2020-2021学年人教版(2019)高二生物选择性必修二3.2 生态系统的能量流动 课件34张

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2020-2021学年人教版(2019)高二生物选择性必修二3.2 生态系统的能量流动 课件34张

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第三章生态系统及其稳定性
第2节 生态系统的能量流动
2021人教版(新教材)选择性必修2 生物与环境
理解记忆生态系统能量流动的过程 ?
2. 理解记忆生态系统能量流动的特点
3. 能根据某营养级生物量计算其他营养级的生物量。
4. 概述研究能量流动的实践意义。
学习目标:
假设 你像 鲁滨逊 那样流落在不毛的荒岛上,只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是:
1.先吃鸡,然后吃玉米    
2.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡
先吃鸡,再吃玉米
我反对!为什么要先吃我?
A、先吃鸡,
再吃玉米
玉米


玉米


B、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。
生态系统中能量的_____、______、______和_____的过程,称为生态系统的能量流动。
散失
输入
传递
转化
一、能量流动的概念
(1)能量流经个体的情况:
(2)如果把这个种群作为一个整体来研究,左图应概括成哪种形式?
【科学方法】研究能量流动的基本思路
能量输入
某个营养级
能量储存
能量散失
(3)如果把一个营养级中的所有种群看成一个整体,上图应概括成哪种形式?
1.生态系统中能量流动的起点是什么?
2.输入生态系统的总能量是什么?
3.第一营养级、第二营养级的能量去向有哪些?
尝试归纳流入某一营养级的能量去向;
4.能量流动的渠道是什么?
阅读课本55页,结合图3-5和3-6,思考以下问题:
从生产者所固定的光能(太阳能)开始
生产者固定的太阳能总量
生产者
(植物)
初级消费者
(植食性动物)
呼吸作用
用于生长
发育和繁殖
分 解 者
遗体 残骸
第一营养级、第二营养级的能量去向有哪些?尝试归纳流入某一营养级的能量去向。
去路:
呼吸作用消耗
被下一营养级的生物利用
被分解者利用
二、能量流动的过程
4.流入第二营养级的能量去向有哪些?请简单归纳一下
初级消费者
摄入
用于生长
发育和繁殖
次级消费者
摄入
呼吸作用
以热能的形式散失
遗体残骸
初级消费者
同化
分解者利用
粪便
呼吸作用
散失
...
1.初级消费者粪便中的能量包括在初级消费者同化的能量中吗?
不包括
初级消费者同化量=摄入量-粪便量
思考:
3. 流入初级消费者的能量有哪几个去向?
被分解者利用
呼吸作用散失
用于生长、发育和繁殖
流入下一个营养级
(应属于生产者的同化量)
未利用(活体、石油煤炭)
2. 能量在食物链中流动的形式是什么?
有机物中的化学能
5.生态系统能量流动的过程
生产者
呼吸
初级消费者
呼吸
次级消费者
分 解 者

呼吸
三级消
费者
呼吸
呼吸
生产者固定的太阳能总量为流经这个生态系统的总能量
输入
传递
散失
以有机物的形式沿食物链向下一营养级传递
【思考.讨论】
1.生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律?为什么?
遵循能量守恒定律。能量在生态系统中流动、转化后,一部分储存在生态系统(生物体的有机物)中,另一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,两者之和与流入生态系统的能量相等。
2.流经生态系统的能量能否再回到生态系统中来?为什么?
不能。能量流动是单向的。
(1)源头: 。
(2)起点:从 开始。
(3)流入生态系统总量: 。 (4)主要方式:__________。
(5)能量转化: 。

能量流动
概念
生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程




生产者 固定太阳能
生产者固定的太阳能总量
光能
化学能
光合作用
(1)传递渠道: 。
(2)传递过程:
食物链和食物网
传递
转化
太阳能
化学能
热能
ATP中活跃的化学能
散失
大部分热能形式散失,
需要分解者的分解作用和每一级生物的呼吸作用
生产者→初级消费者→次级消费者……
太阳能
小结
(1)当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的全部能量 (  )
(2)初级消费者的粪便量属于第二营养级能量 (  )
(3)同化量≠用于生长发育和繁殖的能量 (  )
(4)呼吸作用所产生的能量都是以热能的形式散失 (  )
(5)分解者的分解作用也是通过呼吸作用完成的 ( )
×
×


×
小试牛刀
林德曼 R.L.Lindeman
美国生态学家 1915-1942
他通过对一个结构相对简单的天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行的定量分析,提出了“十分之一定律”。
向科学先辈学习
植食性动物
62.8
62.8
赛达伯格湖的能量流动 P56资料分析
太阳能



生产者
464.6
分解者
12.5
呼吸作用
96.3
未利用
293
2.1
18.8
29.3
12.6
肉食性动物
12.6
微量
7.5
5.0
327.3
122.6
14.6
三、能量流动的特点
464.6
62.8
12.6
62.8
12.6
生物所处的营养级越高,获取的能量越___,说明能量流动具有_________的特点。

