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人教版八年级历史与社会下册
7.5 第二次工业革命
同步练习
一、选择题
1. 许多人称他为“天才”，他本人却说:“天才是1％的灵感加99％的汗水。”这里的他指的是( )
A.西门子 B.卡尔?本茨
C.莱特兄弟 D.爱迪生
2. 19世纪末，不同地点的人们各自在家里就可以和对方相互交谈，这主要归功于(?? )
A.?贝尔发明了电话??????? ? B.?爱迪生发明了电灯????????
C.?马可尼发明有线电报????????D.?莱特兄弟发明了飞机
3. 为电力的广泛应用作出了重大理论贡献的科学家是( )
A.瓦特 B.牛顿 C.法拉第 D.爱迪生
4. “举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”科技给人类生活带来了深刻影响。诗中所赞叹的是( )
A．铁路 B．化业的进步
C．电报电话 D．火车的发明
5. 由于科学技术的进步，人们发明出许多与生活密切相关的产品。1851年，首次在伦敦亮相的一种日常生活用品是(??? )
A．电视机 B．电冰箱 C．洗衣机 D．空调
6. 下列哪位科学家的发明，使20世纪早期的美国成为“装在轮子上的国家”(　　)
A. 卡尔·本茨 B. 亨利·福特
C. 奥维尔·莱特 D. 詹姆士·瓦特
7. 观察下图，导致19世纪末至20世纪初中期石油开采量发生变化的原因是( )
A. 蒸汽机的产生 B. 汽车的发明
C. 人造纤维的发明 D. 珍妮机的发明
8. 1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下列图片中的发明，与飞机属于同时代的是 ( )
9. 在国际上，该品牌(如右图)通常被简称为“梅赛德斯”(Merce-des),而中国内地称其为“奔驰”台湾译为“宾士”，香港译为“平治”,该品牌汽车发明于( )
A.德国 B.美国
C.英国 D.法国
10. 读下图，指出导致世界石油产量变化的最主要原因是( )
A．蒸汽机的发明
B．发电机的问世
C．有轨电车的创制
D．内燃机的广泛应用
11. 第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以(　　)
A．用电脑上网查阅商业信息
B．搭乘飞机出国考察
C．驾驶汽车欣赏纽约的夜景
D．打电话约生意伙伴一起聚会
12. 下面是1858 年英国著名的幽默杂志《笨拙》周刊刊登的反映泰晤士河的一幅漫画，题为《沉默的强盗》。画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡。该图的立意是(　　)
A．英国完成工业革命，对外扩张，成为海上强盗
B．社会秩序混乱，泰晤士河上强盗频繁出没
C．泰晤士河的航运业存在重大的安全隐患
D．环境污染已经威胁到人类的生存，希望引起人们对环境问题的重视
13. 18世纪中期和19世纪70年代，人类历史上发生了两次工业革命。小强同学将两次工业革命进行比较，得出如下相同点，其中正确的是( )
A．两次工业革命都促进了人类社会生产力的发展
B．两次工业革命，人类历史进入了“蒸汽时代”
C．两次工业革命，英国都走在其他国家的前面
D．两次工业革命中发明的新交通工具是汽车、飞机
14. 第二次工业革命与第一次工业革命相比，最突出的特点是( )
A.创造了极大的社会生产力
B.革命的整个过程缩短
C.生产与资本高度集中
D.科学与技术紧密结合，并迅速转化为生产力
二、非选择题
15. 科技革命是人类社会发展的不竭动力。请你参加以“科技创新推动社会进步和给人们生活带来了新变化”为主题的探究活动。
(1)图一这种蒸汽机是由谁改进而来的？它的主要用途是什么？
(2)请写出与图二这一成果属于同一次工业革命的两项重大发明：
(3)图三里的“？”处应填上哪一科技成果？这一科技成果的广泛使用使人类进入了什么时代？
(4)通过对三次科技革命的探究，你有何感悟？
16. 从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工业文明与低碳生活”。
步骤一：走进历史
(1)第一、二次工业革命中的标志性发明各是什么？
步骤二：回归生活
(2)提倡低碳生活，可以从点滴做起，比如少乘汽车，改骑自行车或步行。请问汽车最早发明于哪个国家？
(3)增强环保意识，积极参加环保活动也是我们每一个人都应该做到的，比如积极响应“地球熄灯一小时”活动。请问电灯的发明者为什么被人们称赞是“打开电气时代的领袖”？
步骤三：学会反思
(4)1851年英国伦敦举办了第一届世界工业博览会，1893年美国纽约争得了世博会主办权。这与他们抓住了第一和第二次工业革命的发展机会不无关系。2010年我国也成功地举办了上海世博会。你从中得到了什么启发？
(5)工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活，但是同时也造成了环境的破坏。对此，你有什么看法？
17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需要了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
材料二 1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展。各种新技术、新发明层出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。
材料三 观察下列图片。

图一　蒸汽轮船 图二　飞机

图三　汽车 图四　蒸汽机车
材料四 工业生产的迅速发展，使企业规模越来越大，生产和资本集中的程度越来越高，出现了生产高度集中的超大型企业或企业集团。1879年成立的美国美孚石油公司成立之初就掌握了全国石油产量的90%。1893年成立的德国威斯特伐利亚煤业辛迪加，集中了该地区煤产业的86.7%。
(1)依据材料一回答“蒸汽机”是谁改良的？它使人类进入什么时代？
(2)结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？促使“电力”的开发和利用具有划时代意义的发明是什么？
(3)结合材料三，指出汽船、火车与飞机、汽车在动力上有何不同点。这些交通工具的发明产生了什么影响？(积极和消极方面)
(4)材料四中说的“工业生产的迅速发展，使企业规模越来越大”的根本原因是什么？“超大型企业或企业集团”通常称为什么组织？
参考答案
一、选择题
1-7DACCCAB 8-14CADDAD
二、非选择题
15．(1)瓦特。作为机器的动力。
(2)发电机、飞机等(
(3)电子计算机。(信息时代。
(4)科学技术是第一生产力。
16. (1)第一次：蒸汽机。第二次：电。
(2)德国。
(3)爱迪生的发明为人类的物质、文化生活的丰富多彩作出了卓越的贡献，使世界变得更加光明灿烂，所以人们称赞他是“打开电气时代的领袖”。
(4)重视科技发展，增强综合国力；抓住历史机遇，实行对外开放等。(言之有理即可)
(5)发展工业不能以破坏环境为代价，科学发展，可持续发展等。(言之有理即可)
17. (1)瓦特。蒸汽时代。
(2)电气时代。发电机和电动机的发明。
(3)动力机不同：汽船、火车是以蒸汽机为动力机，汽车、飞机是以内燃机为动力机。
影响：汽船、火车、汽车、飞机的出现，改变了交通运输结构，加速了工业化进程，带动了以交通运输为中心的产业结构发展，但也引起了交通问题和环境污染等问题。
(4)第二次工业革命的推动。垄断组织。

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