河南省焦作市2021届高三下学期3月第三次模拟考试文综试题 Word版含解析

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河南省焦作市2021届高三下学期3月第三次模拟考试文综试题 Word版含解析

资源简介

焦作市普通高中2020—2021学年高三年级第三次模拟考试
科综
地理答案
题透析本题以精河县枸
关材料为情景,考查农业活动对地理环境
考查考
读地理
调动和运用地理知识的能力,綜合思维、人地协调观的学科核心素乔
点拔精河县位于新疆西部,沙漠分布广,采挖枸杞根会破坏地表,可能引发沙尘暴,故一般不采挖枸杞
候和土壤环境适宜枸杞生长,枸杞根系品质好,药用
防止损坏根系不属于不采挖根系的主
要原因;沙土土质疏松,采挖枸杞根劳动强度较

題以精河县枸杞种植相
为情景,考查农业区位因素,旨在考查考生获取和解读地理信息
的学科核心素养
花”式种植枸杞,主要
枸杞深加
化程度低,市场不稳定,农户为降低大
规模种植带来的风险,故采用“插
答案D
题透析本题以精河县枸杞种植相关材料为
考查农业可持续发展相关
旨在考查考生获取和解读
息、调动和运用地理知识的能力
思维的学科核心素养
路点拨精河县开发枸杞系
对节省枸杞保鲜成本、扩大枸枇
规模具有一定的影响,但不是主要
的附加值,增加就
命题透析本题以广州市老城区疏导区的
景,考查城市功能区的作用,旨在考查考生获取和解读地理
维的学科核心素养
点拨源溪社区规模
聚集,对各类生活用品的需求量大,但
区服务体系规划不完善
民购物不便,因此流动摊贩在社区周边聚集,方便了社区居民购物,故流动摊贩聚集在社区反映出社区内服务
系案
題以广州市老城区疏导区的建立为情景,考查城市化过程中城市功能区
在考查考
和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养
思路点拨由材料可知,广州市部分地区建成时间早,功能区配套设施不完善,为改造城市功能
善配套设
施,可能对疏导区进行拆除

命题透析本題以科其喀尔冰川消融为情景,考查地面受热过程,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和
综合思维的学科核心素养
思路点拨根据材料可知,表碛区内冰崖表面被大量冰碛物覆盖,减弱了冰雪面对太阳辐射的反射

表碛区吸收太阳辐射增强,获得的热量增多,冰崖消

题透析本题
水川消融为情景,考查冰川区植被生长
因素,旨在考查考生获取和解读地理
息、调动和运用地理知识的
区城认知、综合思维的学科核心素养
点拨读图可知,草地分布在沟谷融
处,土壤水分条件较好,且海拔相对较低
条件也相对较
好,故适宜草类植被的生长

本题以科其喀
肖融对冰碛物的搬运作用,旨在考查考生获取和解读
理信息、调动和运用地理知识的能
的学科核心素养
思路点拨夏季
消融量大,冰川消融

蚀作用增强,挟带的冰碛物增多
堆积,所以该冰川表碛区下游7—8月表碛物堆积量最大
透析本題以热带太平洋海域水温异常为情景,考查大
在考查考生获取和解读
地理信息、调动和运用
力,区城认知、綜合思维的学科核心素
点拨当热带太平洋海域表层海水出现图示温度分布特
现拉尼娜现象,此时东南信风增强,将热
的海水吹向太平洋
水堆积致使热带西太平洋海平面升
压下降
积累形成台风和热带风
暴,太平洋西岸地区海陆循环增强

题透析本题以热带太平洋海域水温异常为情景,考查气象灾害知识,旨在考查考生获取和解读地理信息
理知识的能力,区域认知、综
的学科核心素养
热带西太平洋多台风和热带风暴生成,这些台风和热带风暴发生移
国东南沿海地区登陆时带来大量的降水,以及大风天
答案
命题透析本
大平洋海城水温异常为情景,考查厄尔尼诺现象的影
在考查考生获取和解读


