about her parents.C. The feeling of being warm in her favorite sweater.D. The feeling of getting back home safely.58. Her father didn’t take care of the garden because ______.A. he was busy looking for herB. he had to look after his wifeC. he was not strict with his jobD. he no longer enjoyed working in the gardenBA Beautiful Mind A mathematician who goes mad is not a subject most directors consider commercially attractive, but then Ran Howard isn’t among most directors. Despite an impressive list of credits, A Beautiful Mind is his most successful work to date, combining a psychological drama with a moving love story to produce a film that is as interesting as it is entertaining.The Oscar winning Russell Crowe has put himself in line for further honors with his acting John Nash, the Nobel Prize winning mathematician troubled by schizophrenia (精神分裂症). A Beautiful Mind pictures Nash as an unusual hero,not just because of his academic achievements but also because of the courage he displays while battling his illness.In 1947, Nash was one of many great young minds at Princeton. “To find a truly original idea is the only way to distinguish myself,” the proud and determined student declared. His exploration of such an idea afforded him little time for the normal socializing. His shyness and straight forward approach brought him few friends.After finally hitting on a revolutionary new idea, Nash’s career took off and his reputation as secured. He balanced research work with teaching, which is where he met the bright and beautiful student Alicia (played by Jennifer Connelly). Things in his life were going well when his talent for code breaking brought him to the attention of the military that employed him during the early stage of the cold war with Russia. However, the stress of his work made Nash’s illness develop.Crowe’s performance is perfect. He and Connelly ignite (make something exciting) the film’s passionate love story and Connelly’s wonderful performance makes the audience moved by Alicia, whose courage, strength and faith in her husband are the primary reasons for his recovery.59. This passage is most probably ______.A. a book review B. a movie reviewC. a movie poster D. an advertisement60. Which can replace the underlined phrase “hitting on” in the fourth paragraph A. coming up with B. coming on C. putting on D. putting up with61. We can infer from the text that ______.A. John Nash volunteered to serve in the army in spite of his illnessB. John Nash gave up his career when troubled by schizophreniaC. Russell Crowe won another Oscar Award after this movieD. without Alicia, John Nash wouldn’t have recovered from his illnessCTell a story and tell it well, and you may open wide the eyes of a child, open up lines of communication in a business, or even open people’s mind to another culture or race.People in many places are digging up the old folk stories and the messages in them. For example, most American storytellers get their tales from a wide variety of sources, cultures, and times. They regard storytelling not only as a useful tool in child education, but also as a meaningful activity that helps adults understand themselves as well as those whose culture may be very different from their own.“Most local stories are based on a larger theme,” American storyteller Opalanga Pugh says, “Cinderella (灰姑娘), or the central idea of a good child protected by her goodness, appears in various forms in almost every culture of the world.”Working with students in schools, Pugh helps them understand their own cultures and the general messages of the stories. She works with prisoners too, helping them knowing who they are by telling stories that her listeners can write, direct, and act in their own lives. If they don’t like the story they are living, they can rewrite the story. Pugh also works to help open up lines of communication between managers and workers. “For every advance in business,” she says, “there is a greater need for communication.” Storytelling can have a great effect on either side of the manager-worker relationship, she says.Pugh spent several years in Nigeria, where she learned how closely storytelling was linked to the everyday life of the people there. The benefits of storytelling are found everywhere, she says.“I learned how people used stories to spread their culture.” she says, “ What I do is to focus on the value of the stories that people can translate into their own daily world of affairs. We are all storytellers. We all have a story to tell. We tell everybody’s story.”62. What do we learn about American storytellers from Paragraph 2 A. They share the same way of storytelling.B. They prefer to tell the stories from other cultures.C. They learn their stories from the American natives.D. They find storytelling useful for both children and adults.63. The underlined sentence suggests that prisoners can ______.A. start a new life B. settle down in another placeC. direct films D. become good actors64. What is the main idea of the text A. Storytelling can influence the way people think.B. Storytelling is vital to the growth of business.C. Storytelling is the best way to educate children in school.D. Storytelling helps people understand themselves and others.DWe can achieve knowledge either actively or passively (被动地). We achieve it actively by direct experience, by testing and proving an idea, or by reasoning.We achieve knowledge passively by being told by someone else. Most of the learning that takes place in the classroom and the kind that happens when we watch TV or read newspapers or magazines is passive. Conditioned as we are to passive learning, it’s not surprising that we depend on it in our everyday communication with friends and co-workers.Unfortunately, passive learning has a serious problem. It makes us tend to accept what we are told even when it is little more than hearsay and rumor(谣言).Did you ever play the game Rumor It begins when one person writes down a message but doesn’t show it to anyone. Then the person whispers it, word for word, to another person. That person, in turn, whispers