资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台8.2.1不等式的解集导学案课题8.2.1不等式的解集单元8学科数学年级八年级知识目标1.使学生掌握不等式的解、不等式的解集的定义。2.知道什么是解不等式、不等式解集的表示方法。3.会在数轴上表示不等式的解集。重点难点重点:掌握不等式的解、不等式的解集的定义。难点:会在数轴上表示不等式的解集教学过程知识链接1、什么是不等式?2、什么是不等式的解?合作探究一、教材第53页1.不等式x+2>5的解有个。归纳:不等式的解:。二、教材第54页1.在数轴上表示不等式的解集x+2>5的解集,可以表示成,也可以在数轴上直观地表示出来。x+3≤1的解集,可以表示为__________,用数轴表示为:归纳:用数轴表示不等式解集的步骤:,,。2.不等式X>-2与X≥-2的解集有什么不同?在数轴上表示它们时怎样区别?分别在数轴上把这两个解集表示出来?总结:不等式解集的方法的注意事项:。自主尝试1、方程3x=6的解有个,不等式3x<6的解有个。2、判断题(1)x=2是不等式4x<9的一个解;(2)x=2是不等式4x<9的解集;(3)不等式4x<9的解集是x<2;(3)不等式4x<9的解集是x<.3、将下列不等式的解集在数轴上表示出来。(1)x<2(2)x(3)-1【方法宝典】根据不等式解集的概念解题即可.当堂检测1.下列哪个数是不等式2(x-1)+3<0的一个解?( )A.-3B.-C.D.22.下列说法中错误的是( C )A.不等式x<2的正整数解只有一个B.-2是不等式2x-1<0的一个解C.不等式-3x>9的解集是x>-3D.不等式x<5的整数解有无数个3.(2020·广东模拟)用不等式表示图中的解集,其中正确的是( )A.x≥-2B.x≤-2C.x<-2D.x>-24.[2019海南模拟]在下列所表示的不等式的解集中,不包括-5的是( )A.x≤-4B.x≥-5C.x≤-6D.x≥-7 不等式ax>a的解集为x<1,则a的取值范围是( )A.a>0B.a≥0C.a<0D.a≤06不等式2x-1≥0是最小整数解是 .7.不等式x-6≤0的解有____________个,解集为 ________.?8.已知x=1是关于x的不等式ax+3<2x的一个解,则a的取值范围是 .9.“x<2中的每一个数都是不等式x+2<5的解,所以不等式x+2<5的解集是x<2.”这句话是否正确?请你判断,并说明理由.10.已知关于x的不等式x<a的正整数解为1,2,3,求a的取值范围.小结反思通过本节课的学习,你们有什么收获?参考答案:当堂检测:1.A2.C3.D4.C5.C6.17.无数,x≤68.a<-19.不正确.因为x+2<5的解集是x<3,即凡是小于3的数都是不等式x+2<5的解,所以x<2中的数只是x+2<5的部分解.所以x<2不是其解集.10.因为x<a的正整数解为1,2,3,所以将x<a的解集在数轴上表示出来,大致位置如图所示,所以3<a≤4,即a的取值范围是3<a≤4.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)华师大版七下数学8.2.1不等式的解集回顾旧知我们曾经学过“使方程两边相等的未知数的值就是方程的解”,与方程类似,能使不等式成立的未知数的值叫不等式的解.代入法是检验某个值是否是不等式的解的简单、实用的方法;思考判断下列数中哪些是不等式的解:76,73,79,80,74.9,75,75.1,90,60你还能找出这个不等式的其他解吗?这个不等式有多少个解?你能说出他的解吗?…76798075.190一般的,一个含有未知数的不等式的所有的解组成这个不等式的解集。求不等式的解集的过程叫解不等式不等式的解和不等式的解集是一样的吗?不等式的解与解不等式一样吗?归纳想一想:不等式的解与不等式的解集的区别与联系不等式的解不等式的解集区别定义特点形式联系满足一个不等式的未知数的某个值满足一个不等式的未知数的所有值个体全体如:x=3是2x-3<7的一个解如:x<5是2x-3<7的解集某个解定是解集中的一员解集一定包括了某个解总结练一练1.下列说法正确的是()A.x=3是2x+1>5的解B.x=3是2x+1>5的唯一解C.x=3不是2x+1>5的解D.x=3是2x+1>5的解集A练习2.判断下列说法是否正确?(1)x=2是不等式x+3<4的解;()(2)不等式x+1<2的解有无穷多个;()(3)x=3是不等式3x<9的解;()(4)x=2是不等式3x<7的解集.()√×××怎样表示不等式的解集?文字语言数学式子数轴表示x<10小于10的数50102015想一想探究新知x+3≤1的解集,可以表示为__________,用数轴表示为:x≤-2-2-1012-3-40123456-1-2x+2>5的解集,可以表示成x>3,也可以在数轴上直观地表示出来x>3不包括3,在x=3处画空心圆圈。x≤-2包括-2,在x=-2处画实心圆点。画一画利用数轴来表示下列不等式的解集.(1)x>-1;(2)x<.0-101表示-1的点表示的点方向向右方向向左空心圆表示不含此点变式已知x的取值范围在数轴上表示如图,你能写出x的取值范围吗?0-2x<-2新知讲解一元一次不等式的解集一般来说有以下四种情况:(1)x>a(2)x<a(3)x≥a(4)x≤a大于往右走,小于往左走,有等号,实心点,无等号,空心圆归纳1.用数轴表示不等式的解集的步骤:①画数轴;②定边界点;③定方向.2.用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:大于向右画,小于向左画;有等号(≥,≤)画实心点,无等号(>,<)画空心圆.注意例题解析012例直接写出x+4<6的解集,并在数轴上表示出来.解:x<2.这个解集可以在数轴上表示为:练习在数轴上表示下列不等式的解集:(1)x>-1;(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1.答案:如图:课堂练习1、下列说法中错误的是()A.不等式x<5的解有无数个B.不等式x<5的正整数解有有限个C.x=-4是不等式-3x>9的一个解D.x>5是不等式x+3>6的解集D2.在数轴上表示不等式3x>5的解集,正确的是( )AA012012CB01212D03.直接写出下列不等式的解集.x+3>6的解集是;2x<18的解集是;x-2>0的解集是.x>3x<9x>24.不等式3x>5的解集是:_________x>课堂练习解:当x=63时,,不等式成立,所以x=63是不等式的解;当x=60时,,不等式不成立,所以x=60不是不等式的解;当x=54时,,不等式不成立,所以x=54不是不等式的解;5.x=63是不等式的解吗?x=60呢?x=54呢?课堂练习已知一支圆珠笔x元,签字笔与圆珠笔相比每支贵y元.小华想要买3支圆珠笔和10支签字笔,若付50元仍找回若干元,则如何用含x,y的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?解:3x+10(x+y)<50.课堂练习课堂小结不等式的解集:求不等式的解集的过程,叫做解不等式。一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.2.1不等式的解集.pptx 8.2.1不等式的解集导学案.docx