知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养
思路点拨当图示海域
两側海洋表层温度发生互换时,发生厄尔
象,澳大利亚东部地区降水明显
减少,热带太平洋东岸地区离岸风
失,秘鲁寒流减弱,秘鲁沿岸降水增加;底层冷海水上泛减
致秘鲁渔场减产
题以白杨河相关图文材料为情景,考
流的水文特征、外力作
流地貌发育等知识,旨在
查考生获取和解读地理信息、调动和」
理知识、描逑和阐释
探讨地理问題的能力,区
案要点(1)年
径流
河流;流域内植被覆盖率低,河水含
结冰期长。(任答其
其他答案合理可酌情给分
夏季。(2分
因:夏季有大气降水和冰雪融水补
流径流量较大
用强,挟带泥沙物质多。(每点
分。其他答
拔较高,难以接
水的补给;气候干旱,降水量稀少;河床多由细砂组成,河水下渗
答其中2点,每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分
(4)变化:沉积物粒径逐渐减小。(2分
共4分绝密★启用前
焦作市普通高中2020-2021学年高三年级第三次模拟考试
文科综合
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
枸杞全身都是宝,《本草纲目》记载:“春采枸杞叶,夏采花,秋采子,冬采根”。精河县位于新疆西部、天山北麓,地势南高北低,中部、北部为平原,有“中国枸杞之乡”之称。早期,枸杞在当地是“插花”式种植(小面积种植)。近年来,当地出台一系列扶持政策,促进枸杞规模化、标准化种植,2020年,精河县枸杞种植面积达13.4万亩。目前,当地的枸杞果汁、枸杞啤酒、枸杞格瓦斯、枸杞保健品等系列产品,远销美国、加拿大、新加坡和日本等20多个国家。据此完成1~3题。
1.精河县枸杞种植区枸杞一般不采根,主要原因是
A.采根破坏地表,引发沙尘天气B.防止损坏根系,导致枸杞枯死
C.根系品质不高,药用价值较低D.根系埋藏深,采根劳动强度大
2.早期,当地枸杞为“插花”式种植的主要原因是
A.灌溉水源不足B.土壤沙化严重C.市场需求不足D.劳动力短缺
3.精河县开发枸杞系列产品的主要目的是
①节省枸杞保鲜成本②扩大枸杞种植规模③增加当地就业岗位④提高农产品附加值
A.①②B.②③C.①④D.③④
源溪社区位于广州市荔湾区南源街道西北部,属于老城区,自20世纪90年代起,逐步发展成为流动摊贩的聚集地,给社区环境带来了一定影响。2010年,源溪社区建立流动摊贩疏导区(即流动商贩的安置区城),这也是广州市政府设立的首批疏导区试点之一。2015年以来,广州市多个疏导区面临被拆除的危机。图1示意源溪社区地理位置。据此完成4~5题。
4.20世纪90年代,源溪社区逐步发展成为流动摊贩的聚集地,反映出
A.城市化发展水平高B.社区居民消费水平低C.城市交通路网发达D.社区服务体系不完善
5.当前广州市多个疏导面临被拆除的危机,主要原因是
A.城市功能区改造B.疏导区影响居住环境C.城市经济活力下降D.市中心人口大量外迁
科其喀尔冰川位于天山托木尔峰南部,冰川总长25.1千米,面积83.56平方千米,其中消融区面积约30.6平方千米,消融区分布大量表碛(主要是花岗岩颗粒碎屑和岩块)。科其喀尔冰川下部的表碛区内有数以百计形态各异的冰崖。冰崖具有大面积的裸露冰面,冰面表层
分布有大量薄层状冰碛物,冰崖消融非常强烈。图2示意科其喀尔冰川位置。据此完成6~8题。
6.表碛区内冰崖消融强烈,主要是因为
A.冰面覆盖冰碛物,内部热量难以散失
B.冰面覆盖冰碛物,吸收太阳辐射增强
C.冰碛物搬运过程中,对冰崖侵蚀强
D.冰碛物风化过程中,释放大量热量
7.与科其喀尔冰川的其他地区相比,草地生长植被的有利自然条件是
①土壤水分较足
②热量条件较好
③光照更强
④坡度更大
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.该冰川表碛区下游表碛物堆积量最大的月份是
A.3-4月
B.5-6月
C.7-8月
D.11-12月
当热带太平洋海面温度出现显著异常时,会导致海洋环流异常。图3示意热带太平洋海平面以下100~200米温度异常的平均状况。图中实线表示温度异常偏高,虚线表示温度异常偏低,图中等值距为0.2℃.据此完成9-11题。
9.当图示温度现象出现时
A.热带西太平洋海域海平面下降B.热带西太平洋海域水温升高
C.太平洋西岸地区河口咸潮严重D.太平洋西岸地区海陆循环减弱
10.受此现象影响,我国东南沿海地区易发生的气象灾害为
A.寒潮B.暴风雪C.台风D.干热风
11.当图示海域东、西两侧海洋表层海水温度发生互换时
A.热带太平洋东岸离岸风势力增强B.澳大利亚东部地区降水明显减少
C.太平洋东岸秘鲁渔场产量增加D.秘鲁沿岸干旱加剧
12.图4反映了贵阳一徐州机票价格走势,不考虑其他条件,下列推理分析合理的是
①2月机票价格大幅上涨,必然会导致乘客数量骤降
②机票价格波动幅度大,反映出民航供求关系变动较大
③1月机票价格较低,受冲击最大的应该是高铁部门
④春节机票价格大涨,受益最大的应该是普通快速火车
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.某公司是一家现代化物流企业,为全球大型电子产品企业提供提送货、仓库分拨、机场配送等一整套物流服务。2019年小型微利企业普惠性所得税减免政策出台,该公享受到税收优惠49万元。公司主要把这些资金投人到物流智能化研发上,成功开发大数据物流信息实时监控系统,解决了物流业信息不对称问题。可见,税收优惠