it to still another, and so on, through all the people playing the game. The last person writes down the message word for word as he or she hears it. Then the two written statements are compared. Typically, the original message has changed.That’s what happens in daily life. The simple fact that people repeat a story in their own words changes the story. Then, too, most people listen imperfectly. And many enjoy adding their own creative touch to a story, trying to improve on it, stamping(打上标记)it with their own personal styles. Yet those who hear it think they know.This process is also found among scholars and authors: a statement of opinion by one writer may be restated as a fact by another, who may in turn be quoted by yet another; and this process may continue, unless it occurs to someone to question the facts on which the original writer based his opinion or to challenge the interpretation he placed upon those facts.65. According to the passage, passive learning may occur in ______.A. doing a medical experiment B. solving a math problemC. visiting an exhibition D. doing scientific reasoning66. The author mentions the game Rumor to show that ______.A. a message may be changed when being passed onB. a message should be delivered in different waysC. people may have problems with their sense of hearingD. people tend not to believe in what they know as rumor67. What can we infer from the passage A. Active learning is less important.B. Passive learning may not be reliable.C. Active learning occurs more frequently.D. Passive learning is not found among scholars.E___68___ She described all the things she had to do—one was to make her bed—from the moment she woke up until she flew out of the door for work. I suggested she experiment by not making her bed for two weeks. She was shocked, probably thinking I’d been raised by wolves in a forest. ___69___Two weeks later she went into my office beaming. She had left her bed unmade for the first time in 42 years—and nothing bad had happened. “And you know what ” she said. “I don’t dry my dishes anymore, either.”___70___ One was discovering that she had choices in her life that she had never seen before. The other was giving herself permission to be less than perfect. This story shows an important principle about managing time: No one can do it all. Each of us has to make choices and accept trade-offs. The problem is, many people choose in ways that put themselves and their health last. They take better care of their houses and cars than they do of themselves. ___71___So what is the solution There’s an easy way. Decide what you want in your life, and put that first. On a daily basis, that should include regular meals, enough sleep and time with your family. Exercise, leisure, friendships and hobbies should also be regular aspects of life. ___72___ The choice is yours: whatever makes you feel good about yourself and your life. Take a nap. Take a walk. Take time to play the piano. Stop bringing your briefcase home from the office. Stop keeping your house as clean as your mother kept hers. Fill more of your time with want-to-dos instead of have-to-dos.A. This woman had made two major breakthroughs.B. Above all, you needn’t do anything for yourself regularly.C. They put everyone else’s needs ahead of their own.D. However, she went along with my idea.E. Most people do not take time to relax themselves.F. The point is to do something for yourself every day.G. A patient came to see me about the stress in her life.第II卷(共31分)一、单词拼写(共10小题,每小题0.5分,共5分)1. It suddenly o_______ to me that Jack was lying when I found him avoiding my eyes.2. Although most teenagers know Chinese food is more b______ to health, they can’t resist ordering western fast food for lunch.3. Don’t you know that smoking is f______ in this room Look at the sign—No Smoking.4. The fog has caused several d____ at the airport and lots of passengers have to stay overnight.5. After w_______ the great changes in the small village, the old man decided to write a book.6. To our relief, scientists have made a major ________ (重大突破) in monitoring eruptions of some deadly active volcanoes.7. The ___(格言)of our school reflects the importance of making progress and is very encouraging.8. Our volunteering experiences in that school are ________(值得的)to be remembered.9. More often than not, it is always difficult to ________(传达)the exact meaning of a Tang poem in English.10. That restaurant is ________(尤其)popular with the young people.二、完成句子(共6小题,每小题1分,共6分)1. 坦率地说,理解他正在说的事情是很困难的。_________ _________, it is difficult for me to make out what he is saying.2. 在一定程度上,我同意你的观点,但是维苏威火山是注定会在未来的某一天喷发的。I agree with you _______ _______ _______ _______, but Mount Vesuvius is to roar to life one day.3. 当心些,否则你会把花瓶撞倒。Be cautious or you’ll _________ the vase _________.4. 最近几起严重的校车交通事故已经导致很多无辜儿童死亡,也引起公众极大的关注。Recently several severe traffic accidents of school buses have _________ _________ death of many innocent children, which attracted great attention from the public.5. 没有告诉任何人,他不顾后果地离家出走了。Without telling anyone, he left home __________ __________ the consequence.6. 对于有些人而言,养成坏习惯很容易,但是除掉它却很难。Picking up a bad habit is easy but __________ __________ __________ it is really difficult.