资源简介

(共17张PPT)
貳
尝试用线来表现外轮廓
壹
简单的认识实物对象
静物一家
构图练习造型
叁
试想一下两个以上的物体该怎么组合？
食品类
文
具
类
生活器皿类
练一练
了解构图
课堂作业：
把自己带的道具以同桌间进行组合，进行描画。
学生间相互欣赏评价，老师再加以点评。
作品赏析：
艺术家美术作品欣赏：
感谢观看
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静物家族可真大啊
找一找
主要物品安排在画面的
适的
位置,能使画面的主题突出
评一评
构图太
构图太偏
构图太大
构图恰当
同学们需记住
般来说,主要的物品安
排在画面的主要、合适的位置
能使画面的主题突出,物品的
摆放有大有小,有前有后能使
画面更加美观
作业要求
选择2-3件静物用线描的形式画下来
注意事项
物品按一定的主次关系,合理美观的进
组合摆放
2.构图要饱满
3.线条的运用要流畅,注意细节刻画
吸元的公
边他到提
园鸟爷
晨
唱边
五
歌边友我笼
爷爷
真
看下
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