①可助力企业增加研发投入②能合理调整投资与消费的关系
③为企业做强做优提供支撑④能够促进国民经济的平稳运行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.2021年2月起施行的《碳排放权交易管理办法(试行)》,正式开启全国性的碳排放权交易市场。通俗地说,碳排放权交易就是别人掏钱,你来减排。减排困难的企业可以向减排容易的企业购买碳排放权,后者替前者完成减排任务,同时也获得收益。开启全国性碳排放权交易市场
①旨在完善资源节约、环境友好的绿色发展体系
②能够进一步调整优化我国能源结构和产业结构
③可有效解决现阶段发展不平衡、不充分的问题
④通过市场倒逼机制鼓励企业增加碳减排的投资
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.数据显示:2016-2019年,我国实际使用外资5496亿美元,2020年实际使用外资1443.7亿美元,再创历史新高。2021年,我国吸收外资占全球跨国直接投资比重有望继续提升。这主要表明
①我国为全球经济增长提供持续强大的推动②坚持引进来更符合当前形势下新发展格局
③实行高水平投资便利化政策取得显著成效④国际投资者对中国经济长期前景充满信心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.近年来,某市推行窗口“无差别全科受理”,将受理窗口从43个压缩到20个,受理窗口压缩53.5%,构建“一站式服务”,打造政府服务“无差别”体系,为企业、群众提供人性化、全天候、无缝隙、可持续的全方位服务。此举的意义在于
①节约行政成本,提升服务效率②方便办事群众,建设服务型政府
③创新监管方式,精简政府职能④深化机构改革,增强政府执行力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.疫情防控期间,在党中央统一领导下,全国人大代表和全国政协委员结合各自领域和防控一线的经验,在健全完善公共卫生体系、更好发挥中医药作用、加强科技研发攻关、强化数字信息应用等方面提出建议和提案达400余件。这体现了
①代表委员发挥各自优势积极履职尽责
②代表委员提案为疫情防控提供了根本保障
③协商民主是实现党的领导的重要方式
④人民政协聚焦党和国家任务开展政治协商
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18.近年来,中国积极参与全球治理,着眼于“推动改革全球治理体系中不公正不合理的安排”,针对事关中国、事关各国发展与安全的大事,提出全球治理的思想主张,积极推进全球治理体系改革与完善。这充分体现了中国
①作为负责任大国的国际视野与担当②在全球治理中始终发挥着核心作用
③走近世界舞台的中央引领世界发展④是维护世界和平与稳定的坚定力量
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
19.老子曰:“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。”诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,对于个人、行业甚至是国家的发展都是不可或缺的。这表明
①文化创新始终离不开对优秀传统文化的继承
②优秀文化能够促进个人和社会的进步与发展
③传统思想对中国人价值观念的影响持久深远
④重信守诺的传统美德是中华民族的精神基因
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
20.习近平说:“经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神。”从中我们能体会出,民族精神
①形成于辉煌的中华文化之中②是中华民族优秀文化的结晶
③是中华民族永远的精神火炬④是维系各民族共同生活的纽带
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21.德谟克利特认为,感觉和思想是物体的影像到达感官引起的。他在说明视觉的形成时说,一切物体的表面经常不断流出一些极微小的原子,形成一种波流,使得空气得到了坚固的形状和不同的颜色,于是就在湿润的眼睛中造成了影像,这个影像传到人的脑中就形成了对这一物体的视觉。下列对该观点认识错误的是
A.是唯物主义的朴素的反映论B.认为世界的存在依赖于人的感觉
C.坚持了唯物主义的根本方向D.承认客观存在是认识反映的对象
22.在英语中,“paper”既有“纸”的意思,也有“论文”的意思。所以一些学者把投人经费产出科研论文的过程称为“钱变纸”,把科技成果转化为经济效益的产业创新过程称为“纸变钱”。从哲学角度看,“钱变纸”与“纸变钱”
①二者都体现了理论对实践的推动作用②二者都需要正确发挥意识的能动作用
③后者的目的在于在实践中检验真理④前者是在实践中发现和发展真理的过程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
23.2020年11月,中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》(以下简称《通知》),要求各地区各单位组织人事部门围绕推动高质量发展目标任务,结合实际认真抓好贯彻落实。中共中央组织部印发《通知》主要是为了
①通过变革上层建筑,适合经济基础状况②给评价领导干部政绩提供根本衡量尺度