三、短文填空(共10空,每空0.5分,共5分)Are you learning in the way that’s best for you Think about the last time you tried to learn something new. Does it r___1___ you of pleasant feelings or painful struggles Your learning style may have made the difference between a positive and negative experience.Your learning style is the way you naturally learn new skills and facts. All learners use their senses of sight, hearing or touch to a___2___ new knowledge. But most people favor one s___3___ sense more than the others.Once you discover your learning style, you can take the struggle out of learning.Visual(视觉的) LearnersVisual learners learn best by using their eyes to observe. Some visual learners t___4___ to gather new information by looking at maps, symbols, pictures and charts. Others can easily spend hours reading in a good book. They notice visual details easily and are s___5___ to colors.Study tips:Organize notes with charts and pictures.To learn new English vocabulary, try a picture dictionary.Auditory(听觉的) LearnersAuditory learners learn best by listening. They usually enjoy getting i__6__ in class discussions, group conversations and music. They typically remember by hearing words or repeating them aloud.Study tips:Use a tape recorder for learning.M___7___ up little songs to help yourself remember new English words.Hands-on(亲自动手的) LearnersHands-on learners learn best by using their body to touch, feel and move. They like to learn by practicing doing something. For example, while learning how a clock works, they feel the u____8____ to take it apart and put the parts together. If you are a hands-on learner, you may be eager to try the study tips.Try taking practice tests before an exam.As you learn English words, act them out.F__9__ these tips, and soon you will be on your way to becoming a s___10___ learner!四、书面表达(15分)假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,10月23日你和你的朋友王伟参加了 “2011北京外语游园会” (Beijing Foreign Language Festival 2011),请根据以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动。要求:1. 词数不少于100。2. 开头已给出,不计入总词数。One possible version:October 23, Sunday SunnyToday I took part in Beijing Foreign Language Festival with my friend Wang Wei.【试题答案】第Ⅰ卷 (共89分)第一部分 听力理解 (共20小题,每小题1分,共20分)第一节 (共5小题; 每小题1分,共5分)1. B 2. A 3. C 4. C 5. B第二节 (共10小题; 每小题1分,共10分)6. A 7. C 8. C 9. B 10. C 11. A 12. B 13. B 14. A 15. C第三节 (共5小题; 每小题1分,共5分)★每小题超过一个词不计分;★拼写错误不计分;★大小写、单复数错误扣0.5分。16. 16/Sixteen/sixteen 17. brain 18. rules 19. art/painting 20. sick第二部分:知识运用(共两节,共35分)第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,共15分)21. B 22. D 23. D 24. A 25. A 26. B 27. C28. C 29. A 30. D 31. A 32. D 33. C 34. C35. B第二节 完形填空(共20小题;每小题1分,共20分)36-40 CABDC 41-45 DCDCC 46-50 BABCD 51-55 ABDAB第三部分:阅读理解(共17小题;每小题2分,共34分)A篇 56-58 BCA B篇 59-61 BAD C篇 62-64 DADD篇 65-67 CAB E篇 68-72 GDACF第Ⅱ卷 (共31分)一、单词拼写(共10小题,每小题0.5分,共5分)1. occurred 2. beneficial 3. forbidden 4. delays 5. witnessing6. breakthrough 7. motto 8. worthy 9. convey 10. particularly二、完成句子(共6小题,每小题1分,共6分)1. Frankly speaking 2. to a certain extent/degree 3. knock, over4. resulted in/led to 5. regardless of 6. getting rid of三、短文填空(共10空,每空0.5分,共5分)1. remind 2. acquire 3. specific 4. tend 5. sensitive6. involved 7. Make 8. urge 9. Follow 10. superb四、书面表达 (15分)内容要点:1. 去游园会 2. 听讲座 3. 交流 4. 购书One possible version:October 23, Sunday SunnyToday I took part in Beijing Foreign Language Festival with my friend Wang Wei. We arrived there by bike in the morning sunshine. First we attended a lecture introducing effective methods for learning English. The audience were absorbed in it and took notes carefully. Then we went to the English Corner, where a lot of people were chatting with foreigners in small groups. Wang Wei and I joined them with great interest. It was amazing to find myself talking with a native speaker and we got on quite well. Time passed quickly. Before leaving, we bought some books and dictionaries.The Festival gave me a good chance to practice English, as well as confidence and encouragement for my study.书面表达评分参考:1. 第一档:(15~13分)(很好)完全完成试题规定的任务。运用了多样的句式和丰富的词汇,语法或用词方面有个别错误,但为尽可能表达丰富的内容所致;体现了较强的语言运用能力。全文结构紧凑,逻辑清楚、合理。2. 第二档:(12~11分)(好)完成试题规定的任务,运用的句式和词汇能满足任务要求,语法和用词基本准确,少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致。使用了简单的语句间连接成分,内容连贯,逻辑清楚、合理。3. 第三档:(10~9分)(及格)基本完成试题规定的任务。运用的句式和词汇基本满足任务要求,语法和用词方面有一些错误,但不影响理解。内容基本连贯,逻辑清楚、合理。4. 第四档:(8~4分)(较差)未恰当完成试题规定的任务。所用句式和词汇有限,语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。信息未能清楚地传达给读者。5. 第五档:(3~1分)(差)未完成试题规定的任务。句式单调,词汇贫乏,语法或用词方面错误较多,严重影响了对所写内容的理解。信息未能传达给读者。6.0分未能传达任何信息;写的内容与要求无关。7. 书写或标点符号不规范在4处以上(含4处),或字迹潦草,在得分中再扣除1分(第四、五档文不扣此项分数)。重复错误只扣一次分数。北京市101中学2011-2012学年上学期高二年级期末考试生物试卷(理科)一、选择题:本大题共50小题,共50分。1. 某动物细胞有丝分裂后期有32条染色体,其正常体细胞中染色体数目为 ( )A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条2. 下图为一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像,下列叙述不正确的是 ( )A. 该生物为一种植物B. 该细胞没有姐妹染色单体C. 该细胞中含有12条染色体D. 该生物体细胞中含有12条染色体3. 下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述不正确的是 ( )A. a和b为一个细胞周期B. c段结束时DNA含量增加一倍C. b和c为一个细胞周期D. 遗传物质平分一般发生在d段4. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是 ( )A. 生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B. 机体内所有的体细胞都处在细胞周期中C. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D. 细胞的分裂间期为分裂期提供物质基础5. 如果在有丝分裂的分裂期开始时,细胞中的染色体数为N,DNA的含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是 ( )A. N和Q/2 B. N/2和Q/2 C. N和Q D. N/2和Q6. 进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示,图中①②③过程分别表示 ( )A. 有丝分裂和细胞分化,减数分裂,受精作用B. 有丝分裂和细胞分化,受精作用,减数分裂C. 受精作用,有丝分裂和细胞分化,减数分裂D. 受精作用,减数分裂,有丝分裂和细胞分化7. 细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是 ( )A. 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B. 人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡C. 细胞癌变是细胞高度分化的结果D. 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物8. 下图表示某雄性哺乳动物的一个细胞,该细胞的名称是 ( )A. 体细胞 B. 精子细胞C. 次级精母细胞 D. 初级精母细胞9. 减数分裂第一次细胞分裂的主要特点是 ( )A. 姐妹染色单体彼此分开 B. 同源染色体彼此分开C. 染色体进行复制 D. 染色体恢复成染色质10. 某动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是 ( )A. 4、8、8 B. 2、4、8 C. 8、16、16 D. 8、0、811. 母马的体细胞染色体数为64条,公驴的体细胞染色体数为62条。则母马和公驴的杂交后代骡的体细胞染色体数为 ( )A. 61条 B. 62条 C. 63条 D. 64条12. 下列各组性状中,属于相对性状的是 ( )A. 兔的白毛与猪的黑毛 B. 眼大与眼角上翘C. 鸡的光腿与毛腿 D. 果蝇的红眼与果蝇的棒眼13. 在植物杂交育种实验中,将纸袋套在花上是为了 ( )A. 给花保温 B. 防止花粉被风吹走C. 防止自花授粉 D. 防止外来花粉干扰14. 让杂合高茎豌豆自交,后代中出现高茎和矮茎两种豌豆,且两者的比例大约为3∶1,这种现象在遗传学上称为 ( )A. 性状分离 B. 诱发突变 C. 染色体变异 D. 自然突变15. 父本基因型为AABb,母本的基因型为AaBb,其 F1不可能出现的基因型是 ( )A. AABb B. Aabb C. AaBb D. aabb16. 已知A与a、B与b、C与c, 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是 ( )A. 表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B. 表现型有4种,aaBbcc 个体的比例为1/16C. 表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16D. 表现型有8种,Aabbcc 个体的比例为1/817. 豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型如右图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为 ( )A. 1∶1∶1∶1 B. 2∶2∶1∶1C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶1∶3∶118. 人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。若女患者与正常人结婚后可以生育,其子女患该病的概率为 ( )A. 0 B. 1/2 C. 1/4 D. 119. 某男子是白化病基因携带者,其细胞中可能不含致病基因的是 ( )A. 