资源简介 (共25张PPT)难忘师生情回忆你在小学阶段与老师们难忘的情怀未来,有许多的情谊值得我们去把握,去品尝,也有许多的情谊值得我们去好好的珍惜,更有许多的情谊会使我们终身难忘。现在,我们需要去品尝在这过去六年的小学生涯,所发生的味道,酸甜苦辣等等,其中更要感受你与老师之间这份情谊的回味。过去、现在、未来说一说:给你印象最深刻的一位教师,并说出老师的形象特征及你和教师之间难忘、感人的故事。想一想:你想用什么方式表达对老师的爱?回忆女教师1.这幅画中的女教师五官有什么特征?她在干什么?2.你看了这幅画中的女教师后有什么感受?画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同?你觉得这幅画画得好不好?为什么?(中国画)林墉观察点眼神嘴巴脸形发型服装学生线描作品欣赏第一步:画好轮廓。教学示范第二步:画上特点。第三步:画上五官。第四步:画上衣着。形体动作职业特点作业要求1.基本要求:用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。2.较高要求:能准确表现出人物的外貌特征,并画出衬托教师个性化及职业特征的背景。3.个性探究:大胆地尝试运用不同的造型工具,画出我和老师的故事,表达出自己的情感。学生作品课堂小结俗话说:“一日为师,终身为父!”我们要用优异的成绩和感恩的心去回报老师,即使以后你和老师分开了,老师也可以成为你最好的朋友,加油吧,好好学习! 展开更多...... 收起↑ 资源预览