③促进贯彻新发展理念,推动高质量发展④引导各级领导干部牢固树立正确政绩观
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
24.春秋时期,各诸侯国普遍实行“赴告”制度,即将本国或他国发生的大事公布于众,尤其是将乱臣贼子通告给诸侯。据此可知,实行“赴告”
A.保证了各诸侯国政策一致性B.意在警示其他诸侯防范叛乱
C.旨在借助舆论维护统治秩序D.强化了各诸侯国的宗法秩序
25.图5是四川成都汉墓出土的画像砖“收获图”。画像砖形象地展现了六人的割穗、刈草、选种等神态,弥补了汉代史籍对水稻收割工序没有记述的缺陷。该画像砖
A.完全真实地还原了历史原貌B.佐证了汉代史籍记述的错误
C.表明四川地区最早培植水稻D.体现了艺术性和史料性的统一
26.元朝至顺元年(1330年),徽州人郑千龄被擢升为泉州录事,但他认为泉州录事牵涉通番贸易,不易洁身自守,以“吾老矣,毋以贪介取辱”而辞官。这表明,郑千龄
A.具有鲜明排外思想B.深受理学思想的影响C.意在践行“致良知”D.极力反对“理欲合一”
27.清朝乾隆时期的《杭州府志》记载:杭州塘栖镇,“宋时所无”,元时“运道(运河)改移”此处,遂致“日益繁盛”,而今为“市镇之甲”。这说明,塘栖镇的发展得益于
A.棉纺织业的兴盛B.交通条件的改善C.经济重心的南移D.政府政策的扶植
28.1903年,梁启超提出“大民族主义”概念,主张“今日则以国家之利害为本位,而不以种族之利害为本位。其对于满、汉、蒙、回、藏各民族,皆以为中国人”。这一主张的提出
A.顺应了救亡图存的潮流B.表明民族意识完全觉醒
C.旨在维护清朝封建统治D.配合了当时的民族革命
29.图6是1914-1918年民族产业资本、外国资本和国家资本年平均增长率情况。这表明
A.列强侵略遭到了有效的抵制B.民族资本主导着工业化方向
C.国家对工业建设的投入加大D.民营企业发展环境得到改善
30.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立时对外宜布:“在苏维埃领域内,帝国主义的海陆空军绝不容许驻扎。”这表明,中国共产党
A.照搬了苏俄建国模式B.抵制国民党的卖国政策
C.践行了民主革命纲领D.明确了抗日救国的宗旨
31:1961年,安徽省率先在农村实行了“包产到户”责任制,当年全省粮食总产量就达到了900多万吨,超额完成了国家的粮食征购任务。这说明,该举措
A.适应了农村经济发展的需要B.加速了农村产业结构的调整
C.改变了农村土地所有制形式D.推动了农村经济改革的深人
32.古罗马《十二铜表法》规定:相邻一方将污染的水排放到邻人土地中、树荫遮住邻人的土地,影响了作物生长,邻人均可提起诉讼以获得赔偿。这一规定旨在
A.消除邻里间经济矛盾B.维护公共利益不受侵犯
C.增强民众的环保意识D.解决公民权益间的冲突
33.18世纪末,秘鲁教育家门多萨提出教育改革,主张将亚里士多德(指亚里士多德哲学)赶出课堂,要求将自然史、文学、冶金学、自然法等课程列入课堂内容,重视培养学生独立思考的能力。据此可知,该教育改革主张
A.体现了对自由民主的追求B.以达尔文的进化论为指导
C.受到法国启蒙思想的影响D.注重于对人权意识的培养
34.
表1
19世纪上半叶,英国政府有计划地进行了对外移民。表1是其向外移民情况。英国政府这一举措
A.意在大力开拓海外殖民地B.是工业化发展导致的结果
C.加剧了国内劳动力的不足D.旨在减少国内的贫困人口
35.1958年,美国同波兰签订协议,美国向波兰出口小麦、棉花等农产品,提供2500万美元的贷款,交换条件是波兰必须向美国购买价值100万美元的图书、影片、唱片及版权。这表明,美国
A.扩展了马歇尔计划范围B.企图分化社会主义阵营
C.开始了与苏联争夺波兰D.加强了意识形态的渗透
二、非选择题:本题包括必考题和选考题两部分。第36~42题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43~47题为选考题,考生根据要求作答。
36.阅读图文材料,完成下列要求。(22分)
图7示意白杨河流城水系分布。白杨河发源于新疆塔城地区额敏县境内的乌日可下亦山东南坡,流域总面积15508平方千米,流域内气候干燥,年降水量不足100毫米,属于温带大陆性干早、半干早气候。白杨河由西北流向东南,流经褶皱断块山地进入白杨河断陷谷地(地面海拔600-1000米,为一东西长约100千米、南北宽约20千米的条带状谷地,其间发育白杨河扇)堆积形成冲积扇。冲积扇表面主要分布暂时性河道(夏季偶发暴雨形成短暂的微弱径流)和季节性河流。暂时性河道网占冲积扇面积的97.9%,但基本没有径流通过。白杨河主河道只占冲积扇面积的2.1%,河道从扇体中部穿过流向东南,克拉苏河沿扇缘向东流过。
(1)简述白杨河的水文特征。(6分)
(2)指出白杨河冲积扇发育最强的季节,并说明原因。(6分)
(3)分析白杨河冲积扇表面暂时性河道基本没有径流通过的原因。(4分)
(4)说出白杨河上游至冲积扇河段沉积物粒径的变化及其影响因素。(6分)
37.阅读图文材料,完成下列要求。(24分)
匈牙利地处中东欧的核心地带,为陆上“丝绸之路”的重要节点,主要矿产资源是铝矾土,其他自然资源比较贫乏,属中等发达国家,支柱产业为汽车、电子、制药、信息、化工、可再生能源及物流等。作为中国和中东欧国家间首个双边地方合作机制,中匈地方合作机制以产业对接为合作重点,为两国具有合作潜力、资源互补的企业间实施精准点对点对接,开辟出“城市+行业协会+企业”的多层次、宽领域、深互联的双边合作道路。为了促进中匈合作,中国商品交易展中心在匈牙利首都布达佩斯落成。