神经细胞 B. 精原细胞 C. 淋巴细胞 D. 精细胞20. 基因型为AaBbCc(独立遗传,不考虑交叉互换)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为 ( )A. 4:1 B. 3:1 C. 2:1 D. 1:121. 下列关于性染色体的叙述中,错误的是 ( )A. 决定性别的染色体叫性染色体B. 性染色体仅存在于性细胞中C. 性染色体几乎存在于所有细胞中D. 哺乳动物的体细胞中含有一对性染色体22. 有关人类色盲遗传的正确描述是 ( )A. 双亲正常,子女均不会患病 B. 母亲正常,女儿一定正常C. 母亲色盲,儿子一定色盲 D. 父亲色盲,儿子一定色盲23. 下图最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是(注:□○表示正常男女,■●表示患病男女) ( )24. 在下图所示遗传系谱中,患者所患疾病最可能的遗传方式是 ( )A. X染色体显性遗传B. X染色体隐性遗传C. 常染色体显性遗传D. Y染色体遗传25. 红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表:表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅雌蝇 6 2 0 0雄蝇 3 1 3 1设眼色基因为A、a,翅型基因为B、b。亲本的基因型是( )A. AaXBXb、AaXBY B. AaBb、AaBbC. BbXAXa、BbXAY D. AABb、AaBB26. 血友病为伴性遗传,苯丙酮尿症为常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是 ( )A. 9/16 B. 3/4 C. 3/16 D. 1/427. 赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是 ( )A. 如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低B. 32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性C. 本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用D. 本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性28. 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )A. 重组DNA片段,研究其表型效应B. 诱发DNA突变,研究其表型效应C. 设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D. 应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递29. 噬菌体侵染细菌的实验可以证明 ( )A. DNA是主要的遗传物质 B. 噬菌体的遗传物质是RNAC. 所有生物的遗传物质是DNA D. 噬菌体的遗传物质是DNA30. 如图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是 ( )A. 能构成一个完整核苷酸的是图中的a或bB. 图中与每个五碳糖直接相连的碱基只有1个C. 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D. 若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T31. 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 ( )A. 核苷酸的组成种类 B. 核苷酸的连接方式C. 核苷酸的排列顺序 D. 核苷酸数量的多少32. 乳酸杆菌的全部遗传信息储存于它的 ( )A. 细胞核中 B. 细胞核与细胞质中C. 脱氧核糖核酸分子 D. DNA和RNA分子中33. 烟草叶肉细胞的核酸中,含有的核苷酸种类有 ( )A. 1种 B. 4种 C. 5种 D. 8种34 .DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.7,其互补链中这些碱基的比例是 ( )A. 1.43 B. 0.7 C. 0.5 D. 0.335. 含有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含60个胸腺嘧啶,如果连续复制3次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 ( )A. 60 B. 120 C. 280 D. 42036. 一个被放射性32P标记双链DNA分子的噬菌体侵染普通细菌,此细菌破裂后若释放出200个子代噬菌体,则其中具有放射性元素32P的噬菌体数目是 ( )A. 1个 B. 2个 C. 100个 D. 200个37. 红细胞合成血红蛋白的过程中,不需要 ( )A. 脱氧核苷酸 B. 核糖核酸 C. 核糖核苷酸 D. 氨基酸38. 有关蛋白质合成的叙述,不正确的是 ( )A. 终止密码子不编码氨基酸B. tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息C. 每种tRNA只运转一种氨基酸D. 核糖体可在mRNA上移动39. 根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是 ( )DNA双链T GmRNAtRNA A氨基酸 苏氨酸A.TGU B.UGAC.ACU D.UCU40. 下列属于可遗传的变异是 ( )A. 高茎豌豆的后代中出现矮茎植株 B. 常晒太阳的人皮肤黝黑C. 健美运动员的肌肉十分发达 D. 喜爱学习的人其大脑越发聪明41. 不同品种间杂交,通过对后代的选育可以获得新品种。这类新品种是通过( )而产生的A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 环境变化42. 在下列有关基因突变的叙述中,不正确的是 ( )A. 基因突变在生物个体发生的任何时期都有可能B. 在自然条件下,基因突变的发生率很低C. 突变的基因对于生物的生存都是有利的D. 基因突变往往会产生该基因的等位基因43. 下列细胞在生命活动过程中既有可能发生基因重组,又有可能发生基因突变的是 ( )A. 心肌细胞 B. 成熟的红细胞C. 根毛细胞 D. 精原细胞44. 真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代 ( )A. 增加发生基因突变的概率B. 继承双亲全部的遗传性状C. 产生不同于双亲的基因组合D .从双亲各获得一半的DNA45. 下列有关变异的说法正确的是 ( )A. 染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C. 染色体变异只发生于有丝分裂过程中D. 非同源染色体上非姐妹染色单体之间互换了某一片段属于染色体变异46. 下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于( )A. 易位和易位B. 重组和易位C. 易位和重组D. 重组和重组47. 下列与多倍体形成相关的是 ( )A. 染色体结构的变异 B. 纺锤体的形成受到抑制C. 个别染色体增加 D. 非同源染色体自由组合48. 人工获得多倍体常用而有效的方法是 ( )A. 用物理射线处理植物 B. 对杂交的后代进行连续自交选择C. 用花药培育获得植物 D. 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗49. 基因型为AaBb的生物,两对基因独立遗传。进行减数分裂时,形成了基因型为Aab的精子,产生此种现象最可能的原因是 ( )A. 减数第一次分裂间期基因突变的结果B. 减数第一次分裂前期发生交叉互换的结果C. 减数第一次分裂后期同源染色体未分离的结果D. 减数第二次分裂后期着丝粒未分裂的结果50. 在正常情况下,含有一个染色体组的细胞是 ( )A. 果蝇的受精卵 B. 人的卵原细胞C. 二倍体玉米的花粉粒细胞 D. 四倍体西瓜的卵细胞二、填空题(本大题共7小题,50分)1. (8分)下图为某动物细胞分裂图像,请根据图像分析并回答:(1)图中细胞A在进行_____________分裂,此时细胞中的染色体数为_________条。细胞C的名称叫做_________________________。(2)具有同源染色体的是图中的__________________细胞(填字母)。细胞B的一个染色体组所包含的染色体是___________________________。(填标号)(3)请将E细胞分裂后期的细胞简图画在上图的方框中。(4)如果P为X染色体,则Q一定不是Y染色体,其原因是_________________。(5)染色体P和Q上的基因,在亲子代传递过程中将遵循________________定律。2. (4分)在氮源为14 N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再继续繁殖两代(I和II),用某种离心方法分离得到结果如下图所示。请分析:(1)由实验结果可推测第一代(I)细菌DNA分子中一条链是____________,另一条链是________________,根据此实验,DNA分子的复制方式为_______________________。(2)若将第一代(I)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到细菌的DNA用同样方法分离,请参照上图,将DNA分子可能出现在试管中的位置在右图中标出。3. (9分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组康贝尔鸭♀×金定鸭♂ 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ 第1组的F1自交 第2组的F1自交 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂后代所产蛋(颜色及数目) 青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754白色(枚) 109 58 1050 918 1648请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 。(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。(5)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。4. (9分)下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答:(1)甲病致病基因位于__________染色体上,为_________________性基因。(2)假设II-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为_____________。(3)假设II-l不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于___________染色体上,为_________性基因。乙病的特点是呈_______________________遗传。(4)I—2的基因型为____________,III—2基因型为______________________。假设III—1与III—5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为_____________________,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。5. (4分)人类的正常血红蛋白(HbA)链第63位氨基酸是组氨酸,其密码子为CAU或CAC。当链第63位组氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后,出现异常血红蛋白(HbM),导致一种贫血症;链第63位组氨酸被精氨酸(CGU或CGC)所替代而产生的异常血红蛋白(HbZ)将引起另一种贫血症。(l)写出正常血红蛋白基因中,决定链第63位组氨酸密码子的碱基对组成。_____________________________________________(2)在决定链第63位组氨酸密码子的DNA三个碱基对中,任意一个碱基对发生变化都将产生异常的血红蛋白吗?为什么?___________________________________________________________________________6. (8分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。读图,回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次是 、 、 和 。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所包括: 。(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子是 。7. (8分)下图是高等动物有性生殖中重要的生理过程,请据图回答问题:(1)图中细胞③的名称是___________________,由于形成该细胞的过程中发生了________________________________________,所以细胞⑥中含有_________个染色体组。(2)若细胞①的基因型为AaBb,则细胞⑥可能出现的基因型为__________________。