资源简介

添加背景增效果
温故知新：动画分类思维导图
新课导入：
剧本1：
用毛笔一笔一画地写出标题文字“绝句”。
新课导入：完善剧本，添加背景图，增强作品表现力。
剧本1：
用毛笔在画轴上一笔一画地写出标题文字“绝句”。
新知链接
什么是图层？
图层
图层就像一张一张透明的胶片
图层
每张胶片上可以放置着不同的内容
图层
把每张胶片按照前后关系层层叠加
在背景上互不影响，各自实现自己的动画效果
图层作用
想一想：尝试提炼图层概念中的四个关键词。
初级任务：逐帧动画添背景
运用图层，完成剧本1的动画制作。将动画以“片头.fla”为名保存到“初级任务”文件夹中。
学法指导：1、参照书P40-41的提示； 2、看微课视频。
剧本1：
用毛笔在画轴上一笔一画地写出标题文字“绝句”。
火眼金睛找病因
病号1：
古诗作者的信息只在第一帧一闪而过，其余帧全看不见。
病号2：
明明我已经添加了背景层，为什么在播放动画时看不见。
病号3：
添加的背景图的位置不理想，却怎么也移动不了背景图。
学法指导：参照书P42的“教你一招”。
剧本2：
喜羊羊向前奔跑。
剧本3：
喜羊羊大变灰太狼。
牛刀小试：
剧本2：
喜羊羊在赛场上向前奔跑。
剧本3：
喜羊羊在舞台上大变灰太狼。
锦上添花：进一步完善剧本，添加背景图，增强作品表现力。
中级任务：补间动画添背景
运用图层，完成剧本2或剧本3的动画制作，并保存到“中级任务”文件夹中。
剧本2：
喜羊羊在赛场上向前奔跑。
剧本3：
喜羊羊在舞台上大变灰太狼。
高级任务：动画场景我搭建（有时间、有能力的同学完成）
设计剧本，并运用前面所学实现剧本效果，将作品保存到“高级任务”文件夹中。要求：1、剧本合情、合理、有意义；2、动画制作无错误。
剧本样式：
（什么）在 哪 （干什么） 。
例如：五星红旗在奥运赛场上冉冉升起。
我的剧本：
1、（ ）在 （ ） 。
2、（ ）在 （ ） 。
3、（ ）在 （ ） 。
4、（ ）在 （ ） 。
5、（ ）在 （ ）。
知识小结：本节课知识思维导图
图层作用
课堂评价:
回家运用本课所学知识，制作有背景的动画，上传云盘档案袋。
打开课堂评价表，根据自己完成任务的情况如实填写，组长汇总本组平均分，上报老师。。
下课了，
同学们辛苦了！

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