逐级递减
分析课本56页“赛达伯格湖的能量流动图解”,完成思考讨论:
未利用指的是既未呼吸消耗,也未被下一营养级和分解者利用的能量。
三、能量流动的特点
二、能量流动的特点
464.6
62.8
12.6
62.8
12.6
13.52%
20.06%
能量传递效率=
某一营养级的同化量
上一营养级的同化量
能量在相邻两个营养级间的
传递效率是10%~20%
Q1:生态系统中的能量去了哪里?
Q2:生态系统中能量流动和转化是否遵循能量守恒定律?
Q3:流经生态系统的能量能否再回到生态系统中来?
20’-25‘
思考与讨论:
一部分以热能的形式散失了,一部分贮存在有机物中。
遵循;因为生产者固定的总量等于流动中散失的和贮存的之和。
不能。
【总结】能量流动的特点:
单向流动
1.单向流动:
不可逆,不循环
原因:
生物间的捕食关系是一定的
散失的热能不能被生物体再利用
2.逐级递减:
能量是沿食物链(网)流动的在流动过程中是逐级减少的
自身呼吸散失
原因:
分解者利用
未利用
【总结归纳】能量流动的特点
利用计算规律:用数据向鸡说明为什么先吃它呢?
策略1.先吃鸡,然后吃玉米。 
   
策略2.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡。
例:右图是一个农业生态系统模式图,
下列关于该生态系统的叙述,
错误的是(  )


A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率
C
牛刀小试
每一级体积代表所得到的能量值。
第四营养级
第三营养级
第二营养级
第一营养级
直观反应——能量单向流动、逐级递减
1.某湖泊能量金字塔示意图
四、生态金字塔
2.生物量金字塔:每一级体积代表生物量值(所容纳有机物的总干重)。
3.数量金字塔:每一级体积代表个体数。
生物量、数量金字塔一般正置,偶尔会倒置。
小鸟
昆虫

倒置情况
海洋生态系统中,浮游植物个体小,寿命短,又会不断被捕食,因而某一时间调查到的生物量可能低于浮游动物。
倒置情况:
1.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置,增大流入某个生态系统的总能量;
间作套种
多层育苗
稻—萍—蛙
例如,间作套种、多层育苗、稻——萍——蛙等立体农业。
五、研究能量流动的实践意义
2.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用;
用秸秆作饲料
粪便制作沼气
*沼气池实现了对能量的多级利用,大大提高了能量的利用率;
*能量的利用率≠能量的传递效率
例如,秸秆喂牲畜;粪便制作沼气;沼渣田肥
3.研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
例如,合理确定草场载畜量,麦田除草、除虫
研究能量流动的实践意义
1.帮助人们科学规划、设计____________________,使能量得到__________的利用。
2.帮助人们合理地调整生态系统中的________________,使能量__________地流向____________________的部分。
人工生态系统
最有效
能量流动关系
持续高效
对人类最有益
能量流动
能量的源头:
流经生态系统的总能量:
生产者固定的太阳能的总量
能量流动的途径:
特点
单向流动:
逐级递减:
不循环、不可逆
传递效率为10%~20%。
研究意义
太阳能
课堂小结
食物链或食物网
能量散失的途径、形式:
呼吸作用 热能
能量的转化形式:
太阳能- -有机物中的
化学能- -热能
1.如图为生态系统中能量流动的部分过程.下列叙述不正确的是(  )
A. ①中的能量来自生产者的同化作用
B. 分解者利用的能量一定比a小
C. b为初级消费者用于生长发育和繁殖的能量
D. 应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头
B
【巩固练习】
2.在研究生态系统能量流动的过程中,同化量是核心概念之一。依据下列食物链,有关说法错误的是( )
草→兔→狐
A.草的同化量等于草光合作用积累的有机物中的能量
B.兔的同化量等于兔的呼吸量和兔用于生长发育和繁殖的能量
C.狐粪便中的能量属于兔同化量的一部分
D.生态系统中所有生物同化的能量最终以热能的形式散失
A
3.下图表示某一生态系统中的能量流动过程,其中甲、乙、丙代表生物成分,A、B、C、D、E、F代表能量。下列叙述错误的是( )
A.生态系统能量的散失包括 E 和分解者呼吸散失的能量
B.A、B、C分别流入甲、乙、丙,方式是相同的
C.输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳能总和
D.太阳辐射中的能量绝大部分未被该生态系统利用
B
4.如图表示某生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是( )
A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②/①的比值代表草到兔的能量传递效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
D
5.如图为草原生态系统的能量流动图解模型,A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量,D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。下列说法中,正确的是( )
A. 图中A=D,B=E,C=F
B. K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量
C. 食物链中能量最少的是分解者所处的营养级
D. 第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是E/D
B
谢谢

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