(3)细胞⑥与细胞⑧经过_______________形成细胞⑩,若细胞⑩为性染色体三体(XYY),则细胞⑨的性染色体组成最有可能是____________________________________。(4)若该种动物的体细胞中有8条染色体,在细胞①~⑩当中,含有8个染色体的细胞有_______________________,含有8个DNA分子的细胞有___________________。【试题答案】一、选择题:本大题共50小题,共50分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14B D C D A C B C B A C C D A15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28D C B B D C B C B D C B A C29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42D A B C D A C B A B C A B C43 44 45 46 47 48 49 50D C D B B D C C二、填空题:本大题共7小题,共50分。1. (共8分,每空1分)(1)有丝 8 初级精母细胞(2) ABC ①②或者③④或者①③或者②④(答对1组即给分)(3)(4)减数第一次分裂结束后,同源染色体已经分离(5)自由组合2. (共4分,每空1分)(1)15N母链,14N新链 半保留复制方式 (2)下图3. (共9分,每空1分)(1)青(2)性状分离 3∶1(3)1/2 测交 F1相关的基因组成(4)金定(5)统计学 基因分离4. (共9分,每空1分)(1)常 显(2)1/2(3)X 隐 隔代交叉(4)aaXbY AaXbY 1/45. (共4分,每空2分)(1)、(2)不一定 原因是当或中的第三对碱基发生A·T → G·C或G·C → A·T变化后,产生的遗传密码子为CAC或CAU,仍然是组氨酸的密码子,因而不影响产生正常的血红蛋白。6. (共8分,每空1分)(1)复制 转录 翻译 逆转录(2)c(3)细胞核、线粒体、叶绿体(至少答对两个)(4)tRNA 氨基酸7. (共8分,每空1分)(1)次级卵母细胞 同源染色体分离 1(2)AB、Ab、aB、ab[注:全部答对得分](3)受精作用 XX(4)①②③④⑤⑨⑩(①②⑨⑩)[注:只此两种答案可以得分]①③④⑤⑨⑩[注:全部答对得分]北京市101中学2011-2012学年上学期高二年级期末考试语文试卷考试时间:120分钟 分值:120分第Ⅰ卷(共43分)一、本大题共10小题,每小题2分,共20分。1. 下列词语中,字形和加点字的读音完全正确的一组是( )A. 兔起狐落 抑或 扁(piān)舟 曝晒(pù)B. 踌躇满志 纷奢 剽(piāo)掠 肯綮(qìng)C. 历精图治 锱铢 饼铛(dāng) 迤逦(yǐ)(lǐ)D. 珊珊可爱 修葺 椽(chuán)子 反间(jiān)计2. 下列句子中,加点成语使用不当的一句是( )A. 对待工作标准要高,达到得心应手、目无全牛的程度才是我们追求的目标。B. 美军针对伊拉克的战争终于偃旗息鼓了,日前,美军已经陆续回国。C. 这次降雨可谓抱薪救火,有效缓解了当地的旱情,保证了来年农业生产的顺利开展。D. 王室成员为了争夺权力,总是勾心斗角,甚至互相残杀,最终落得两败俱伤。3. 下列对联与所描述的文人,搭配有误的一项是( )A. 刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。——司马迁B. 质而绮,真而醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。——孟浩然C. 诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。——杜甫D. 千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。——李白4. 把下列带序号的语句组合成语义连贯的一段话,填入横线处,最恰当的一项是( )《春水晴峦》是一幅山水画: , , , ,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的内心世界。①山坡上舒展着绿色的苔草②山脊在平原中突兀矗立③船帆在江河上影影点点④石间水口涌动着汩汩清泉A. ①④②③ B.④②③①C. ②①④③ D.③①②④5. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )林黛玉进贾府后,受到贾母的_____。朝夕相处中,她与宝玉产生了共同的思想和志趣,她从未像宝钗那样_____宝玉走仕途经济的道路。她向往爱的自由,但这种自由只能成为一种_____的希望。A. 宠爱 规劝 渺茫B. 溺爱 规劝 迷茫C. 溺爱 奉劝 迷茫D. 宠爱 奉劝 渺茫6. 下列句子没有语病的一句是( )A. 会议指出,国有企业和民营企业都要围绕以“扩内需、保增长、促发展”为主题进行深入调查研究,要抓住产业结构调整的机遇继续加速发展。B. 近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学生学杂费,高度说明了中央政府对农民问题的充分关注。C. 在全球经济一体化的情况下,谁能否认中国的经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢?难道我们不应该迅速采取应对的策略吗?D. 人民海军舰艇编队于当地时间7日凌晨抵达预定海域,开始执行护航任务,保护本国商船,使其免受海盗袭击。7. 下列句中加点词语解释全都正确的一项是( )A. 复道行空,不霁何虹 霁:下雨可谓智力孤危 智力:智谋和力量余久卧病无聊 无聊:无事可做,没有寄托B. 摄乎大国之间 摄:夹、迫近而从六国破灭之故事 故事:前例,旧事日影反照,室始洞然 洞然:明亮的样子C. 苏子辩矣 辩:能说会道楚人一炬,可怜焦土 可怜:怜悯士大夫传之,以为口实 口实:话柄D. 始速祸焉 速:速度快异乎三子者之撰 撰:才能袜材当萃于子矣 萃:聚集8. 下列各组语句中加点词的意义相同的一项是( )A. 当与秦较量,或未易量 他日汝当用之B. 吾与点也 与嬴而不助五国也C. 比去,以手阖门 比及三年D. 可使有勇,且知方也 方其系燕父子以组9. 下列句中加点词与例句用法相同的一项是( )例:朝歌夜弦,为秦宫人①六王毕,四海一②吾妻死之年所手植也③函梁君臣之首④ 忧劳可以兴国⑤ 族庖月更刀A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ②⑤10. 下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A. 余扃牖而居 子路率尔而对曰B. 此吾祖太常公宣德间执此以朝 不赂者以赂者丧C. 杳不知其所之也 加之以师旅D. 尔其勿忘乃父之志 如其礼乐二、本大题共4小题,每小题2分,共8分。阅读下面文言文,完成11~14题。《范文正公文集》序苏 轼庆历三年,轼始总角,入乡校。士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窃观,则能诵习其辞。问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可!”先生奇轼言,尽以告之,且曰:“韩、范、富、欧阳①,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祐二年,始举进士至京师,则范公殁。既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰:“吾得其为人。盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?”是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。皆以国士待轼,曰:“恨子不识范文正公。” 呜呼!公之功德,盖不待文而显,其文亦不待序而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!古之君子,如伊尹、太公、管仲、乐毅之流,其王霸之略,皆素定于畎亩中,非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中,论刘、项短长,画取三秦,如指诸掌,及佐帝定天下,汉中之言无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中,与先主论曹操、孙权,规取刘璋,因蜀之资,以争天下,终身不易其言。此岂口传耳受,尝试为之,而侥幸其或成者哉!公在天圣中,居太夫人忧,则已有忧天下致太平之意,故为万言书以遗宰相,天下传诵。至用为将,擢为执政,考其平生所为,无出此书者。其于仁义礼乐,忠信孝悌,盖如饥渴之于饮食,欲须臾忘而不可得。如火之热,如水之湿,盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语,率然而作,必归于此。故天下信其诚,争师尊之。【注】①韩、范、富、欧阳:韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修,皆北宋名臣。11. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A. 彼三杰者,皆得从之游 游:交往B. 汉中之言无一不酬者 酬:实现C. 公在天圣中,居太夫人忧 忧:担心,担忧D. 虽弄翰戏语,率然而作, 弄翰:写文章12. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )A. 而公独不识,以为平生之恨吾将以为袜B. 既葬,而墓碑出,读之至流涕我既为此志,后五年,吾妻来归C. 因蜀之资,以争天下,批大郤,导大窾,因其固然D. 忠信孝悌,盖如饥渴之于饮食赵尝五战于秦13. 下列对句子的理解,有误的一项是( )A. 此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可!(如果)他们是天子,(我)就不敢知道;如果(他们)也是普通的人,我为什么就不可以知道!B. 时虽未尽了,则已私识之矣。当时虽然没有完全明白(这句话),却已经私下记住他们了。C. 是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。这一年(我)考中进士,才见到认识了欧阳公,通过欧阳公认识了韩琦、富弼。D. 至用为将,擢为执政,考其平生所为,无出此书者。到了(他)被任用为将领、被提拔为执政(的时候),考查他一生所做的事情,没有超出这万言书的。14. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A. 《庆历圣德诗》颂扬了包括范仲淹在内的十一个人,苏轼小时候诵读后,对范仲淹非常仰慕,但一直没能见到他。B. 苏轼认为,自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人,遗憾还没认识范仲淹,答应为其作序,是为了实现结识范仲淹的愿望。C. 苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例,是为了说明范仲淹就像他们一样,早就有辅佐人君的抱负,并且一以贯之,终身不变。D. 这篇序言如叙家常,通过对童年的记忆、考中进士后的结交逸事的叙写,着力歌颂了范仲淹的功德,表达了自己对范仲淹的敬慕之情。三、本大题共2小题,共15分。15. 阅读下面这首诗,按要求完成①—②小题。(7分)骤雨【宋】华岳牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。①请结合全诗,赏析“雨势骤晴山又绿”一句的妙处。(3分) ②有人说:如果不考虑平仄的话,将本诗第五、六句放在开头,会使全诗更有意趣。对此你有何看法,请简述理由。(4分)16. 在横线处默写出诗文原句。(每小题1分,共8分)①出师未捷身先死, 。(《蜀相》)②塞上长城空自许, 。(《书愤》)③ ,使我不得开心颜?(《梦游天姥吟留别》)④五花马、千金裘, , 。(《将进酒》)⑤小楼昨夜又东风, 。(《虞美人》)⑥ ,矢交坠兮士争先。(《国殇》)⑦后人哀之而不鉴之, 。(《阿房宫赋》)⑧莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人, , , 。(《侍坐》)第Ⅱ卷(共77分)四、本大题共4小题,共17分。阅读下面文字,完成17-20题。木车的激情张炜①在现代旅行中,我们常常因为交通工具的不够迅捷而焦躁和苦恼。我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地,幻想它能像闪电一样穿越莽野。我们有时甚至为最现代的旅行交通工具——飞机——感到焦急,比如说为机场的长长滞留、耽搁,感到愠怒和不安。②我们总是那么急于从甲地到乙地,总是有那么多事情要做。我们碌碌奔波,但催促我们行动的激情却是那样脆弱和渺小。我们怎么能够想象几千年前,有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车,在大地上往复奔走。是的,他为了自己的思想,为了自己的理念而不知疲倦,并这样终其一生。③他就是我们所熟悉的古代哲人孔子,还有他的一群弟子。他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者。我们不妨把这些人的一生、把这一切,称为“木车的激情”。④由于车速是极其缓慢的,里程是极其艰难的,因而我们今天更有理由说,他的激情才更为强大、更值得信赖。⑤枯叶铺地,北风呼啸。在冬天,那个哲人也不能舍弃自己的旅程。这在越来越聪明的现代人眼里是不可思议不可理解的。一位不可理喻的执著者,让世界感到畏惧了。⑥“政治”这两个字在现代或许已经变质。我们现代人几乎仅仅可以从那辘辘的木车声中,听到“政治”的真正含义,领略它的本质。它那时候是人、旅途、木车,是面对土地的求索,是这样的不知疲倦。