资源简介

3.7 自然界中的氧循环和碳循环
一、阅读材料
6350110490动植物的呼吸作用
00
动植物的呼吸作用
300355046990植物的光合作用
00植物的光合作用
4051300209550光
叶绿体
020000光
叶绿体
3213100101600文字表达式：
二氧化碳+水 有机物+氧气
光合作用的意义：将太阳能转化为化学能储存在有机物中，提供了物质来源和能量来源
020000文字表达式：
二氧化碳+水 有机物+氧气
光合作用的意义：将太阳能转化为化学能储存在有机物中，提供了物质来源和能量来源
1240155358140酶
020000酶
203200266700文字表达式：
有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
呼吸作用的意义：为生命活动提供能量
020000文字表达式：
有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
呼吸作用的意义：为生命活动提供能量
4102100736600
、11049002197100

二、自然界中的氧循环
活动一 根据你已有的知识，你认为自然界中消耗氧气的途径和产生氧气的途径有哪些？
40727382550O2
020000O2
消耗：
产生：
三、自然界中的碳循环
活动二 1.根据你已有的知识，你认为自然界中消耗二氧化碳的途径和产生二氧化碳的途径有哪些？
4768853810CO2
020000CO2
产生：

消耗：
2.读图3-85，了解自然界中碳具体通过怎么样的途径循环，完成填空？
3.观察自然界中的氧循环与碳循环的示意图，其中有怎么样的联系？
四、温室效应
演示实验：仔细观察两个锥形瓶中温度计示数变化，你发现了什么？

活动三 1.空气中的二氧化碳含量升高会导致地球上的气温升高，你认为“温室效应”会对自然界产生怎么样的影响？
2.面对日益加剧的温室效应，我们可以通过哪些措施来防治“温室效应”的加剧？
课堂练习
1.如图是自然界中碳循环示意图，其中X处表示的过程不包括(　　)
34226502921000A．动植物的呼吸
B．煤的燃烧
C．使用氢气作燃料
D．生物遗体的腐烂
330835017780002．如图描述的信息，不正确的是(　　)
A．物质X是O2
B．光合作用中，太阳能转化成化学能
C．C6H12O6是有机物
D．自然界中的物质是不会变化的
3. “水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。
(1)从物质变化的角度看，三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别，这一循环是 ，这种循环主要是由 的运动引起的。
(2)从微观角度看，水分子是由 构成的；从宏观角度看，二氧化碳是由 组成的。
(3)如图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
171005513716000
图中a是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，其名称为 ，除此以外，自然界中消耗二氧化碳的另一主要途径为海水吸收，此过程发生反应的化学方程式为 。
请各举一例实现图中所示的物质变化，写出有关反应的化学方程式。变化b化学方程式： ；变化c化学方程式： ；变化d化学方程式： 。
一、选择题
1?.?根据氧循环的原理，在室内，下列方法不可能使空气清新的是
A．开窗 B．在阳台上种花 C．在屋内多种点花 D．装上空气清新装置
2?.?空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）
A．O2 B．CO2C．水蒸气D．N2
3?.?某村民承包了一个鱼塘，清理鱼塘时深挖出许多黏土，想要用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是（）
A．多浇水B．参入适量的砂石C．施化肥D．进行曝晒
4?.?关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（）
A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环
D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
二、填空题5?.?（1）下图是自然界中氧的部分循环示意图．
从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有______，产生氧气的有____________。
（2）下列说法中正确的是_______（填字母标号）
a．空气中的氧气含量永远不变；b．空气中的氧处于动态平衡状态；
c．空气中氧气的浓度越高越好；d．氧气有百利而无一害；
e．氧在自然界中既有单质，又有化合物．
6?.?质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
?
（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是____
（填标号）。
?A蔗糖和水
??A．氯化钠溶液和硝酸钾溶液? B．铁和氧化铜溶液?
（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示：? ?
①从燃烧条件分析，固体质量在前没有发生变化的原因为___________.?
②该反应的化学方程式为______________________.?
（3）某反应的微观示意图如图2所示参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为___________.?
7?.?兴趣小组某同学在做铜与硝酸银溶液反应的实验,当观察到铜丝表面有银白色固体出现?时,发现试管内溶液未显蓝色,与所学知识不符。组内同学即展开讨论,?认为溶液未显蓝色是因为铜离子的浓度太小,?于是对铜离子浓度太小的原因进行了如下猜想:?
猜想一:?硝酸银溶液浓度不够大。?
猜想二:?铜丝中含有比铜活泼的金属。?
猜想三:?_________________________________________________。?
（实验验证）? （1）验证猜想一:?你的方案是_____________________________。?
（2）验证猜想二:?取上述相同的铜丝,选择一种酸或盐溶液在相同条件下进行实验,观察实验现象,得出结论。请你在矩形框内画出实验装置图,?并标出所选物质。?

（3）验证猜想三:?进一步实验……

展开更多......

收起↑