资源简介 (共51张PPT)湘美版四年级美术下册静物一家2021/4/1Thursday12021/4/1Thursday2画家作品齐白石---《寿桃》李嵩---花篮图复习:辅助线的作画方法前后静物的基本构图6、静物一家认识静物寻找静物客厅里书房里卧室里洗刷间厨房里户外路边的小花是最美的春景课间十分钟……节日里……去郊游……根据小主题联想相关的物品。(时间2分钟,任选一个)看到台灯,你能联想到。。。。。。水果蔬菜学习用具厨具一般来说,主要物品安排在画面主要的、合适的位置,能使画面的主题突出;物品的摆放有大有小有前有后.能使画面生动、美观。同学合作,将本组桌上的物品按一定的主次关系合理美观进行组合摆放,适当注意物品间的大小、疏密、前后的关系。摆一摆带来的静物三角形的构图主要物品摆在合适的位置,以便突出主体。齐白石的《蔬菜》和《樱桃》,虽寥寥数笔,却深刻地抒发了画家对今天生活的无限热爱。并使观感者联想到人们日常生活中所接触和所必需的一些东西。同学们的作品从内容和构图上说一说,你喜欢哪件作品?画中那个物品比较突出?哪些是主要的?哪些是次要的?主要的部分称为主体物。所以,在绘画中,我们摆放静物时,要把主要的物品摆放在适合的位置,以便突出主题。主体物是?主体物陪衬物试一试,在下列图中找出主体物。我们如何在美术纸上构图呢?1、确定中心点2、确定主体物位置3、确定陪衬物位置4、注意静物和画面比例132判断:那幅静物的摆放比较合理,为什么?正确偏右画面比例太小偏左偏上比例太小正确判断:那幅静物的摆放比较合理,为什么?构图偏小构图偏大构图偏向一边构图合理2021/4/1Thursday351、当我们要组合一组静物时,一定要选择好主体物和陪衬物,并在美术纸上确定好主体物的位置,在安排陪衬的物品。2、构图是一定要选择好正确位置,静物和纸张比例合理,不要偏离了画面中心区。理论学习总结:学习实践欣赏P25下方的图片,选择其中的几件劳动用具,用自己喜欢的构图方式画一幅线描画。要求:构图合理,要有主题物,要确定好主题物的位置。 展开更多...... 收起↑ 资源预览