原来在古代,“政治”和“诗”是合二为一的,这才让后人生出了永久的崇敬。他不倦地向各阶层诉说他的思考,他的思想,他对这个世界的观察,他探索到的各种各样的原理。作为一位布道者,一位启蒙者,一位诗人,大概这个世界上没有几个人能够与他比肩。但人们往往承认他是布道和启蒙者,而不愿承认他是诗人。⑦可是,现代人在这个寒冷的冬天,在北风击碎冰凌的时刻,真的不能从辘辘的马车声中,听到和看到孔子那一腔燃烧的诗情吗?⑧这是一首长长的、写在大地上的诗,是人类的诗,是可以从东方播散到西方的长卷。它就像高空的彩虹一样,横跨万里,放射出璀璨的光辉。⑨我们相信,一本《论语》只是微薄的纪念,只是简短的记录,它那真正的、更为渊博的思想,的确是由车轮和双足镌刻在大地上的。它们化在了历史的尘埃之中,需要无数的后人在气流和土末里感觉和辨析,去接受它们的参透和感染。⑩那个颠簸的木车,把激情播撒在中国大地上。他成了中国乃至整个东方的骄傲,也成了整个人类的骄傲。他的行为表明了人类在某个方面的认识和耐力。他可以指示我们走向多么遥远。他不仅属于古代,更属于现代和未来。⑾给这样一位伟大的言者和行者做一鉴定,我们也许是无能为力的。可是我们很容易就会发现:他是这样一种生命,他抓住了更本质的东西,所以他才能走向未知的远途,才能驾驭颠簸的木车,承载那么多思想,驶进茫茫历史长河之中,驶进一片灿烂之中。⑿遥想那个古人的身影,我们似乎会明白一点什么。⒀原来只有激情,只有它所击打出的思想的闪电,才可以超越一切交通工具的迅捷,使一切现代传播工具相形见绌。思想才是真正迅捷的,阔大无边的,可以笼罩整个宇宙。激光、无线电波甚至都很难拥有这样的速度和力量。⒁当我们人类不断地将自己的智力和激情变为现代科技,变为非常具体的器械和工具的时候,我们常常忽略了它的源头,忽略了它们真正是来自人类共同的心灵——这样一个基本而重要的现实。无论怎样现代的工具都不能取代心灵。抽掉了心灵,一切都无从谈起。在那个伟大的心灵面前,即便是缓缓爬行的木车,也不能阻断万丈激情。激情的燃烧可以使他穷尽一切艰难险阻,可以穿越十万大山。枯竭而渺小的现代人即便拥有了火车,有了飞船,有了一切的一切,也并不能阻止眼前的危机。⒂也许当我们现代人懂得一遍又一遍怀念木车的激情的时候,才会走向自己的觉悟。(选自《张炜散文精选集》,有删改)17. 下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )(3分)A. 文章以“木车的激情”为题,且贯穿全文,赋予木车以深刻的内涵,采用夹叙夹议的手法,大胆展开想象,形象而全面地表现了孔子不懈求索的一生。B. 孔子乘坐的木车虽然没有现代交通工具那么快捷、舒适,却可以穿越十万大山,穷尽一切艰难险阻,它深深的辙印诠释了“诗”与“政治”合二为一的真谛。C. 孔子在极为艰苦的条件下不倦地传播其思想,而人们只承认他是启蒙者和布道者,不承认他是诗人,这主要是因为没有看到孔子身上具有一种诗人般的激情。D. 在作者看来,一部《论语》只是微薄的纪念,只是简短的记录,孔子更为渊博的思想却穿越时空,照亮人类共同的心灵,可见《论语》的作用是有限的。E. 作者认为,科学技术发展日新月异,现代传播工具和交通工具越来越便捷,这种高度发达的物质文明制约了现代人的精神追求,使现代人无法阻止眼前的危机。18. 阅读②③自然段,解释“木车的激情”在文中的含义。(3分)19. 本文写“木车的激情”,作者为什么开头用较多笔墨写现代人及其交通工具?请结合原文作简要分析。(3分)20. 如何理解作者所说的“无论怎样现代的工具都不能取代心灵。抽掉了心灵,一切都无从谈起”这句话,结合生活实际谈谈你的感悟,不少于150字。(8分)五、作文 (60分)21. 阅读下面材料,按要求作文。有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长,然而把它放在大水池里,不到两个月就能长到一尺。狼是一种好奇心很强的动物,它们对周围环境总是充满好奇,从而不断体验,发现食物,躲避危险,顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任,由于老师对这些学生寄予更大期望,八个月后,这些学生的成绩有明显提高。要求:请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。【试题答案】【1—14题答案】1—14小题,每小题2分,共28分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 B C B C A D B C D A C B C B【文言文答案解析】11. C 忧:为父母亲守孝。12. B13. C“始见知于欧阳公”,应为“才被欧阳公所赏识”。14. B“自己答应为其作序,是为了实现结识范仲淹的愿望”的说法有违文意。【诗歌鉴赏答案】15. (3分)①“骤晴”写雨来得急、去得快,暗扣诗题。“山又绿”写出了下雨前后景色变化,由乌云密布到满山青翠欲滴,隐含牧童因雨停而轻松、愉悦的心情。作者抓住了夏日降雨阴晴变化迅速的特点,与“慌忙”、“急”形成鲜明对照,饶有情味。(4分)②不好。首尾充分切题。开篇写骤雨突至,先声夺人,和结尾雨的骤然停止形成呼应,体现出作者谋篇布局的艺术匠心。如果把第五六句放在开头,牧童就成了描写的重心,冲淡了艺术效果。好。先写牧童悠然自得的情状,与骤雨初至的紧张场面形成对比,从牧童的角度给读者提供了一个阅读视角,增强了身临其境的艺术效果。(以上答案仅供参考,言之有理即可得分。)16. (每小题1分,共8分)答案略。【现代文阅读答案】17. B、C (答对一个得1分,答对两个得3分)【解析】A “形象而全面地表现”错了,可以说“形象”,但够不上“全面”。D“可见《论语》的作用是有限的”判断不符合作者的意图。E注意文字中“当我们人类不断地将自己的智力和激情变为现代科技,变为非常具体的器械和工具的时候,我们常常忽略了它的源头,忽略了它们真正是来自人类共同的心灵”一句。判断中说“制约”不准确。18. (3分)【答案】 孔子及其弟子在极其艰苦的条件下为思想而激动,为理念而不知疲倦,终其一生为实现自己的理想而往复奔走的精神。19. (3分)【答案】引出下文,为下文写“木车的激情”做铺垫:与文中孔子及其弟子乘坐缓慢的木车艰难求索而不知疲倦形成对比,从而突出“木车的激情”的强大和值得信赖。20. (8分)答题思路:①释义 ②观点 ③举例分析 ④感悟【诗歌赏析】这是一首写景诗。写农村中夏日急雨之壮观:一个家住溪西的牧童,一早就骑着牛去溪北放牧。正在放牧时,忽然乌云翻滚,风雨骤至。牧童慌忙冒雨向西南方向渡溪回村,可是雨又“骤晴”,“山又绿”了。作者巧妙地把风雨骤至之场景提到开头,突兀而起,使人惊心动魄。“泼浓墨”,喻云色之黑;“翻车轴”的“车”是水车,水车戽水,轴翻水涌,发出声音,这里用以形容风雨之声。一以喻色,一以喻声。一以写暴雨将至未至;一以写风雨已经到来。而两者相距,只有牛头牛尾之间,突出了夏雨特征。三四句进一步用多种比喻写风雨之势。“顷刻”言来势之猛,“十万军声”状雨声之壮。“怒涛卷”上“沙滩”,借潮水之汹涌,一喻雨势奔腾。“军声吼”如“鸣瀑”,以“鸣瀑(瀑布)”喻“军声”,又以“军声”喻风雨之声。后三句是补笔。“溪西”应指西南,“溪北”应指西北,即修辞学上所谓“互文”。牧童迎着风雨向西南走,故牛头已经下雨,而牛尾还只是乌云。点得清楚,补得必要。尤妙的是第四句忽又一转,写出雨晴山绿,夏日阴晴瞬息变化的奇观。作者刻画壮观,自见豪气,转折自如,多用口语,朴素清新,富有生活气息。【参考译文】庆历三年,我刚入童年,进入乡校。有一位从京师来的读书人,拿鲁地人石守道写的《庆历圣德诗》给乡校的老师看。我从旁边偷看,就能够诵读通晓文中的语句,我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生,先生说:“小孩子知道这些有什么用 ”我说:“(如果)他们是天子,(我)就不敢知道;如果(他们)也是普通的人,我为什么就不可以知道他们!”先生认为我说的话奇特,把这十一个人的情况全部告诉了我们,并且说:“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修,这四个人,是人中豪杰。”当时虽然没有完全明白(这句话),却已经私下记住他们了。嘉祐二年,我才来参加进士考试到京师,范公却(已经)去世了。安葬之后,墓碑立好,我读碑文以至于流泪,说:“我知道了他的为人。十五年没有见到范公一面,难道不是命运(的安排)吗! ”这一年(我)考中进士,才被欧阳公所赏识,通过欧阳公认识了韩琦、富弼。他们都用对待国家精英的礼节对待我,说:“遗憾你没有结识范文正公。”唉!范文正公的功德,不需要靠文章显扬,他的文章也不需要靠序而留传。然而(我)不敢推辞的原因,(是)自从在八岁知道敬重爱戴范公,到现在已经四十七年了。那三位豪杰,都能够跟从他们交游,而范文正公唯独没有结识,我认为是平生的遗憾,如果能够在他的文章中挂名,把自己排在他的学生的后面,难道不也是往昔的愿望吗 古代的君子,像伊尹、太公、管仲、乐毅这些人,他们辅佐仁君称王称霸的谋略,都本来在乡野之中就确立了,不是做官后学习的。淮阴侯在汉中见汉高帝,评论刘邦、项羽的长短,谋划取得三秦,像在手掌上比划,等到辅佐汉高帝平定天下,汉中的言论,没有一样不得到实现的。诸葛孔明隐居茅庐之中,与先主(刘备)评论曹操、孙权,谋划攻取刘璋,依靠蜀地的资本,争夺天下,终身不改变他的见解。这难道是道听途说尝试着做而侥幸成功的?范文正公在天圣年间,为母亲守孝,就已经有了心忧天下实现太平的心愿,所以写万言书来送给宰相,天下人都传诵它。到了他被任用为将领,被提拔为执政,考查他一生所做的事情,没有超出这万言书的。他对于仁义礼乐,忠信孝悌,像饥渴的人对于饮食,想要片刻忘记都不可能。像火的热,像水的湿,是他的天性有不得不这样的地方。即使是执笔戏言,顺着本性写作,一定归结到这种天性。所以天下人相信他的真诚,争相像对待老师那样尊崇他。北京市101中学2011-2012学年上学期高二年级期末考试政治试卷(文科)必修4《生活与哲学》卷I一、选择题:本大题共65小题,共65分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1. 下列成语典故,与漫画《坐井观天》的寓意相近的是A. 一叶障目,不见泰山 B. 宁为玉碎,不为瓦全C. 人非圣贤,孰能无过 D. 万事俱备,只欠东风2. “实践长才干,勤学出智慧”反映的是①内容与形式的关系 ②主观与客观的关系③原因与结果的关系 ④量变与质变的关系A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④3. 伦敦峰会不负众望地取得诸多实质性共识,传递了“世界难题、全球解决”的积极信号。“世界难题、全球解决”,是因为A. 联系是事物发展的内部动力B. 实践是一种社会性的活动C. 整体功能必定大于部分功能之和D. 意识对客观事物有促进作用4.伦敦峰会共识来之不易,实际执行则任重道远。因为,人们总要经历这样一个过程A. 实践、认识,再实践、再认识…B. 运动、静止,再运动、再静止…C. 量变、质变,再量变、再质变…D. 感性认识、理性认识,再感性认识、再理性认识…5. 金融危机从发生到蔓延,经济学家先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达了一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻,即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明A. 实践是有意识、有目的的能动性活动B. 金融危机复杂多变,具有不可预测性C. 正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得D. 对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智6. 通过百度对“金融危机预测”进行搜索,可以获得近400万条相关内容,也许正是因为金融危机现象复杂,变幻莫测,才吸引更多的人对其发展趋势进行研究。从哲学上看,这一研究的最终目的在于A. 正确认识经济运行规律可以促使各国经济走向复苏B. 透过复杂多变的经济现象把握经济运行的内在规律C. 对金融危机的正确认识是世界经济由衰退转向复苏的动力D. 通过不同的研究成果进一步感受此次金融危机的严峻性和复杂性7. 燕千鸟俗称“牙签鸟”,是鳄鱼的“牙签”。当鳄鱼饱餐之后,便躺在水畔闭目养神,而牙签鸟就会成群飞来,啄食鳄鱼口腔内的肉屑残渣。一只鸟模仿牙签鸟的样子,在鳄鱼锋利的牙齿上“跳跃、舞蹈”,结果这只鸟却成了鳄鱼的美餐。下列选项中与上述现象体现的哲理一致的是A. 只知其一,不知其二 B. 前事不忘,后事之师C. 城门失火,殃及池鱼 D. 天意从来高难问,人生由命非由他8. 台湾魔术师刘谦以新颖的表演形式引起了广泛关注。他说:“在我决定要做一个职业魔术师时,我就开始广泛搜集资料,要成为一个成功的魔术师有很多东西要学。思考宽广,是我有别于其他魔术师的地方”。这段话蕴涵的哲学道理是①要重视量的积累 ②坚持用发展的观点看问题③矛盾双方的转化是现实的、有条件的 ④思考是感性认识上升到理性认识的前提A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D.②④嫦娥一号卫星,今年2月在航天飞行控制中心人员的精确控制下,准确落于月球的预定撞击点,实现了撞击月球的预期目标。回答9-10题。9. “嫦娥一号”撞击月球成功的事实说明A. 认识事物的本质是一个艰苦的探索过程B. 发挥主观能动性是科学实验获得成功的基础和前提C. 客观规律是可以为人类认识和利用的D. 人类的认识是不断深化、扩展和向前推移的过程10. “嫦娥一号”撞击月球的成功,为探月工程二期卫星的落月控制和轨道测定方面积累了经验。这说明①科学实验是社会进步的有力杠杆 ②认识依赖于实践③感性认识会自然上升到理性认识 ④认识的目的是指导实践A. ②③ B. ②④ C. ②③④ D. ①③④11. 下图漫画给我们的哲学启示是 A. 科学理论来自于实践 B. 实践是检验真理的唯一标准C. 要用全面的眼光看问题 D. 要用发展的眼光看问题12. 如何战胜国际金融危机,温家宝引述《淮南子》鼓励国民:取火莫若取燧,汲水莫若凿井。