中匈宝思德经贸合作区(位置见图8)距离布达佩斯206千米,是中国化工业唯一的国家级境外经贸合作区。合作区由万华(中国企业、全球最大的异氰酸酯制造企业)与宝思德化学公司(匈牙利最大的老牌化工企业)合作,以化工、生物化工为主导产业,兼顾轻工和机械加工、节能环保等产业发展。
(1)说明中国商品交易展中心布局的合理性。(6分)
(2)分析匈牙利成为我国化工企业首选投资地的有利条件。(8分)
(3)说明匈牙利发展化工业原料需大量进口的原因。(4分)
(4)指出中匈地方合作机制为两国企业合作带来的有利影响。(6分)
38.阅读材料,完成下列要求。(14分)
新冠肺炎疫情爆发以后,国内经济一度被按下暂停键,随着疫情防控形势持续向好,各地复工复产稳步推进。但是生产、消费、就业的正向循环却没有那么容易启动,消费不振意味着工厂无法开工,生产低下将导致民众无法获得收入,消费被抑制。这时候需要一股外力来帮助重启正向循环。与此同时,尽快推动复工复产、对冲前期疫情对经济的影响迅速成为政府工作的重中之重,而消费作为中国经济增长的主引擎,在此次疫情中受到的冲击极大,其能否提振,将成为短期内中国经济能否恢复、步入企稳轨道的决定因素。为了提振消费,各地区各部门相继发放消费券。
运用经济生活知识,结合材料阐释发放消费券对刺激经济增长的传导机制。
39.阅读材料,完成下列要求。(12分)
以习近平同志为核心的党中央,始终把西藏、新疆工作放在整个国家发展和进步的大局中通盘考虑。“十三五”期间,在中组部牵头下,国家卫生健康委每年安排全国三级医院900余名专家支援西藏、新疆两地的16所医疗人才“组团式”受援医院和106个贫困县的县级医疗机构,变“单兵突击”为“集团作战”,变“输血供氧”为“造血制氧”。
从硬件到软件,各地把医疗卫生援疆工作作为重大的民生工程、民心工程和民族团结工程来抓,着力在人才、智力和技术援助上下功夫,将先进诊疗技术和优秀管理理念“带着泥土”移裁到当地,为受援地区培养一支“带不走”的医疗队,为当地医疗卫生事业发展注入强劲动力。通过共同努力,西藏和新疆群众的健康水平显著改善。
运用政治生活知识,结合材料分析“组团”模式助力西藏、新疆医疗发展所彰显的制度优势。
40.阅读材料,完成下列要求。(26分)
古有林则徐、魏源“开眼看世界”,今有“中国天眼”助世界看字宙。2021年4月1日,被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST)将正式对全球科学界开放,这一消息引起了各国业内人士的高度关注。
2020年1月11日,FAST通过国家验收,投入正式运行。截至2020年11月,已取得一系列重大科学成果,发现脉冲星数量超过240颗,基于“中国天眼”数据发表的高水平论文达40余篇。而随着2020年12月初美国的大型射电望远镜的坍塌,世界只剩中国FAST一只“天眼”,其重要程度不言而听。
科学无国界,合作无远近。任何国家的科学事业,都应以维护人类命运共同体为最终目的。正如习近平总书记在科学家座谈会上所言,“国际科技合作是大趋势”。中国会始终秉持人类命运共同体理念,在自身不断发展的同时,努力推动科技创新成果惠及其他更多国家和人民。
(1)科学无国界,合作无远近。结合材料运用唯物辩证法总特征的知识加以说明。(10分)
(2)结合材料,分析中国愿意与世界分享“天眼”对文化传承与创新有哪些启示。(12分)
(3)文化竞争不排斥文化合作。请你再列举两个中国面向世界交流合作的典例。(4分)
41.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
1919年1月10日,中国派陆征样、顾维钧等赴欧参加巴黎和会。抵达巴黎之后,顾维钧立即展开对国联的研究,并参与国联盟约的起草和完善工作。中国人民和政府对于中国加入国际联盟给予极大支持。根据国际联盟条约规定,虽然中国未签对德和约,不能立即加入国联,然中国若签对奥和约,仍能成为国联成员。北京政府对此十分重视,9月10日,我国签订对奥和约,1920年1月10日,凡尔赛条约生效,中国成为国联创始会员国之一。中国寄望国联来维护弱小国家安全,期盼它成为国际正义的主持者。
——摘编自周乾、陈积敏《论北京政府时期中国对国际联盟成立的认识和参与》
材料二
1971年10月第26届联大上,以76票赞成,36票反对,17票弃权的压倒多数通过恢复中国在联合国的一切合法权利。基辛格在回忆录中作了这样描述:“问题的实质在于,友好国家改变了立场。
它们当中很多国家长期以来感到苦恼,一方面它们不愿同我们对立;另一方面讨好强大的中国又对它们有利。当美国对北京采取敌对态度时,他们害怕投票赞成接纳中华人民共和国会受到我们的某种惩罚,现在我们戏剧性地要跟中国和解,他们就不再怕这种惩罚了。”
——摘编自连海山《中国重返联合国纪实》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括北京政府加人国联的原因和条件。(11分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国重返联合国的背景。(8分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明中国两次加入国际组织的相似影响。(6分)
42.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
