资源简介

一、教材名著分册梳理及训练
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．《琐记》中描绘了作者兴致勃勃地阅读《天演论》的情景，《天演论》这本书让他第一次接触到了进化论的观点。
B．《五猖会》中描写了儿时作者盼望观看迎神赛会，父亲强迫“我”背诵《鉴略》引发的冲突，表现了封建教育对儿童天性的压制。
C．《朝花夕拾》写人则写出人物的神韵。如在《无常》中，无常也有老婆和孩子，写出了无常富于人情味的特点。
D．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”是《朝花夕拾》中《二十四孝图》的结束语。
D
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．《二十四孝图》中最使“我”不解，甚至发生反感的是“黄香枕扇”和“子路负米”两个封建孝道故事。
B．《范爱农》中，鲁迅觉得范爱农简直不是人，自己的先生徐锡麟被杀了，连打一个电报痛斥满政府都害怕。
C．《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。
D．在《狗·猫·鼠》一文中作者借对隐鼠的喜爱和对猫的憎恶，表达了对弱小者的同情和对守旧势力的痛恨。
A
3．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．《藤野先生》中，藤野先生毫无民族偏见，在学业上给了鲁迅无私的帮助。回国后，鲁迅一直保存着他的照片，表示对藤野先生的尊敬和怀念。
B．《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。
C．《琐记》记录了“我”诀别故乡绍兴，前往南京求学的生活经历。
D．《朝花夕拾》中“他高大身材，长头发，眼球白多黑少，看人总像在渺视，我发言他大抵就反对”是作者对范爱农的描写。
B
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．《西游记》中只听得罗刹女跌脚捶胸骂道：“那泼猴变作你的模样，赚了我的宝贝，现出原身走了！气煞我也！”罗刹女生气的原因是孙悟空变作牛魔王，从她手上骗走了芭蕉扇。
B．《西游记》中真假孙悟空都神通广大，沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假，直至来到如来佛祖面前，被佛祖轻而易举判出真假。真悟空打死假悟空，师徒团聚。
C
C．《西游记》中的孙悟空名字多变。出生时叫石猴，后来带领群猴入水帘洞被称为齐天大圣，学艺时菩提老祖为其取名为孙悟空。
D．《西游记》中唐僧一行人来到万寿山，在五庄观中偷吃了镇元子的人参果，孙悟空还把人参果树推倒，后来请来了观音菩萨，使人参果树复活才算完事。
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．“三打白骨精”讲述了唐僧师徒四人行至白骨岭，遇到白骨精先后变幻为上山送斋的村姑、朝山进香的老妪和老翁，全被孙悟空识破，三次棒打妖魔的故事。
B．在“三调芭蕉扇”中，孙悟空为“借”芭蕉扇，第一次变作牛魔王，第二次变成了一只小虫子，第三次则请来了托塔天王和天兵天将。终借得芭蕉扇，熄灭了火焰山的火。
B
C．唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚，师徒历尽磨难，取得真经。
D．孙悟空和猪八戒变作童男童女，在金鱼精来吃人时，突然袭击。金鱼精逃入河中，封冻河水，在唐僧师徒踏冰过河之际，金鱼精迸裂冰冻，致使唐僧被擒。孙悟空只得去请观音菩萨相救。
3．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。
B．在乌鸡国，文殊菩萨的青毛狮子变作唐僧，沙僧出主意让真假唐僧念紧箍咒，逼得假唐僧很快原形毕露。
C．猪八戒形象鲜活，令人捧腹。《西游记》中与他有关的情节有：高老庄娶亲、义激美猴王、四圣试禅心等。
D．为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心追随师父，八戒却动了凡心。
B
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
B．祭灶那天晚上，祥子被曹先生的学生阮明威胁，不得已将自己所有的积蓄都给了他。祥子第二次买车的希望又破灭了。
C．祥子在小茶馆里等曹先生时，一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口；祥子买来十个包子，请老车夫和他的孙子小马吃。
D．在曹先生家拉包月的那段生活，祥子得到了人格尊重。例如：曹先生非常和气，祥子在曹家有屋子住，可以吃三顿饭；祥子拉车不小心摔了曹先生，也没有受到责骂。
B
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．祥子趁黑从兵营里偷跑，顺手拉了三匹骆驼，卖了35块钱，后将钱寄存在人和车场老板刘四爷那里。
B．祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的。
C．刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。
D．小福子是黑暗社会留给祥子对生活的最后一线希望，随着小福子的自杀，祥子最后的希望破灭。
B
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．在印度洋的采珠场捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨，尼摩把采珠人托出水面后，从自己口袋里取出一包珍珠送给他。
B．尼摩船长是知识渊博的工程师，沉着而又机智，作品中的他更是一位在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
C．诺第留斯号的航海线路是：印度洋——太平洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近。
D．尼摩船长用电击退了土著人的进攻，诺第留斯号的最后结局是卷入了旋涡。
C
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
B．在诺第留斯号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为诺第留斯号会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气。
C．“对着这灿烂的美景，他跟我一样惊奇地欣赏着。显然，这个安分守己的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。”其中的“他”指的是《海底两万里》中的法国生物学家阿龙纳斯。
