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八年级生物导学稿系列---冀少版 第六单元 生物的繁衍和发展 第二章 生物的遗传和变异
课题： 第一节 遗传 一、生物的性状和遗传物质
【课前回顾】
1．人类的生殖必须有 、 两个个体通过 来共同完成。
2、受精卵着床的位置 ，人体胚胎发育的场所 。
3、男、女能产生生殖细胞并分泌性激素的器官分别是 和 。
【学习目标】
1. 说明DNA是主要的遗传物质。
2.描述染色体、DNA和基因的概念；染色体、DNA、基因之间的关系。
【自主学习】
自学指导一：阅读探究竟1，仔细观察图6-2-1和6-2-2，描述亲代和子代之间那些相似的特征。根据24页知识链，了解遗传的概念。阅读小辞典，了解什么是性状并能举例。
自学指导二：图6-2-3是在育种实验中获得的一组谷穗照片。分析它们的形状（谷穗的形状是一个性状）为什么各不相同？你从中获得了什么信息？
自学指导三：观察图6-2-4，并仔细阅读知识链，知道什么是染色体、DNA和基因，知道生物性状是由什么控制的，并理解染色体、DNA、基因三者之间的关系。
自学指导四：自学实际用，了解人类基因组计划。
【课堂小结】 学生自己总结本节课收获
【课堂检测】
1.下列性状的变化不是由基因控制的为 ( )
A.小白鼠生出转基因超级鼠 B.经常晒太阳使皮肤变得较黑 C.双眼皮的父母生出单眼皮的孩子 D.红果番茄的植株上结出黄果番茄
2.下列各项中，________是遗传物质。 ( )
A.蛋白质 D.染色体 C.DNA D..细胞核
3.下图表示的是染色体和DNA的关系，请据图回答问题。
将合适的选项填入括号中：
A.DNA B.基因 C.蛋白质 D.染色体
(1)图中a表示的结构是( )；图b表示的结构是( )。
(2)主要的遗传物质是 ( )，而遗传物质的主要载体是( )。
(3)控制人类各种性状如有、无耳垂等的是( )。
4. “种瓜得瓜，种豆得豆”，这句俗语说明自然界中普遍存在着 ( )
A．生殖现象 B．遗传现象 C．进化现象 D．变异现象
5.在人类中，子女总有一些特征像他的父母，主要原因是 ( )
A．通过父母的熏陶 B．具有父母双方的基因
C．吃的食物大致一样 D．生活在同样的环境中
6．遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中 ( )
A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．细胞核中
7.下列关于基因、DNA、染色体之间的关系叙述中，错误的是 ( )
A．DNA上的遗传信息位于细胞核的染色体上
B．细胞核中有储存遗传信息的物质DNA
C．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片断
D．DNA的载体是基因
8．DNA指纹鉴定可用于 ( )
A．亲自鉴定 B．犯罪认定、遗传病检查
C．血液配型、人类学研究 D．以上三项都对
9、下列图示中能正确表示三者之间关系的是
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
10、下列现象属于遗传的是 ( )
A．一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上不完全相同 B．一对双胞胎兄弟，几乎长得一模一样
C．白毛的母兔生下黑猫的小兔
D．母亲有酒窝，自己也有酒窝

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