资源简介

太极拳(社团活动)教案（第14次课）
级
学院
第
学期
人数
教师
教
材
内
容
24式太极拳技能考核
教
学
任
务
1、顺利完成全班学生的技能考核，
2、以考促学，使学生更加熟练的掌握简化太极拳全套动作，真正学会一项终身体育锻炼的技能，为促进学生健康体魄全面发展服务。
教学重点
教学难点
安全提示
部
分
教
学
内
容
练习
时间
组织教法
开
始
部
分
一、集合整队，清点人数
二、师生问好
三、宣布本次课任务，
四、宣布考核要求及评分标准，布置学生裁判参与考试评分的具体分工工作。
5′
组织：全班学生成二列横队站立
×××××××××
×××××××××
▲
（图一）
要求：1．严格遵守考试纪律和要求
2．学生裁判应公正对待每个考试同学，避免徇私情况出现。
准
备
部
分
学生自主进行身体准备活动
10′
组织：发挥学生主观能动性，自主进行个体身体准备性活动。
要求：积极、有效地活动好身体机能，为充分发挥自身运动水平做好全面的身体准备工作。
基
本
部
分
正式考试
70′
组织：按点名册上的先后顺序，依次进行太极拳技能考试
要求：教师严肃对待，认真公正，并注意学生裁判的评分情况，及时提醒，避免送分现象出现。
基
本
部
分
结
束
部
分
一、宣布考生成绩
二、课堂小结
三、师生再见
5′
组织：队形要求同（图一）
小结：教师认真总结考试情况，指出优、缺点，勉励同学今后继续勤练太极拳，为身体健康服务。
场地
器材
课后小结与
反思

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