D．“我们三人跟着他上来意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上”中的“可怜人”是采珠人。
C
3．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．《海底两万里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。
B．《海底两万里》中，潜艇上的人睡的床是用贝壳类的足丝制成的，而潜艇上的人穿的衣服是用大叶藻做的。
C．南极遇险，诺第留斯号被冰山封住，船员们争分夺秒地奋力凿冰，氧气告罄，他们通过注入大量海水增加潜艇重量，依靠重量压碎了最后的冰层。
D．海底狩猎，火药枪不能用，于是尼摩船长发明了空气枪，通过压缩空气瞬间释放出巨大的能量，在水底把子弹弹射出去。
B
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．“在某种意义上说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传”，这里的“大规模的转移”是指中国工农红军长征。
B．“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指“七七事变”。
B
C．“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。”是斯诺刹那间对毛泽东的印象。
D．“蒋介石悬赏八万元要他的首级，可是在他的司令部门前，只有一个哨兵……土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。”“他”是周恩来。
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．斯诺为躲避白匪，在破晓时提前出发，来到了安塞；在这里，一位清瘦的青年军官用英语向斯诺打招呼，他就是周恩来。
B．《红星照耀中国》中常常在深夜把窗户遮起，读《盛世危言》的共产党员是邓小平。
C．《红星照耀中国》中提到1911年第一次革命的“精神之父”是康有为和梁启超。
D．《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，书中不仅记录了共产党领袖人物的成长历程，也深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。
B
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞、干净、卫生。
B．萤火虫的幼卵在雌性萤火虫肚子里时，就是发光的。
C.蟹蛛十分勤快，为了自己的安乐窝，可以不断工作。
D．红蚂蚁依靠触觉和极强的记忆力来指引它们爬回家。
D
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．“它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。”这是法布尔的《昆虫记》中对“蝉”的描述。
B．圣甲虫是毛虫的天敌，是凶狠的吞食者；萤火虫从出生到死亡，尾部都能发光；金步甲一身墨黑，是食粪虫中个头最大且最有名气的一种。
C．杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。
D．有一种昆虫是由长得极为漂亮的毛虫变来的，它们的身体以黄色为底色，上面嵌着蓝色的珠子；它们靠吃杏叶为生：一生中唯一的目的就是找配偶。这种昆虫叫孔雀蛾。
B
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。
B．《傅雷家书》是由傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
D
C．《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
D．在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．傅雷告诫儿子，只有保持赤子之心才能有“艺术表现的动人”和“心灵的纯洁”。
B．《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为钢琴家，终为音乐家。
C．《傅雷家书》中父亲与儿子论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
D．《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。家书中首先强调的是一个年轻人如何做人以及如何对待生活两大问题。
B
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．主人公保尔·柯察金在海滨疗养时，偶然认识了女民工达雅并相爱。
保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。
B．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。
C．保尔最喜欢读的一部小说是《暴风雨所诞生的》，《牛虻》是他后期创作的小说。
D．朱赫来是一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。
C
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．保尔在一次激战中被烧红的铁片击中脑袋，昏迷了13天才苏醒。
出院后他不宜重返前线，便参加了恢复和建设国家的工作。
B．1920年，保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤，右眼失去80%的视力；1927年全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力。他便开始了英雄主义事业——文学创作，1934年出版了《钢铁是怎样炼成的》。
C．保尔的一生中有三位重要的女性，她们分别是冬妮亚、丽达和达雅，其中保尔的妻子是达雅。
D．保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员费金的团籍。
B
3．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．保尔在瓦西里神父家补考时，因为往神父为圣诞节准备的面团里撒烟末，被学校开除。
B．保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过伙夫，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为具有钢铁般意志的战士。
