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(共19张PPT)
3.分类及回收利用
教科版六下第四单元：环境和我们
他的做法对不对？
垃圾分类大闯关
垃圾分类妙处多
第一关
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
垃圾分类小能手
第二关
垃圾分类小百科
第三关
垃圾宝宝快回家
第四关
爱绿
小卫士
垃圾分类大闯关
垃圾分类妙处多
第一关
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
垃圾分类小能手
第二关
垃圾分类小百科
第三关
垃圾宝宝快回家
第四关
爱绿
小卫士
第一关
垃圾分类妙处多
你觉得垃圾分类有什么好处吗？
垃圾分类大闯关
垃圾分类妙处多
第一关
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
垃圾分类小能手
第二关
垃圾分类小百科
第三关
垃圾宝宝快回家
第四关
爱绿
小卫士
第二关
垃圾分类小能手
下列这些垃圾可以怎样分类？把你认为是同类的垃圾放在一个桶里。
垃圾分类大闯关
垃圾分类妙处多
第一关
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
垃圾分类小能手
第二关
垃圾分类小百科
第三关
垃圾宝宝快回家
第四关
爱绿
小卫士
第三关
垃圾分类小百科
跟我一起学习垃圾分类吧！
垃圾分类小常识
像废纸、塑料、玻璃、金属和布料再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。
厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物及尘土。
含有有毒有害化学物质的垃圾。
垃圾分类大闯关
垃圾分类妙处多
第一关
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
垃圾分类小能手
第二关
垃圾分类小百科
第三关
垃圾宝宝快回家
第四关
爱绿
小卫士
第四关
垃圾宝宝快回家
随机分发小卡片，请大家帮垃圾宝宝找到他的家。
第四关
垃圾宝宝快回家
随机分发小卡片，请大家帮垃圾宝宝找到他的家。
垃圾分类大闯关
垃圾分类妙处多
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通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
垃圾分类小能手
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垃圾宝宝快回家
第四关
爱绿
小卫士
垃圾大变身
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《4.分类及回收利用》教学设计
一、教学目标:
（一）知识与技能?
1、知道垃圾分类的重要性、紧迫性；?2、认识垃圾的分类及标志；?3、认识垃圾是宝贵的再生资源。?
（二）过程与方法?
1、通过活动，学会正确进行垃圾分类的方法；?2、培养观察、分析、比较、分类等能力。?
（三）情感态度与价值观?
1、培养学生从小树立保护环境，人人有责，保护环境从小做起、从我做起的社会责任感，树立起对减少垃圾，保护环境卫生的责任感；?
2、改变学生随意丢弃垃圾，不爱护环境的习惯，增强学生的环保意识。?
3、了解垃圾分类的意义，让学生学会并在今后养成自觉“垃圾分类”的好习惯；?
4、在活动过程中培养学生主动参与，乐于实践，善于交流的能力。
二、教学重、难点?
（一）重点?
1、知道垃圾分类的方法及意义。?
（二）难点?
1、垃圾分类的方法。
三、教学资源准备?
多媒体资料、垃圾分类道具
四、教学过程??
（一）创设情境，激发兴趣?
1、视频播放：学生乱丢垃圾。?
提问：他这样做好不好？大家平常是不是跟他一样随意乱丢呀？（生回答。）垃圾应该丢哪里？（生回答。）怎么丢呢？（生回答。）?
2、提问：你们了解垃圾分类吗？?
3、谈话：看大家信心十足，那我们一起来参加垃圾分类大闯关考验考验大家吧！成功通关可获得爱绿小卫士勋章哟！?
（二）趣味活动，升华感悟?
1、第一关：垃圾分类妙处多。?
（1）谈话：垃圾分类有什么好处吗？?
（2）学生回答。?
（3）小结：生活中很多垃圾是不易降解的，把这些不易降解的垃圾分类回收处理，就可以减少对土地的污染，从而减少占地。还有很多垃圾是有毒的，比方说电池，把这些垃圾收集起来，就可以减少污染。生活中很多垃圾是可以重新利用的。看来进行垃圾分类有很多的好处！?
提问：你们会了解垃圾分类吗？让我们一起进去下一关。?
2、第二关：垃圾分类小能手。?
（1）谈话：下列这些垃圾可以怎样分类？把你认为是同类的垃圾放在一个桶里。?
（2）学生活动。?
（3）交流：现在来看看几位同学的分类方法，请他们说说看分类依据。?
（4）小结：我们班的孩子思维真活跃，分别从多角度、多方面（如垃圾的材料、形状、用途等等）对垃圾进行了分类。但哪一种方法更合理、更科学呢？我们一起来到第三关看看我们的老朋友爱绿小子怎么说。?
3、第三关：垃圾分类小百科?
（1）视频播放，介绍垃圾分类方法。
（2）谈话：同学们经过刚才的学习，你会对生活中的垃圾进行分类了吗？一般把垃圾分为几类？根据刚刚的学习，现在我们一起再来把第二关的垃圾分分类。?
4、第四关：垃圾宝宝快回家?
（1）谈话：现在请四位同学扮演垃圾桶（带上垃圾分类桶的头套），此后随机向同学们分卡小卡片，请大家帮垃圾宝宝找到他的家。?
（2）全班活动。?
（三）拓展提升，课后延伸?
1、谈话：同学们，进行垃圾分类回收利用，就可以使废物变成有用的资源，变废为宝，让垃圾大变身。请大家课后为我们的垃圾分类设计一个响亮的口号吧！
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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