意思是说,求取火种不如自己去使用上古取火的器具,想得到水不如自己去凿井。这里蕴涵的哲学道理是A. 抓住主要矛盾,次要矛盾就迎刃而解 B. 事物的内部矛盾是事物发展的源泉C. 矛盾是事物发展的根本原因 D. 矛盾双方在一定条件下相互转化13. 温总理在记者招待会上的开场白中说,“莫道今年春将尽,明年春色倍还人。”总理对我国经济发展充满信心的哲学依据是A. 事物的变化都是根本性质的变化 B. 一切事物都处在运动变化的过程中C. 任何事物的发展都要经历艰难曲折 D. 事物的发展是前进性与曲折性的统一14. 温家宝总理在政府工作报告中强调:反腐败工作,要针对腐败现象易发的领域从源头上防治腐败,防患于未然。这体现的哲学道理是①看问题既要全面,又要分清主流和支流②把握事物的因果联系,提高实践活动的自觉性③事物的性质是由矛盾的主要方面所规定的④重视量变,量变到一定程度会引起质变A. ①②④ B. ②③④ C. ①③ D. ②④北京市交通委宣布,4月10日后北京将继续推行“每周少开一天车”的车辆限行措施,实施期限为1年。完成15、16题。15. 北京交通发展研究中心的“限行评估报告”显示,2009年2月底比2007年11月底净增机动车45.4万辆。在这种情况下,空气质量和交通状况得到了改善,本市交通拥堵指数大幅下降,严重拥堵时段消失。因此北京市政府决定继续“限行”,这表明①想问题、办事情要一切从实际出发②实践是检验认识正确与否的唯一标准③要把事物如实地看成是一个变化发展的过程④发挥主观能动性是尊重客观规律的基础和前提A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④16. 在继续推行“每周少开一天车”的限行措施的同时,北京积极建设轨道交通,优化公交线网,建设换乘枢纽,采取交通预报制度等措施。上述做法体现的哲理有①认识的根本任务是透过现象看本质②关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④办事情要从整体着眼,寻求最优目标A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④17. 作为负责任的大国,中国在努力保持本国经济平稳较快发展的同时,加强了同周边国家和地区的合作,促进了有关国家和地区的经济增长。这表明我们①运用矛盾分析法,全面看问题 ②看问题要分清主流和支流③做到了主观和客观相统一 ④坚持内外因相结合A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④18. 与右侧漫画反映的哲理相近的成语是A. 居安思危 未雨绸缪 B. 审时度势 墨守成规C. 守株待兔 防微杜渐 D. 塞翁失马 焉知非福19. “你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”诗中包含的主要哲理是A. 事物是普遍联系和变化发展的 B. 矛盾的双方依据一定的条件向对立面转化C. 事物之间的联系是现实的无条件的D. 人与自然界之间是相互依存、相互利用的关系20. “忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建等级社会,“忠孝”往往意味着臣子无条件效忠皇帝或儿女无条件服从父母。但在今天,“忠”多指忠于祖国和人民的利益,“孝”也不是“愚孝”,而是地位平等下的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同内涵表明A. 经济利益影响人们的价值判断和价值选择B. 价值判断和价值选择具有社会历史性C. 价值判断和价值选择的标准因人而异D. 价值判断和价值选择具有相对独立性21. 蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右后发育成成虫,成虫45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。从哲学上看,化蛹成蝶的过程是A. 事物由质变到量变的曲折过程 B. 事物自身的辩证否定过程C. 先肯定后否定,先克服后保留的过程 D. 是新事物彻底否定旧事物的过程22. 2010年5月,第41届世界博览会将在上海开幕。主题是世博会的“灵魂”,从西雅图的“太空时代的人类”,到日本爱知的“自然的睿智”,再到上海的“城市,让生活更美好”,历届世博会的主题,反映的都是当时人类普遍关注的全球性问题,具有鲜明的时代特色。这表明①社会存在的变化决定社会意识的变化 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准③社会意识能够反映社会存在 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④23. 公民有序政治参与的历史经验证明,就一般而言,凡不依法的,就必然是无序的;凡依法的,就必然是有序的。这种经验和历史活动的关系是A. 认识与实践 B. 系统与要素 C. 客体与主体 D. 现象与本质24. 观察漫画,聪明的乌鸦给我们的启示是①思想与实际结合,活学活用 ②发挥主观能动性,就能事半功倍③解决问题需要探索创新实践 ④知识、能力、实践不可或缺A. ①③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④25. 随着我国工业化、城镇化的发展,农村经济文化水平大幅提高,社会结构发生深刻变化。同时,我国各级人大积累了丰富的经验,人民民主专政的阶级基础和群众基础不断巩固和扩大。在此基础上,十一届全国人大三次会议通过了选举法修正案,城乡按相同人口比例选举人大代表。这体现了A. 人民群众是实践的主体 B. 主观与客观具体历史的统一C. 意识对物质具有能动作用 D. 两点论与重点论的统一26. 除了幸福指数,我国还将推出人的全面发展指数、地区创新指数以及社会和谐指数等新的统计内容,以适应各方面对我国经济、社会协调发展、人的全面发展以及民生方面的需求。这蕴含的哲理是①坚持联系、发展、全面的观点看问题 ②重视量的积累,不失时机地促成飞跃③把一切从实际出发作为工作的出发点 ④想问题办事情要立足整体,统筹兼顾A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④27. 一位成功的雕塑艺术家说:“在创作时,我常想人民在想些什么,想要些什么,时代需要些什么,我该怎样做才能使作品既有时代性,又能震动人心。”艺术家的创作①坚持了群众观点和群众路线 ②坚持了两点论与重点论的统一③充分发挥了意识的能动作用 ④坚持了主观与客观具体的、历史的统一A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④28. 20世纪90年代,在某省打工的农民工月收入是800多元,如今新生代农民工的工资也只不过1000多元,而该省的经济却在飞速发展。我国财富合理分配的趋势不可逆转,从哲学角度看,必须使A. 要素在数量上得到调整 B. 实践得到真理性认识的检验C. 系统结构得到优化 D. 生产关系得到经济基础的承载29. 酒与污水定律是指:如果把一匙酒倒进一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒进一桶酒中,你得到的还是一桶污水。该定律体现的哲学原理是①事物的性质由矛盾的主要方面决定②量变达到一定程度必然发生质变③矛盾双方在一定条件下相互转化④部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④30. 红底黑字,稳重而鲜艳的春联增添了新春的喜庆。春联要求上下联要字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;要词性相对,位置相同;要内容相关,上下衔接。从哲学上看,春联的编写体现了A. 主观与客观的统一 B. 肯定与否定的统一C. 对立中的和谐统一 D. 实践与认识的统一31. 如右图所示,“集聚效应”是一种常见的经济现象,它是指各种产业和经济活动在空间上集中产生的经济效果以及吸引经济活动向一定地区靠近的向心力,它能增加群体竞争优势。“集聚效应”给我们的启示是 ①整体功能大于部分功能之和②要树立全局观念,立足整体,统筹全局③搞好局部,用局部的发展推动整体的发展④要注重系统内部结构的优化趋向A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④32. 在抗灾救灾斗争中,人们逐渐认识到救灾固然重要,但更重要的是居安思危,未雨绸缪,防患于未然,这说明①人们可以建立新的联系,人为事物的联系是主观的②人们可以发挥意识能动性防止不利于自己的结果产生③人们在改造客观世界的同时,也改造自己的主观世界④人们可以发挥主观能动性,认识、利用和改造规律A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④33. “对于知识创新时代的学生而言,最重要的能力不是回答问题,而是提出问题。”从哲学上讲,这说明A. 哲学起源于对实践的追问 B. 矛盾的斗争性是事物发展的动力C. 思维是存在的基础 D. 要坚持辩证法的革命批判精神34. 关于人民币汇率改革,专家指出,中国应该以自身经济结构调整的利益为目标,以主动性、渐进性、可控性为原则调整人民币汇率。这种原则体现的哲学原理是 A. 外因要通过内因发生作用 B. 辩证的否定观C. 坚持两点论与重点论相统一 D. 量变是质变的必要准备35. 右图所示的公益广告,主题是倡导人们要A. 坚持正确的价值取向,树立创新精神B. 掌握系统优化的方法,实现污水净化C. 坚持可持续的发展观,做到节约用水D. 充分发挥主观能动性,利用客观规律36. 金融危机中,海尔企业在海外市场推出“即需即供”的商业模式,即围绕客户定单组织生产,在研发上实现即需即变,制造上实现即需即制,物流配送上实现即需即送,使产品研发、市场开发、产品供应链达到了有机统一,实现了逆势增长。这一模式体现了①从变化发展的实际出发 ②统筹考虑,优化组合③注重了量的积累 ④对事物发展各种条件的把握A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④37. 在谈到要根据形势的变化增强政策的针对性和灵活性时,温家宝总理引用古语“时进则进,时退则退,动静不失其时”。此古语蕴含的主要哲学道理是①具体问题具体分析 ②运动和静止辩证统一③不失时机促进飞跃 ④一切以时间地点条件为转移A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③38. 中医认为,黄酒可以做药用。生饮对心跳过快、厌食、烦躁等有疗效;热饮可以缓解血淤、风湿性关节炎、腰酸背痛及手足麻木;黄酒加话梅,养阴美容的作用显著,还能润肺护肝,缓解酒精对肝脏的伤害。这启示我们,喝黄酒应A. 因人因时而异 B. 趋利避害 C. 适可而止 D. 优化组合39. 北京市明确提出,此次行政审批制度改革仅在海淀“先试先行”,取得试点经验后,将逐步向其他区县推广。这一改革思路A. 体现了从个别到一般的工作方法 B. 说明价值判断和价值选择具有社会历史性C. 表明意识是物质世界长期发展的产物 D. 坚持了人民群众是社会历史主体的观点40. 敦煌莫高石窟是举世闻名的中国古代艺术宝库。莫高窟壁画,有反映当时的一些生产劳动场面、社会生活场景的画面,也记录了中外文化交流的历史事实。继承了前代绘画、雕塑的优良传统,吸收了外来艺术的有益成分。莫高窟壁画表明①艺术的内容来源于客观物质世界 ②艺术创作必须是全新的③艺术创作是一个“扬弃”的过程 ④艺术创作离不开辩证思维A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④41. 中共长春市纪检监察系统借鉴国外“学习型组织”的管理理论,结合本单位具体情况,形成了一套建设学习型党组织的做法。这体现了A. 事物量变与质变的统一 B. 事物整体与部分的统一C. 矛盾普遍性与特殊性的统一 D. 经济基础与上层建筑的统一42. 人的尊严,随着时代的变迁有不同的侧重。今天,我们所向往的人的尊严,是更好地“以人为本”,更加关注公民的各种权益,更加关心人的自由、人的全面发展。这体现了A. 发展的趋势是前进性与曲折性的统一B. 矛盾的特殊性通过普遍性表现出来C. 解决好主要矛盾,有利于次要矛盾的解决D. 同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾43. 阅读下边漫画。锯树人的错误在于 ①没有用一分为二的观点看问题②没有分清矛盾的主要方面和次要方面③没有发挥主观能动性④忽视了矛盾的次要方面A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③44. 温家宝总理指出,要想尽一切办法,保证群众的生活用水;重点抓好现有水源的统一管理和调配,千方百计增加抗旱水源。这体现的哲学道理有①联系是普遍的、无条件的 ②意识在认识和改造世界的活动中具有能动作用③要抓住重点、集中力量解决主要矛盾 ④看问题既要全面,又要分清主流和支流A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④45. 《论语》记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟子问,人口那么多,怎么发展呢?孔子回答,“富之”。弟子又问,如果大家都富裕了,又该怎么办?孔子说,“教之”。就是说,要“教育”。孔子主张先“富之”,然后“教之”,是因为A. 哲学是实践的基础 B. 矛盾具有特殊性C. 运动是物质的运动 D. 意识完全独立于物质而存在46. 一般来说,在对某种产品设计进行评价时应综合考虑各种原则,但有时也存在“一票否决”的情况。例如,对于汽车而言,如果产品设计存在安全性缺陷,即使这种设计已经充分体现了新颖、经济等原则,也会遭到否定。这种“一票否决”做法的哲学依据是A. 矛盾普遍性寓于特殊性之中 B. 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定C. 量变是质变的前提和必要准备 D. 