1841年,德意志人李斯特发表《政治经济学的国民体系》,在批判古典政治经济学自由贸易理论的基础上,系统详尽地论述了他的贸易保护理论。李斯特针对流行学派的“价值理论”和“世界经济学”提出了“生产力论”和“国家经济学”,用以说明实行普遍自由贸易的空想性和保护贸易的必要性。与古典经济学家不同,李斯特认为一个国家的发展程度并不在于它所积聚的财富的多少,而取决于它的生产力水平。因为生产力可以创造财富,它和财富的关系如同树和果子,结果子的树当然比果子价值更大。所以,一个国家的国外贸易不能单纯从某一特定时刻的物质利益所得来考虑,而应着眼于国家现在和将来的生存和发展,也就是说要尽量减少对国外贸易的依赖性,发展国内生产力。
——摘编自曹英《李斯特贸易保护主义理论评析》
根据材料并结合所学知识,对李斯特的“贸易保护主义理论”提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确,说明须史论结合。)
请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。
43.[地理-选修3:旅游地理](10分)
随着2014年京杭大运河的申遗成功,这条昔日以漕运为主要功能的“黄金水道”获得了成功转型,世界遗产的美名给运河旅游带来了新的机遇。从楚风汉韵的苏北到吴侬软语的苏南,京杭大运河江苏段沿线城市皆“因运而生,因运而盛”,该段运河全长690千米,是全线历史最悠久、文化遗存最丰富、城市最繁华的段落,历史文化资源挖掘潜力大,但也存在旅游环境质量不高、相关旅游配套设施不完备、旅游发展不均街、部分地段运河历史风貌和文化遗存破坏严重等问题。2020年9月底,文化和旅游部等部门印发文件,准备从多方面推进大运河文旅产业融合发展,带动大运河沿线经济社会的高质量发展。
说出推动京杭大运河江苏段文化旅游的发展可采取的具体措施。
44.[地理-选修6:环境保护](10分)
湿地是水鸟迁徙过程中的重要节点,其面积大小和质量高低决定了其生态承载能力的大小。雁鸭类是湿地生态系统中的重要成员,大多具有季节性迁徙的习性,对湿地变化十分敏感,是表征湿地生态系统稳定的指示物种。京津冀地区湿地分布较广,类型多样,是东亚一澳大利亚岛类迁徙的重要通道与多数雁鸭类重要的停歇栖息地,近年来其面积的变化对雁鸭类的生存环境产生了重要影响。图9示意1980-2015年京津冀地区湿地转出情况及天然湿地面积变化。
指出1980-2015年京津冀地区湿地的变化特点,并说明湿地变化对雁鸭类迁徙产生的影响。-
45.[历史-选修1:历史上的重大改革回眸](15分)
材料
新中国成立后,我国工科类高等院校及专业建设得到高度重视。1949年全国高校共计205所,其中工科类高等院校28所,占全部高校的13.7%;高校学生总数11.65万人,其中工科生3.03万人,占总学生数的25.9%.1951年,全国工学院院长会议提出工科类高等院校调整方案,注重培养工业建设人才和师资、发展专门学院和专科学校。此后两年时间全国新建矿冶、钢铁等12个工学院,建成化工、电机等专业体系。1952年后,全国高校共201所,其中工科类高等院校数量为43所,首次居各类院校第一,占比21.4%;高校学生总数19.11万人,其中工科生的数量6.67万人,亦位列各科学生数第一,占比34.8%.
——摘编自陈聪诚《新中国高等工程教育改革发展历程与未来展望》
(1)根据材料并结合所学知识,概括新中国成立初期高等工程教育改革的特点和原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明新中国成立初期高等工程教育改革的影响。(7分)
46.[历史-选修3:20世纪的战争与和平](15分)
材料
1991年1月17日凌晨,美国纠集38个国家对伊拉克发动了代号为“沙漠风暴”的海湾战争。多国部队的海陆空凭借先进的精确制导武器装备,对伊拉克的战略目标和战术目标进行了多机种、多波次、高强度、昼夜不停的“地毯”式战略战术轰炸,将伊拉克的战略和战术目标全部或大部分摧毁,为地面部队的进攻扫清了障碍。历时42天,结果以伊拉克被歼42个师,伤亡8.5~10万,被俘17.5万人,损失坦克3500余辆、装甲车2000多辆、火炮2000多门的代价宣告无条件投降而告终。
——摘编自王室朗《海湾战争的特点与启示》
(1)根据材料并结合所学知识,指出美国进行海湾战争的特点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析海湾战争对现代战争的影响。(7分)
47.[历史-选修4:中外历史人物评说](15分)
材料
唐初,继承南北朝时代骈体文、宫体诗的遗风,追求雕词琢句的形式美,内容却空虚贫乏,陈子昂反对这种只讲形式不重内容的文风,他在《东方左史虬修竹篇序》中大声疾呼:“文章道尽五百年矣”,必须改变魏晋南北朝以来“采繁竞丽而兴寄都绝”,“逶迤颓靡,风雅不作”,发扬《诗经》风雅颂和西汉散文的优秀传统,才能使文学振兴起来。他在创作中就是贯穿了“诗以言志”,文必达意古雅的新文风。《新唐书》本传说:“唐兴,文章承徐、庾余风,天下祖尚,子昂始变雅正。”“子昂所论著,当世以为法。”
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括陈子昂在文学创作上的主张。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简评陈子昂的文学创作主张。(9分)焦作市普通高中2020—2021学年高三年级第三次模拟考试

