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第九单元
溶液的浓度第1课时
一、情景导入
PPT展示两杯糖水同学们思考：两杯糖水我们怎么判断哪一杯的浓度大些呢？
自学课本P42--43页，5分钟时间
二、展示教学目标
1、掌握溶质的质量分数的定义及计算公式；
2、会利用公式进行简单的计算。
教学重点：溶质的质量分数的概念及简单计算。
三、教学过程
1、演示实验9-7，学生认真观察并记录相关信息
烧杯编号
溶液颜色比较
溶剂质量/g
溶质质量/g
溶液质量/g
溶液的浓稀
1
2
3
对于有颜色的溶液我们可以根据颜色的比较来判断溶液的浓稀，但是对于没有颜色的溶液我们该用什么来判断呢？
2、溶质质量分数
公式推导：溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数
溶液质量=溶质的质量÷溶质质量分数
练一练：实验9-7中，三种硫酸铜溶液中溶质的质量分数各是多少？把计算结果填写在表中。
演示实验9-8，学生观察现象，并做好记录。
溶质质量/g
溶剂质量/g
现象
溶液中溶质的质量分数
10
90
20
80
学生上台展示结果
讨论：已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。有人：“20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗？为什么？
课件展示例题1，请同学们思考是否还可以有其他的解题方法？
四、[教学方法]
比较、归纳、练习、对比、活动探究。
五、[教学过程]
例题2：例2.化学实验室现有98%的浓硫酸，在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？
解：设需要水的质量为X
50g×98%=20%(50g+X)
x=195g
答:需要水195g.
当堂练习：
1．对“10%的食盐溶液”的含义解释错误的是(　　)
A．100
g水中溶解了10
g食盐
B．100
g食盐溶液中溶解有10
g食盐
C．将10
g食盐溶解在90
g水中所得到的溶液
D．该溶液中溶质与溶液的质量比为1∶10
2．将80
g质量分数为35%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为(　　)
A．80
g
B．100
g
C．200
g
D．280
g
3、过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液，其溶质的质量分数为15%。请填空：
(1)100
g该溶液中含溶质________g。
(2)向100
g该溶液中加入200
g水，所得溶液的溶质质量分数为________。
(3)将100
g该溶液与100
g
5%的过氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为________。
答案:1．A　
2.C　
3.(1)15　(2)5%　(3)10%

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