资源简介

3.8.1 憧憬美好集体
【学习目标】
1.知道集体愿景的内涵,理解美好集体对个人的重要作用。
2.知道美好集体需要具有良好的氛围,知道良好的氛围包括哪些内容。
【重点难点】
1.知道集体愿景的内涵,理解美好集体对个人的重要作用。
2.知道美好集体需要具有良好的氛围,知道良好的氛围包括哪些内容。
【导学过程】
情境导学及自主学习
欣赏视频《中国女排精神》，谈谈有何感悟。
即时巩固
1.集体愿景的含义以及重要性
(1)含义:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的___________，认同正确的___________,形成一致的___________,这就是集体的愿景。
(2)重要性:愿景是集体的___________之源,是推动集体发展的___________。共同的愿景引领集体成员团结一致, ___________。
2.美好集体的作用
美好集体是我们共同学习、共同生活的___________，引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的___________,拥有充实的___________,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的___________。
3.美好集体的特征
美好集体是___________的、___________的;美好集体是充满___________与__________的;美好集体是善于___________的;美好集体是充满___________的。
4.集体成员之间的___________、相互激励和___________集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。在集体生活中,竞争是以承认、___________为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
要点理解
知识点一、共同的愿景
Ⅰ.共同愿景的含义和作用
【探究与分享】
阅读p72运用你的经验里的内容，思考：你憧憬的美好集体有哪些特征?
同学甲憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任......
同学乙憧憬的美好集体是:向上、活力、包容、公平、合作.....
【及时点拨】
拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，指引个人成长的方向，这就是集体的愿景。
集体愿景的作用
愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
Ⅱ.美好集体的意义
【探究与分享】
惠若琪中国女排队长
从小家境优越
16岁入选国家队
参加过各项国际比赛
因心脏问题两次走上手术台，经历过生死考验
因为年轻运动员的崛起，感受过空前的压力
从未放弃参加比赛
惠若琪为什么说是中国女排成就了我？
在集体生活中，你有过被关心、被帮助过的经历吗？请与同学们分享当时的情形及你的感受。
【及时点拨】
美好集体的作用
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
知识点二、良好的氛围
Ⅰ.美好集体是民主的，公正的
【及时点拨】
民主公正的集体的体现
每个人可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；
每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；（行为与规则统一）
每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。（公平是民主管理的价值目标）
Ⅱ.美好集体是充满关怀与友爱的
【及时点拨】
充满关怀友爱的集体的体现
人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；
不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方式；
不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家庭等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
一个优秀的集体，会像阳光一样，照耀你的生活，温暖你的一生。
Ⅲ.美好集体是善于合作的
【及时点拨】
善于合作的集体的表现
分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
IV.美好集体是充满活力的
【及时点拨】
竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
竞争是集体前进的动力。
集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。
竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
训练提升
1.在美好集体中,集体的事应该大家商量说了算,可以采取集体讨论、投票表决等方式来做决定。这说明（ ）
A.美好集体有着良好的氛围
B.美好集体是民主的、公正的
C.美好集体是充满活力的
D.美好集体是善于合作的
2.社会是个大集体。由社会爱心人士和南充本地志愿者组成的爱心团队走进仪陇县双庆乡小学,为该校的部分贫困学生送去了被套、床单、羽绒服、鞋子等御寒物品。这表明（ ）
①美好集体应充满关怀与友爱
②美好集体需要友善相待
③集体成员间应相互关心、相互帮助
④在美好集体中,关爱还应有具体的行动和得当的方法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.有人说,建立班级共同愿景是建设良好班集体的前提。这是因为（ ）
①共同愿景是集体的精神动力之源
②共同愿景是推动集体发展的内驱力
③共同愿景能引领集体成员团结一致,开拓进取
④有了共同愿景就定能建立美好班级
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
4.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们( )
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启迪我们( )
①只有生活在团结的集体之中才能获得成功
②团结的集体能催人奋进，助人成长
③社会的存在和发展是人们共同努力的结果
④合作能让人们相互依存、相互促进
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
总结提升
第八课 美好集体有我在
第1框 憧憬美好集体
知识点一：共同的愿景
共同愿景的含义和作用
美好集体的作用
知识点二：良好的氛围
美好集体是民主的，公正的
美好集体是充满关怀与友爱的
美好集体是善于合作的
美好集体是充满活力的
参考答案
II.即时巩固
1.(1)使命 价值观 目标和追求
(2)精神动力 内驱力 开拓进取
2.精神家园 精神养料 精神生活 生活信念
3.民主 公正 关怀 友爱 合作 活力
4.和而不同 竞争 尊重
IV.训练提升
1.B 2.D 3.D 4.B 5.B

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