资源简介

2.5《光的反射和折射》指导教学书
教学目标
认知目标
a、80%了解反射现象，说出法线。入射角和反射角等的含义，了解反射定律。
b、70%能根据光的反射定律绘制有关光路。
C、75%学生知道平面镜成像的特点，初步认识虚像的含义。
d、70%学生能应用平面镜成像规律，作出虚像，找出物和像的对应关系。
e、80%了解光的折射现象，了解光从空气斜射入水中或其他介质中时的偏折规律。
f、80%初步认识在光的反射和折射中光路的可逆性。
教学重难点
重点:反射定律；折射规律；平面镜成像特点
难点:作图。
教学手段
多媒体、小黑板等。
教学课时
三课时
教学过程
个人复备
一、情感调节
?小魔术：手掌贴一面小镜子，改变激光笔射出来光的传播方向。
二、新课学习
（一）活动一
内容：在桌面上放一面平面镜，将激光笔发出的光束射到平面镜上，观察光传播方向的变化情况。
讲解：光射到物体表面上，有一部分光会被物体表面反射回来的现象叫做光的反射。
学生活动：画出光的传播路线
（二）释疑一
老师解决学生提出的主要问题和老师觉得需要讲解的内容。
讲解内容预测：画出光的传播路径，并在图旁标出“一点两角三线”
（“一点”：入射点；“两角”：入射角和反射角；“三线”：入射光线、反射光线和法线。)
思考：1、三线（入射光线、反射光线、法线）所处的位置关系如何？
??????2、两角（入射角、反射角）大小关系如何？
（三）活动二
通过实验研究入射角和反射角的大小关系，入射光线、反射光线、法线的位置关系。
T：总结光的反射定律
1、入射光线,反射光线,法线在同一平面内；
2、反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；
3、反射角等于入射角。
（四）自学二
内容：P69
自学提示：
1.结合图2-51，比较镜面反射和漫反射的不同点；
2.镜面反射和漫反射遵循反射定律吗？
知者加速：电影银幕为什么要用粗布做？
（五）释疑二
老师解决学生提出的主要问题和老师觉得需要讲解的内容。
讲解内容预测：镜面反射和漫反射
（六）自学三
自学内容：P70-71
自学提示：
1、说说实验探究的目的是什么？
2、该实验的步骤是如何的？
知者加速：书本71页平面镜成像作图
（七）实验
实验要求：
1、两人一组完成实验，并完成书本填空；
2、根据实验结果，分析
?蜡烛所成像的位置和蜡烛的位置有什么关系？ ???
?蜡烛所成像的位置和蜡烛的大小有什么关系？
3.总结出平面镜成像有何特点？
?（八）释疑三
老师解决学生提出的主要问题和老师觉得需要讲解的内容。
讲解内容预测：平面镜成像
（九）自学四
内容：P71 ??凸面镜和凹面镜
自学提示：
1、凸面镜的特点及应用
2、凹面镜的特点及应用
（十）释疑四
老师解决学生提出的主要问题和老师觉得需要讲解的内容。
讲解内容预测：球面镜
（十一）自学五
??自学内容：P72-73（5分钟）
自学提示：
1、完成“活动”的填空。
2、看图2-56，说出入射光线、折射光线、法线、入射角和折射角。
3、总结出光的折射规律。
知者加速：
(1)书本第72页思考与讨论;
(2)产生海市蜃楼的原因
（十二）释疑五
老师解决学生提出的主要问题和老师觉得需要讲解的内容。
讲解内容预测：折射
三、当堂检测
（1）画出图（1）中反射光线对应的入射光线，并标出入射角；
（2）画出图（2）中入射光线所对应的折射光线；
（3）图（3）中一条光线从空气斜射入水中，画出折射光线和反射光的传播方向；
（4）根据平面镜成像特点，在图（4）中画出物体AB在平面镜中的像．

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