C．保尔患伤寒症病愈后即将回基辅，在烈士墓前悼念战友，生发出了“人最宝贵的是生命”的感慨。
D．保尔在和白军的战斗中受伤，染上伤寒，他顶替已牺牲的战友才又回到部队参加战斗。
A
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗选》，该诗是艾青的成名作。
作者在该诗中抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱与无尽的怀念之情。
B．《雪落在中国的土地上》一诗中，诗人反复咏叹，悲悯下层人们的困苦，忧伤祖国的命运。
C．艾青的长诗《火把》《向太阳》，借歌颂太阳，索求火把，表达了驱除黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
D．艾青是中国现代文学史上的著名诗人，他在20世纪30年代所写的诗歌中主要意象是“土地”和“黎明”。
D
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．《礁石》一诗赋予礁石以生命，使之人格化，并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现出来。
B．《鱼化石》一诗中“活着就要斗争，在斗争中前进”一句，可以让我们体会到，诗人对革命的崇高热情，以及无私奉献的精神。
C．《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D．艾青《太阳的话》全诗运用拟人的修辞手法，便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近。
D
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．鲁智深大闹五台山后，智真长老让他去投奔智清禅师，并赠他四句偈言：“遇林而起，遇山而富，遇州而迁，遇江而止。”这四句话暗示了鲁达一生的起伏。
B．宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。
C．《水浒传》中吴用、刘唐等人采用了激将法，激林冲火并了心胸狭隘的王伦，随后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。
D．宋江三打祝家庄是为了营救因偷吃了祝家庄的报晓鸡，大闹祝家酒店而被抓的时迁。
C
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．鲁达火烧菜园庙宇后逃到孟州十字坡，结拜了菜园子张青及其妻母夜叉孙二娘，在操刀鬼曹正的建议下和杨志杀死郑龙，落草二龙山。
B．吴用智取玉麒麟前，李逵答应了吴用戒酒；乔装道童，不违拗；装作哑人三个条件。
C．从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位，直到朝廷招安，梁山寨主先后经历了晁盖、王伦、宋江三人。
D．杨志盘缠用尽，无奈之下，只好上街卖祖传宝刀，遇见泼皮牛二纠缠不休。杨志一时性起，失手杀死牛二。
C
3．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式。晁盖、吴用、刘唐等好汉引诱对方上钩，全然不露痕迹。杨志虽极精细，仍然中了计。
B．林冲被发配到沧州后，遇到当初在东京得到他救济的李小二，李小二不时送汤送水到营里给林冲吃，但没有告诉林冲陆虞候要火烧草料场。
C．武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼……一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富血性和传奇色彩的人物。
D．祝家庄三庄联防，机关密布，易守难攻。梁山好汉孙立利用和祝家庄教师栾廷玉同门师兄弟的关系，打入庄内，里应外合，攻下祝家庄。
C
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，小说中塑造的终老科场、迂腐可笑的两个最典型的人物周进、范进。
B．《儒林外史》中的严贡生是一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙形象，其中反映最典型的是“云片糕事件”。
C．《范进中举》选自清代长篇讽刺小说《儒林外史》，该文中众乡邻前后态度对比强烈，体现了当时人心的势利。
D．《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。其中塑造了一批热衷于科举考试的形象，如范进、匡超人、王冕等。
D
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．范进参观贡院，撞号板号啕大哭是因为他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，一直受着他人的嘲弄和冷遇。今日看见贡院，就不觉伤心起来。
B．《儒林外史》中还塑造了一个临死时因为多点了一根灯草而迟迟不肯断气的吝啬鬼形象，这一人物是严监生。
C．匡超人在做官前是一个有孝心，勤奋好学，有学识的人；与潘三相遇便彻底地堕落。
D．《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些象征正面理想的人物，例如杜少卿、虞育德、庄征君等。他们的嘉言懿行，恰与反面人物的丑恶之心形成强烈对比，更增强了作品的批判力量。
A
1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．简·爱被舅妈里德太太送到罗沃德寄宿学校，这里虽然规矩严厉，生活艰苦，但是她得到善良的校长和学监谭波儿小姐的照料。
B．简·爱人生的第一次反抗是他的表哥约翰用书砸破她的脑袋之后，她和约翰扭打起来。
C．当得知罗切斯特的妻子双目失明但仍然活着，简·爱拒绝了罗切斯特的建议，离开了庄园，因为她要的是一份有尊严的爱。
D．圣约翰竭力要求简·爱嫁给他做一名传教士的妻子，简·爱为此深感苦恼，不得不祈求上天帮助。
A
2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A．罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是梅森。
B．《简·爱》按照时间顺序写了主人公简·爱在四个主要地方的生活，依次是舅妈家、罗沃德寄宿学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园。
C．一次被约翰表哥发现她在看书，示意她到其跟前，却被他打，简·爱反抗，却引来了里德舅妈，简·爱被舅妈关进了红房子。
D．由于谭波儿的离开，简·爱厌倦了寄宿学校里的生活，在《先驱报》登广告谋求家庭教师的职业。
B

展开更多......

收起↑