矛盾的斗争性决定矛盾的同一性47. 高速铁路给人们带来高效率的同时,也带来了高票价。这告诉我们①要一分为二的看问题 ②新事物代替旧事物是必然规律③要用综合思维方式认识事物 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④48. “囧”、“槑”等字,虽然在网络上的意思与其原意毫不相干,但因为表达起来方便、形象,深得网友热捧;同时,网络生僻字的不规范使用也引起了一些专家的担忧。下列观点与这一社会现象所蕴涵的哲学原理相同的是①乱生于治,怯生于勇 ②射人先射马,擒贼先擒王③金无足赤,人无完人 ④骐骥长于日行千里,雄鸡长于报晓司晨A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④49. 一般来讲,资讯越丰富,越有利于我们对事实的判断。在其原因方面,与下列语句蕴涵相同哲学道理的是A. 兼听则明,偏听则暗 B. 失之东隅,收之桑榆C. 是亦彼也,彼亦是也 D. 同病异治,异病同治50. 从辩证法的角度看,漫画《羡慕》中双方改变处境的努力最终失败的原因有①只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性②只注意事物发展的强制性,而忽视其前进性③只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④51. 自由贸易区经过数轮谈判终于建成,它将进一步改善经贸关系,消除贸易壁垒。从哲学上看,这符合A. 事物是普遍联系的,联系促进发展 B. 事物发展是前进性与曲折性的统一C. 外因有时在事物发展中起决定作用 D. 遵循规律,按客观规律办事52. 两河流域、古代埃及地势平缓、山峰不高,黄河流域到处崇山峻岭,同样是为山造字,两河流域的丁头字用三个不连属的山丘表示,埃及的圣书字用两个连属的山丘表示,甲骨文用三个连属的山峰表示。不同流域“山”字的发明,表明A. 社会存在决定社会意识 B. 人能够能动地改造世界C. 实践是认识发展的动力 D. 联系构成事物的发展53. 在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化,按照唯物辩证法的观点应该①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④54. 温家宝总理说:“我从数以百万计的跟帖留言中看到了‘信心和力量’”。从哲学角度看“信心和力量”源自A. 人民群众 B. 社会发展规律 C. 科学理念 D. 经济发展实力55. 在今年两会的中外记者招待会上,在谈到如何做好今后三年的工作时,温家宝总理以《离骚》名句“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”明志。这句话表明A. 投身实践是拥有幸福人生的根本途径B. 价值观对人生道路的选择具有导向作用C. 价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律D. 实现人生价值,需要全面提高个人素质56. 不同的人对幸福感的诠释不同,某市民说:幸福就是工资再高一点,晚上少加班;某职业经理人认为:最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌;某学者认为,幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明A. 正确的价值判断要遵循社会发展规律 B. 价值判断因时而异,具有社会历史性C. 价值判断因人而异,具有主观性 D. 幸福感是一种主观体验,不具有客观依据“围脖”是微博的谐音,即微型博客。其主要功能是将自己的所见所闻、所思所想等,一般用不超过140个字的文字,或者一张图片,通过计算机网络或手机网络与他人分享。57. 关于农民贷款问题,全国政协副主席李金华在微博中说:“有的地方很有意思,比如规定几不贷,家里有赌博的不贷,家里有吸毒的不贷,家里有人犯刑事犯罪的也不贷,必须讲信用、守法,真正勤劳的农民给贷。”这种贷与不贷,表明A. 价值观都是人生的正确向导 B. 实践与价值选择是密切相关的C. 满足个人利益就能实现人生价值 D. 一切实践都是人民群众的实践58. 在我国近年来的多次重大灾害中,一方有难,八方支援,广大人民群众在党和政府的领导下,团结一心,创造了一个个自救和救援的奇迹。这体现了A. 人民群众的认识就是真理 B. 人民群众是社会历史的主体C. 人民群众是社会发展的根本动力 D. 人民群众对社会的贡献主要是精神财富59. 太极图(下图)由黑白不同、彼此相抱的两条鱼构成,蕴含“阴中有阳、阳中有阴,阴阳互摄、整体和谐,运动变化,生生不息”的哲学思想。从辩证法的角度看,下列选项对太极图的最好解读是 ①宇宙由元气构成,阴阳二气是世界的本原②事物发展总是周而复始地回到原来的起点③矛盾双方既对立又统一,推动事物运动、变化和发展④同一性以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性中并为之制约A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④60. 城市精神是一个城市独具特质的精神品格,是展示城市形象、引领城市发展的内在力量。为进一步增强北京文化软实力,充分发挥城市精神的导向、凝聚和激励作用,北京市委、市政府决定开展“北京精神”提炼培育工作。提炼培育“北京精神”主要是因为①意识活动具有目的性和计划性 ②意识对物质具有反作用③意识是对客观存在的如实反映 ④意识对人的生理活动起积极的调节和控制作用A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④61. 日本发生的9.0级地震及其引发的灾难性海啸,导致福岛核电站的多数机组出现了核泄漏。人们担心地震会唤醒休眠中的火山——富士山,从而导致更大的灾难。这启示我们A. 面对现实,改变事物运动规律 B. 分析现状,把握事物之间的联系C. 抓住时机,把握社会发展方向 D. 积极应对,抵制主观臆造的联系62. 一项由欧洲研究人员发布的实验结果称:在730公里的实验距离中,中微子比光速快了60纳秒。若该实验正确,爱因斯坦理论中广为人知的“光速无法超越”将被打破;若超光速存在,则将现代物理学彻底颠覆,人类的物理知识将上升到另一个高度。这说明A. 认识世界的目的是改造世界 B. 运动是无条件的、永恒的、绝对的C. 认识是有限性和无限性的统一 D. 意识对客观对象的反映具有主观性63. 从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”,到今天的“神舟”号系列对太空的探索,再到 “天宫一号”的发射,太空将逐渐被我们所熟悉。这说明①追求真理是一个永无止境的过程 ②人类对自然界的认识是一帆风顺的③实践锻炼和提高了人的认识能力 ④实践决定认识,认识是实践的目的A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④64. 漫画《某些成功,常常是因为一次勇敢的放弃》给我们的哲学启示是:A. 把握事物的联系,利用客观规律B. 坚持实践的观点,重视直接经验C. 发挥主观能动性,探究事物本质D. 坚持辩证否定观,树立创新意识65. 亚里士多德在西方被称为“最博学的人”,也被奉为绝对权威,他认为“重物体比轻物体的下落速度要快些”的观点,统治了西方将近两千年。1590年伽利略做了著名的比萨斜塔自由落体实验,证明物体下落的速度与物体的重量无关,进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位,引起了极大的震动。伽利略的实验告诉我们①坚持辩证的否定观,要做到敢于怀疑权威,立足实践不断创新②坚持辩证的否定观,要不唯上,不唯书,只唯实③坚持辩证的否定观就要敢于颠覆前人的一切成果④坚持辩证的否定观,要解放思想、实事求是、与时俱进A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④卷II二、简答题:紧扣题意,简明扼要。(本大题共5小题,13分)66. 一位著名企业家说过:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。从哲学上看,“简单”与“不简单”、“平凡”与“不平凡”之间是 的关系。67. 海恩法则是以德国人帕布斯·海恩命名的一个关于飞行安全的法则。海恩法则指出:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。海恩法则告诉我们的哲理是 。68. 辩证的否定是 的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是 的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物的积极因素作为自己存在和发展的基础;辩证的否定是事物自身的否定,是克服和保留的统一,其实质是 。69. 唯物辩证法主张用 、 、 的观点看问题。唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认 。 是唯物辩证法认识事物的根本方法。坚持 ,是马克思主义的活的灵魂。70. 哲学意义上的价值是指 ,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是 。三、问答题:紧扣题意,适当分析。(本大题共2小题,22分)71. 培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容。材料一:优势产业的培育,既与图中的四种因素的基本状况密切相关,又与这些因素能否相互促进有关。这一分析框架用图形表示如同钻石的顶面,因此被形象地称为“钻石模型”。材料二:青蒿素是我国自主研发的治疗疟疾的药品,因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度评价。但是,受多种因素的影响,近年来我国青蒿素产业的发展遇到一些难题。我国青蒿素产业的现状及分析因素 现状 基于“钻石模型”的分析企业战略,企业结构和同行竞争 研发投入不足,缺少专利,缺乏有效的市场营销战略 原材料优势和广阔的市场需求为我国青蒿素产业的发展提供了有利条件。企业新产品开发乏力,缺乏相关产业的支撑,使资源优势停留在低附加值的产业链环节上。青蒿素产业发展中的薄弱环节致使各因素之间没有形成良性互动,影响了产业竞争力的提升。生产要素 我国在原材料方面具有明显优势,拥有全球80%以上的青蒿素资源市场需求 原材料和制成品的市场需求旺盛相关与支持性产业 我国医药设备制造业整体水平较低,在粉碎、药液分离和质检等方面的生产设备性能差、效率低结合材料一和材料二,依据唯物辩证法的基本观点和要求,针对我国青蒿素产业的现状,说明如何提高该产业的竞争力。(12分)72. 某校高二学生在采访大学生村官的社会实践过程中,了解到有些大学生的父母对子女到农村任职还不太能够接受。(10分)请运用价值观的相关知识,劝说那些有疑虑的父母支持自己的子女当大学生村官的人生选择。【试题答案】一、选择题1-5 ABBAC 6-10 AABCB 11-15 BBDDA 16-20 CAABB21-25 BAAAB 26-30 BBCAC 31-35 BBDDC 36-40 CCAAC41-45 CDABB 46-50 BBBAA 51-55 BABAB 56-60 CBBDA61-65 BCBDD二、简答题66. 对立统一67. 量变是质变的前提和必要准备(质变是量变的必然结果)68. 发展; 联系; 扬弃69. 联系; 发展; 全面; 矛盾; 矛盾分析法; 具体问题具体分析70. 一事物对主体的积极意义; 价值观三、问答题71. (1)用联系的观点看问题。坚持整体和部分的统一,用系统优化的方法把影响青蒿素产业发展的四种因素联系起来,统筹兼顾。(2)用发展的观点看问题。青蒿素产业的发展是一个过程,尽管遇到一些难题,但要积极创造条件,推动该产业的发展。(3)用对立统一的观点看问题。既要看到该产业在原材料等方面的优势,又要看到其在营销、相关产业支撑等方面的劣势,改善薄弱环节。(4)树立创新意识。创新企业发展战略,加大研发力度,更新青蒿素产业的生产设备和生产技术,提高青蒿素产业的竞争力。(言之成理,即可酌情给分。)解析:首先要明确唯物辩证法的基本要求是联系的观点,发展的观点,矛盾的观点。之后结合青蒿素发展的现状分析就行。72. (1)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。大学生当村官立志新农村建设,寻找到了人生真谛。(2)价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上,把人民的利益作为最高价值标准。做人民群众欢迎和认可的优秀村官是大学生正确的价值选择。(3)大学生应在劳动与奉献中创造价值,在个人与社会统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功,以体现大学生村官真正的人生价值。解析:本题以当今大学生任村官的社会热点为背景,考查价值观的有关知识,回答时,可以从价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的实现等角度分析。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北京市101中学11-12学年高二上学期期末考试 历史试卷.doc 北京市101中学11-12学年高二上学期期末考试 地理试卷.doc 北京市101中学11-12学年高二上学期期末考试 政治试卷(文科).doc 北京市101中学11-12学年高二上学期期末考试 政治试卷(理科).doc 北京市101中学11-12学年高二上学期期末考试 生物试卷(文科).doc 北京市101中学11-12学年高二上学期期末考试 生物试卷(理科).doc 北京市101中学11-12学年高二上学期期末考试 英语试卷(模块6).doc 北京市101中学11-12学年高二上学期期末考试 语文试卷.doc