政治答案
小题,每小题4

匦透析本题以不同时段民航票
动为情境,考查价格与供求等知识,考查考生调动和
力,考查科学精神学科素养
路点拨春节期间,民众对民
机票价格大幅上涨
致乘客数量骤降,排除①。价格变动能够反映供求关系的变化
服务质量
铁,故对高铁客流造成冲
民航票价大幅度上涨
最大
是高铁,③正确,排除④。
命题透
题以某现代化物流企业享受税
研发为情境,考查税收的有关舞
解读信息的
学科素养
点拨
享受到税收优惠49万元,主要把这些资金投入到物流智能化研发上,成
大数据物流

控系统,解决了物流业信息不对称问題。这说明税收优惠政策可助力企业增加研发投人,为企业
①③正确。②④材料没有体现

题透
题以《碳排放权交易管理办法
为情境,考查新发
的有关知识,考查考生获取和解
读信息的能力,考查科学精神学科素乔
拨建立碳排放权交易市场,鼓励企业自愿参与碳排放权交易,能够激励企业加快技术改造,推进绿色
低碳转型,从而调整优化我国能源结构
构,②④正确。①不是开启全国性碳排放权交易市场
③与题意无关

查考
调动和运用知
科学精神学科素养
年实际使用外资
再创历史新高。2021年,我国吸收外资占全球跨国直接投
资比重有望继续提升。这主要说明国际社会看好我国经济发展
扌也说明我国营商
答案
本题以某市推行窗口“无
科受理”为情境,考查政府的冇关知识,考查考生获取和解读信息
考查政
学科素养
路点拨将受理窗口从
建“一站
政府服务“无差
约行政成本,提升服务效率
务型政府,①②正确
创新监管方
化机构改革”材料均未体

命题透
攻协委员积极参与疫
为情境,考查我国政治制度的有关知
政协委员
线的经验……提
议和提案达400余件”,体现了
明,协商民主是实现党的领导的重要方式
本保障”夸大了提案的
料反映的是参政议政,不是政治协商,④不选

国积极参与
境,考查我囯外交政策的有关知识,考查考生获取和解读
考查政治认同学科素养
点拨中国积极参与全球治理,着眼于“推动改革全球治理体系中不公正不合理的安排”,提出全球
思想主张,积极推进全球治理体系改革与完善。这体现
负责任大国的担当,是维护世界和平与稳
④正确。②③夸大了中国在国际
作用

透析本题以诚信是中华民族的传统美德为情境,考查传统文化的有关
的能力,考查科学精神学科素养
传统思想对
观念的影响持久深远,③正确。“对于个人、行业甚至是国家的发展都
或缺的”,说明优秀文化能够
促进个人和社会的进步与发展,②正确。①与题意无关。爱国主义精神是
族的精神基因,④错误
20.答案
命题透析本题以习近平关于民族精神的讲话为情境,考查中华民族精神的知识,考查考生调动和运用知
考查政治认同学科素养
路点拨
沧桑岁月,把我国56个民族
多人紧紧凝聚在一起
以看出,民
族永远的精神火炬,③④正确
②在材料中均未体现


题以德谟克利特的“影像说”为情境,考查哲学基本派
识,考查考生获取和解读信息
力,考查科学精神学科素养
思路点拨德谟克利特认为,感觉和思想是物体的影像到达感官引起的,物体表面流出的原子,在

像,传到人的脑中就形成了对这一物体的视觉。这一观点承认人的认识是由外界客观对象引起的,这
素的反映论,坚持了唯物主义的根本方
观点
考查考生调动和
知识的能力,考查科学精神学科素养
思路点拨“钱变纸”是通过科学实验发现和发展科学理论的过程,“纸变钱
实现认
的的过程,
现了科学理论对实践的指导作用,④
①错误。在实践中获得认识和认识指导实践,都离不开意识的能动
②正确。“纸变钱”体现了将科技成果转化为经济效益,其
在实践中检验
③不符合题意
答案
于改进推动高质量发展的政績考核的通知》为情境,考查历史唯物主义的
考生调动和运用知识

认同学科素养
路点拨高质量发展,就是能够很如
民日益增长的美好
要的发展,是体现新发展理念的发
中共中央组织部印发《通知》,要求各地认真
彻落实,显然是
各级领导干部牢固树立正确政
观,促进贯彻新发展理念,推动高质量发展,③④
②中“根本衡量尺度”夸大了《通知
政府发放消費券为情境,考查消費反作
查考生解读信
学知识分析、阐释问题的能力,考查科学精神学科素养
答案要点消费对生产有重要的反
放消费券能够增强民众焦作市普通高中2020—2021学年高三年级第三次模拟考试
科综合·历史答案
4

命题透析本题以春秋时“赴告”制为背景材料,考查先秦政治制度,旨在考查考生获取和解读信息、调动和
能力
体现了对唯物史观
观念、历史解释学科素养的考
思路点拨据材料中“将乱臣贼子通告给诸侯”可知,“赴告”是将本国或他国发生的大事,特别是将违背君
法关系等不法行为者
各诸侯国
形成对违法者进
舆论的口诛笔伐,体现了借助社
舆论来维护统治秩序,C项正确。“赴告”只是消息上的
虍保证政策一致,A项错误;“赴告”不是警
其他诸侯防范叛
形成对
贼子”的谴责,B项
强化宗法秩
防范包括破
坏宗法秩序在内
行为,D项错

命题透析本题以汉代画像砖“收获图”为背景材料,考查
代经济,旨在考查考生获取和解读信息、调
唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查
思路点拨材料中“神态展现
有记述的缺陷”表明,该画像砖既有艺术性又有史料性,体现了艺
和史料性的统一,D项正确。任何历史文物都只能最大程度地还原历史,但不能完全还原历史原貌,A项错
项材料不能体现且与史实不符,排除
6.答案
析本题以元代郑千龄辞官为背景桕
思想,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运
路点拔材料中郑千龄为保证“洁身
避免“贪介取辱”,体现“存

说明他深
理学思想的影响,B项正确。材料反映的不是“排
是防“贪”,A项错误;“致良知”是明代理学家王阳明
还没有
不符,C项
材料不能体现郑千龄对“理欲合一”反对,且“理欲
清初民
提出的,D项错误
案B
命题透
杭州塘栖镇从宋
景材料,考查
考查考
唯物史观、时空观
史解释学科素养的考
点拨材料反
代运输河道改移到了塘栖镇,从而由宋代的尚无城镇到元代日益繁盛,最
凊初成为巨镇,说明交通条件的改善促进了塘栖镇的发展,B
材料并未涉及棉纺织业对塘栖镇影响
宋元时期经济重心南移
材料无法体现政府的扶植政策
命题透析本题以梁启超
景材料,考查
代思想,旨在考查考生获取和解读
体现了对唯物史观、时空
史解释
情怀学科素养的考查
点拨材料中的“大民族主义”体现了要求民族团结,这
凝聚民族
应了救亡图
确。中国近代民族意
资产阶级改良
超并不是为了维护清
族革命具有狭隘的“排满
是材料中的“大民族主义

命题透析本
4-1918年民族产业资本、外囯资本和国家資本年平均增长率为背景材料,考
族资本主义的发
考查考
解读信息、调动和运用知
时体现了对唯物史观、时空
念、历史解释、家国情怀学科素养的考查
路点拨材料
民族产业资本年均增长率最高,说明民族资本产业获得了较好的发展环境,D项正确
此时外国资本增长率较少,不是遭到抵
民族工业主要投资于轻
规模投资并主导工业化方向的是国家资本,B项
材料无法
命题透析本题

府对外宣告为背景材料,考
略、求民主潮
在考查考
和解读信
动和运用知识的能力
体现了对唯物史观
念、历史解铎、家国情
学科素养的考查
拨材料
共产党建立的中华苏维埃共和国不承认帝国主义在华特权,要改变中国半殖民的
位,这是中共践行反帝反封建的民主革命纲领的体现,C项正确。虽然材料反
苏维埃”借鉴了苏
俄的建国模式
俄不是半殖民国家
不可能照搬
错误;材料
怅是

对外政策
抵制国民

材料中的主张
针对日本侵略中国,不能说明是
为了抗日救国,D项错

命题透析本题以安徽实行
任制为
料,考查新中国的经济建
考查考生获取和解
调动和运用务
时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家囯情怀学科素养的考查
思路点拨材料反映了安徽省实行“包产
农村经济得到了大发展,说明此举措适应了农村
济发展的需要,A项
材料信息没有涉及农村产业结构的变化,不能说明调整,B项错误;材料中的“责亻
制”不是将土地所有权给农民,而是将经营权给农民,没有改变土地所有制形式,C项错误;当时农村经济是
没有推动农村经济改革的深人,D项错误

考查考生获取和解读
唯物史
空观念、历史解释学科素养的考查
点拔根据材料可知,排放污水
栽树
权益
果此权益无意中损害了相邻人的
权益,就形成同邻

材料中的规
解决这种冲突,D项正确。材料中的规定不能消除经济矛
材料中的规定不是针对公共利益,而是针对私人间的权益冲突,B项错误,C项与材料明显
答案
透析本题以门多
教育改革主张为背景材料,考查
精神发展
考查考生获取和解读
信息、调动和运用知识的
同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考
点拔材料反映
萨的教育改革主张反对传统的亚里士多德晢学,追求讲授自然科学或培养独
考的理性精神,这符合法国启蒙思想的特
明深受启蒙思想的影响,C项正确。材料虽体现了对“独
考”的自由的追求,但没有体现民主,A项错
然史或自然法是启蒙思想家所宣扬的,这一时期进化论还没
有产
错误;材料信息并没有涉及人权
题以英国政府对外移民为背景材料,考
在考查考生获取和解读信息、调动和
时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查

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